COPING STRATEGIES AND FAMILY FUNCTIONING IN PARENS WITH CHILDREN ATTEMPTING SUICIDE

Modelo Metodológico Diseño mixto explicativo secuencial. Fase I. Tipo No experimental, transversal, descriptivo, comparativo correlacional. Muestra: No probabilística intencional, por conveniencia. Instrumentos: COPE, IDARE, IDERE, EFF. Análisis: Descriptivo: frecuencias, porcentajes, medias y desviación estándar. Comparativo: U de Mann, t- student. Correlacional: Spearman. Fase II. Tipo Fenomenológico. Muestreo: Categorías: Indicadores afectivos y conductuales. Técnicas: Entrevista semi estructurada. Análisis: Método Hermenéutico. Consideraciones Bioéticas Investigación aprobada por el Subcomité de Enseñanza, Investigación y Ética del Centro Médico “Lic. Adolfo López Mateos”, Ciudad de Toluca, Estado de México.Introducción. El suicidio y sus tentativas aumentan, más del 40% de los suicidios lo cometieron jóvenes y más del 70% ocurrieron dentro del hogar; al menos una persona relacionada con el suicida es afectada, especialmente los padres. Objetivo. Identificar y comparar las estrategias de afrontamiento y funcionamiento familiar de padres ante el intento suicida de un hijo. Método. Estudio observacional, muestra de 52 participantes, que tienen un hijo con tentativa suicida; a través de los Cuestionarios COPE y EFF. Para ambos instrumentos se realizó t-student y Correlación de Spearman, con un intervalo de confianza de 95%. Resultados. La estrategia de afrontamiento con más puntuación fue aceptación; las que arrojan diferencias estadísticamente significativas fueron: aceptación y uso de alcohol/drogas en hombres. Las dimensiones más altas del EFF fueron Involucramiento Afectivo Funcional y Patrones de Comunicación Funcional; en ambos test se encontraron correlaciones positivas. Conclusión. Padres y madres afrontan de manera distinta el intento suicida de su hijo, ellas refugiandose en las creencias de su religión y ellos aceptando el hecho, el funcionamiento familiar no muestra indicadores de riesgo

Las relaciones objetales y el intento de suicidio

El intento de suicidio representa un problema de salud pública que ha resultadomuy complejo ya que entraña aspectos sociales y fenomenológicos que suelenabatirse en las estadísticas que son presentadas, por ejemplo, el Instituto Nacionalde Estadística y Geografía (INEGI, 2017) en el informe a propósito del día de laprevención del suicidio, informó que en 2015 se registraron 6,285 suicidios enMéxico, atribuyendo como motivos principales conflictos amorosos y familiares.Uno de los mayores desafíos a los que se enfrenta la psicología al tratar de darrazón al suicidio es enfrentar los motivos y significados que yacen alrededordel acto. La presente investigación se orientó hacía el análisis de las relacionesobjétales a través de la exploración de los factores relacionados con el suicido; enla misma colaboraron 20 participantes, a los que se les aplicó el Test de RelacionesObjétales de Phillipson (2014). Entre los hallazgos más importantes se encuentranlas marcas psíquicas de la infancia que están relacionados con maltrato físico,psicológico y en algunos casos abuso sexual por parte de algún progenitor. Loanterior fue determinante en las relaciones con otros en el futuro y la resistencia asoportar su propia existencia

Tareas de crianza de padres mexicanos con hijos adolescentes

Se describe la frecuencia con la que los padres mexicanos realizan tareas de crianza en una muestra de 670 padres varones de la zona metropolitana del Valle de Toluca, Estado de México, que tuvieran hijos adolescentes de entre 12 y 17 años de edad. Con la confiabilidad de un Alpha de Cronbach 0.98, se aplicó el Cuestionario de tareas de crianza para padres de Rink y Knot-Dickscheit (2002). En contraste con el contexto sociocultural mexicano tradicional, los resultados muestran que las ocho tareas de crianza contempladas en el instrumento son consideradas relevantes por los padres e indican que se encuentran involucrados en el proceso de crianza cotidiana.Se describe la frecuencia con la que los padres mexicanos realizan tareas de crianza en una muestra de 670 padres varones de la zona metropolitana del Valle de Toluca, Estado de México, que tuvieran hijos adolescentes de entre 12 y 17 años de edad. Con la conÀabilidad de un Alpha de Cronbach 0.98, se aplicó el Cuestionario de tareas de crianza para padres de Rink y Knot-Dickscheit (2002). En contraste con el contexto sociocultural mexicano tradicional, los resultados muestran que las ocho tareas de crianza contempladas en el instrumento son consideradas relevantes por los padres e indican que se encuentran involucrados en el proceso de crianza cotidiana

Relationship between parental stress and nurture practices in mothers with children of 0-36 moths.

La crianza de un niño en sus primeros años de vida conlleva múltiples tareas, se necesitan tiempo, atención y muchos cuidados, que para muchas madres podrían resultar abrumadores. El objetivo de la investigación fue identificar la relación entre el estrés parental y las prácticas de crianza en madres con al menos un hijo de 0-36 meses de edad residentes de Metepec, se trabajó con 100 participantes aplicándoles el Instrumento de Índice de Estrés Parental (Abidin, 1992) y la Escala de Hábitos de Crianza y Actitudes Maternas (Loreto, 1986). Las puntuaciones más altas de estrés se obtuvieron en los factores de reforzamiento y aceptancia de los niños, y en la competencia de las madres. En los hábitos de crianza, la media más alta se obtuvo en rol materno. Sólo se encontraron dos correlaciones estadísticamente significativas entre los factores de ambas variables. Se concluye que es necesario tomar en consideración otros factores para el análisis del estrés materno

Bienestar y familia, una mirada desde la psicología positiva

Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales en psicología y áreas afines, como enfermería, trabajo social o educación, y a los interesados en personalidad positiva. Cada capítulo se presenta de manera sencilla y con una estructura didáctica, pero sin perder rigor científico y calidad de la revisión, con el fin de facilitar el acceso a la información sobre bienestar individual, familiar y social de una forma accesible para adentrarnos al estudio de temas de psicología positiva. Dadas las temáticas, se consideró pertinente dividir este libro en dos secciones: I. Psicología positiva y bienestar. II. Bienestar individual y familiar.Universidad Autónoma del Estado de México y Ediciones y Gráficos Eón, S.A. de C.V

POR UNA CULTURA DE PAZ: UNA MIRADA DESDE LAS CIENCIAS DE LA CONDUCTA

En
 virtud
 de
 lo
 anterior,
 los
 estudiosos
 de
 las
 ciencias
 de
 la
 conducta
 
de
 la
 Universidad
Autónoma 
del
 Estado 
de 
México,

ante 
la
persistencia
 y 
proliferación
 de
 estos 
hechos
 en
 diversas
 partes
 del
Mundo
 y
 de
 nuestro 
país 
en 
particular, se
 convocó
 a
 los
 estudiosos
 interesados
 y
 a
 la
 sociedad
 en
 general
 a
 presentar
 trabajos
 para
 analizar,
 debatir
 y
 proponer
 estrategias
 de
 acción
 y
 dirección,
 que
 fortalezcan
 una
 convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz. El
 presente
 texto
 es
 producto
 de 
esta convocatoria 
que
 recoge 
los
trabajos 
de 

los
 interesados 
en 
la
 temática,

 de
 diferentes 
países
(España,
Argentina,
Cuba,
Brasil,
Costa
 Rica
 y
 México)
 retomando
 con
 ello
 sus
 experiencias
 relativas
 al
 estudio,
 análisis,
 comprensión
 e
 instrumentación
 de
 la
 cultura
 de
 paz
 en
 los
 distintos
 ámbitos
 institucionales
 en
 los
 que
 participan:
 educativo,
 salud,
 penitenciario,
 social,
laboral,
familia,
alimentario,
psicológico,
por 
mencionar 
algunos.
 El
 presente
 libro,
 propicia
 un
 espacio
 de
 reflexión,
 diálogo
 y
 posicionamiento
 de
 las 
ciencias 
de 
la 
conducta
 para 
la 
apropiación,
análisis,
debate
 y 
propuestas 
que
 fortalezcan 
una
 cultura
 de 
paz
 a
través
 de 
la
 convivencia 
y
 el 
bienestar
 social 
con
 sentido 
humanista.
El
 sistema 
económico
 neoliberal
 y 
el 
proceso
 de 
globalización 
han
 contribuido
al
 logro
 de
 avances
 significativos
 en
 la
 ciencia
 y
 la
 tecnología,
 pero
 también
 han
 propiciado
 la
 polarización
 de
 las
 sociedades
 lo
 que
 ha
 impactado
 de
 manera
 negativa
 a
 la
 sociedad
 en
 su
 conjunto,
 pero
 en
 mayor
 medida
 a
 los grupos
 vulnerables. Dicha
 polarización
 ha
 traído
 consigo
 un
 desarrollo
 desigual
 del
 mundo
 que
 se
 expresa
 de
 diferentes
 maneras
 tanto
 en
 países
 desarrollados
 como
 en
 los
 llamados
 del
 tercer
 mundo,
 en
 donde
 no
 están
 satisfechas
 las
 necesidades
 humanas 
elementales
 de
 todos 
los
sectores 
de 
la 
población,
siempre 
falta 
algo. 
Si 
a
 esto 
le
 sumamos 
los
conflictos
 internacionales por
 diferentes
 motivos
 que
 enfrentan
 algunas
 naciones,
 una
 insuficiente
 cobertura
 educativa
 y
 de
 salud,

 desempleo
 y
 pobreza 
extrema,
 entre 
otras
 cosas; 
estamos
 frente
 a
retos 
de
 gran
 envergadura
 para
 los
 gobiernos,
 para
 los
 estudiosos
 y
 para
 la
 sociedad
 civil
 en
 general. Uno 
de 
los
 intentos
 para
 frenar 
y prevenir 
la
 agudización
 de 
estas 
problemáticas
 es
 la
 cultura 
de 
paz,
cuyo
 estudio
y propuestas 
han 
ido 
avanzando 
en 
diferentes
 sentidos 
y 
de 
manera 
favorable,
el 
tema 
está 
presente 
en 
diferentes 
Organismos
 Internacionales
 como
 la
 ONU,
 la
 UNESCO,
 la
 OCDE,
 El
 Banco
 Mundial,
 entre
 otros.
 Pero
 falta 
mucho 
por 
hacer.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

una mirada desde las Ciencias de la Conducta

Este libro es el resultado de los trabajos presentados en el 1er Congreso Internacional "Convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz"

Adolescencia: algunos desafíos personales, familiares y sociales

Artículo de divulgaciónSer adolescente en la época actual, supone un sinfín de desafíos en diferentes áreas de su vida, en el área personal son la conformación de la identidad personal en un contexto en el que a virtualidad ocupa un lugar importante en su vida, aunado a la elección de carrera para su formación académica futura. En el área familiar, implica las problemáticas que se viven al interior y en el área social se considera la violencia contra sí mismos y contra los otros, como las autolesiones, ciberbullying y bullying. De tal forma que, en el presente escrito se consideraron a estos como desafíos debido a que en la literatura se encuentran de manera recurrente como aspectos que impactan el desarrollo socioemocional de los adolescentes. Se pretende que el continuar dando visibilidad, permitirá entenderlos como problemas sociales que contribuirá a futuras intervenciones

LAS RELACIONES OBJETALES Y EL INTENTO DE SUICIDIO UNA EXPLICACIÓN PSICOANALÍTICA

La presente investigación se abordó bajo una metodología cualitativa dadas las condiciones y objetivos que se persiguieron para analizar las relaciones objetales con una técnica proyectiva utilizándose el método hermenéutico. El método hermenéutico según Mummery y Peck (2018) se refiere al arte de interpretar, y consiste en descubrir los significados de las cosas, interpretar lo mejor posible las palabras, los escritos, los textos y los gestos, así como cualquier acto u obra, pero conservando su singularidad en el contexto del que forma parte. Para la presente investigación se llevó a cabo la etapa hermenéutica de interpretación dialéctica de las dimensiones de la conducta humana, la cual consiste en la utilización de diversos criterios (reglas, normas o cánones hermenéuticos) para interpretar acciones humanas, según Mummery y Peck (2018) son los siguientes criterios: Mantener un nivel de empatía con el autor del texto (acción) en el sentido de ponerse en su situación para comprenderlo desde su marco interno de referencia. Para en consecuencia realizar el contraste de la interpretación provisional de las partes con el significado global del texto o conducta de la persona, como un todo (Schleiermacher, 1998).El intento de suicidio representa un problema de salud pública que ha resultado muy complejo ya que entraña aspectos sociales y fenomenológicos que suelen abatirse en las estadísticas que son presentadas, por ejemplo, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2017) en el informe a propósito del día de la prevención del suicidio, informó que en 2015 se registraron 6,285 suicidios en México, atribuyendo como motivos principales conflictos amorosos y familiares. Uno de los mayores desafíos a los que se enfrenta la psicología al tratar de dar razón al suicidio es enfrentar los motivos y significados que yacen alrededor del acto. La presente investigación se orientó hacía el análisis de las relaciones objétales a través de la exploración de los factores relacionados con el suicido; en la misma colaboraron 20 participantes, a los que se les aplicó el Test de Relaciones Objétales de Phillipson (2014). Entre los hallazgos más importantes se encuentran las marcas psíquicas de la infancia que están relacionados con maltrato físico, psicológico y en algunos casos abuso sexual por parte de algún progenitor. Lo anterior fue determinante en las relaciones con otros en el futuro y la resistencia a soportar su propia existencia. Attempted suicide represents a public health problem that has been very complex since it involves social and phenomenological aspects that are often broken down in the statistics that are presented, for example, the National Institute of Statistics and Geography (INEGI, 2017) in the report on the day of suicide prevention, reported that in 2015 there were 6,285 suicides in Mexico, attributing as main reasons family and love conflicts. One of the biggest challenges that psychology faces when trying to give reason to suicide is to confront the motives and meanings that lie around the act. The present investigation was oriented towards the analysis of object relations through the exploration of the factors related to suicide; 20 participants contributed in it, to whom the Phillipson Object Relations Test (2014) was applied. Among the most important findings are the psychic marks of childhood that are related to physical, psychological and, in some cases, sexual abuse by a parent. This was decisive in the relations with others in the future and the resistance to support their own existence

Ansiedad y depresión en jóvenes, elementos constitutivos de la subjetividad

Abordar el tema desde la subjetividad permitiría apreciar los procesos psíquicos internos al igual que los culturales implicados en la adopción de la ansiedad y la depresión como formas de colocarse ante el entorno, dando lugar a los fenómenos psíquicos individuales, que también se pueden percibir en lo colectivoEn los últimos años las tasas de prevalencia e incidencia de los trastornos mentales de ansiedad y depresión aumentaron. La Organización Mundial de la Salud manifiesta que éstos trastornos son problemas habituales que afectan en el trabajo y productividad