21 research outputs found

    Vivência docente no projeto Rondon: Operação Porta do Sol

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    Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.Introdução: O projeto Rondon é uma ação do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, com apoio das Forças Armadas, com o objetivo de promover o contato de estudantes universitários voluntários com o interior do País por meio de atividades em comunidades isoladas e carentes. Os rondonistas, que são as pessoas envolvidas no projeto, exercem no Conjunto A: Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde e Conjunto B: Comunicação, Tecnologia e Produção, Meio Ambiente e Trabalho. A Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC, localizada em Criciúma-SC se fez presente na Operação Porta do Sol, no município de Itapororoca-Paraíba/PB entre Janeiro e Fevereiro de 2015 com um grupo formado por dois professores, Évelin Vicente e Wagner Blauth e, por oito estudantes selecionados atuando no conjunto A. Objetivo: O objetivo do nosso trabalho, no âmbito docente, foi vivenciar a prática da extensão na sua total integralidade, com trocas de conhecimentos e experiências em áreas multidisciplinares em uma comunidade carente. Metodologia: O presente estudo foi realizado durante o Projeto Rondon – Operação Porta do Sol, na cidade de Itapororoca-Paraíba/PB. Durante o período de 27 de Janeiro de 2015 a 06 de Fevereiro de 2015 foram realizadas palestras na área da Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde, apresentação de teatro e cinema, caminhada ao pôr do sol para a comunidade. Estas atividades ocorreram no período diurno, vespertino e noturno, com entrega de certificados. Resultados: Nas atividades de cultura tivemos a participação de 24% da comunidade, na saúde 52%, educação 19% e direitos humanos 5%. Conclusões: O Projeto Rondon Operação Porta do sol foi uma experiência singular, uma lição de vida e de cidadania. Cada pessoa tem suas impressões pessoais, suas lembranças e seu envolvimento. Para nós docentes foi o reconhecimento, aprendizado e a valorização da cidade de Itapororoca. Garantia que a profissão docente é um crescimento contínuo. A qualidade de vida dos indivíduos participantes, tanto a comunidade, como nós docentes, certamente foram beneficiadas. Porém, a contribuição principal foi o crescimento pessoal e a descoberta das potencialidades que o ser humano possui para lidar com as mais diversas situações

    Protótipo em realidade virtual, visando reconhecer a movimentação do paciente para prestar auxílio a fisioterapia aplicada no tratamento de AVC

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    Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.O acidente vascular cerebral, é um problema de saúde recorrente, que deixa sequelas ao qual podem ocorrer em todo o corpo, porém se tornam mais persistentes nos membros superiores, para recuperar a movimentação é preciso realizar fisioterapia, um tratamento longo, muitas vezes maçante e cansativo, desta forma este projeto visa a prototipação de baixo custo de um processo de gamificação, que juntamente com a tecnologia de realidade virtual busca a captura das movimentações do paciente, utilizando-se da API de Posenet e as transfere para o computador, onde realiza a movimentação de um modelo 3D, desenvolvido com auxílio da Unity 3d, que recebe instruções do paciente em tratamento por meio do Wiimote Controller

    A FISIOTERAPIA NA SÍNDROME DO IMPACTO DO OMBRO - UMA REVISÃO DA LITERATURA

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    A síndrome do impacto no ombro (SIO) caracteriza-se por uma síndrome dolorosa do ombro, acompanhada por microtraumatismos e degeneração, além da diminuição de força muscular e tendinite do manguito rotador. É a afecção mais comum da cintura escapular com prevalência superior em indivíduos com idade entre 40 e 50 anos e está relacionada a atividades funcionais e esportivas, o que faz ser mais frequente em adultos jovens. Deste modo, o objetivo da presente revisão foi verificar quais os principais métodos que estão sendo utilizados no tratamento conservador para a SIO e como a fisioterapia tem um papel relevante na reabilitação do ombro. A pesquisa foi executada do ano de 2010 até o ano de 2018. Concluiu-se que a fisioterapia tem um papel fundamental na reabilitação de pacientes com síndrome do impacto do ombro, visto que existem muitas técnicas de intervenção e avaliação para se obter um panorama do estado cinesiológico funcional do indivíduo

    TERAPIA DE CONTENSÃO INDUZIDA EM UM PACIENTE COM ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO

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    Introdução: O Acidente Vascular Encefálico (AVE) é definido como uma interrupção do fluxo sanguíneo para o encéfalo, ocasionando danos na função neurológica. É caracterizado pelo acometimento do hemicorpo contralateral ao hemisfério cerebral lesionado, sendo a funcionalidade do membro superior mais difícil de recuperar. Objetivo: Avaliar a funcionalidade do membro superior acometido de um paciente com AVE antes e após aplicação da Terapia de Contensão Induzida (TCI). Métodos: A pesquisa caracteriza-se como um estudo piloto, composto por um paciente, do sexo masculino, 62 anos, com diagnóstico clínico de AVE Isquêmico há 18 meses. O paciente apresentava hemiparesia em hemicorpo esquerdo, diminuição da funcionalidade, déficits sensoriais e perceptuais. Ele foi avaliado, em um primeiro momento, pela escala própria da TCI, Wolf Motor Function Test (WMFT) e, posteriormente, foi aplicado o protocolo com 12 exercícios para o membro superior acometido e, ao término das 08 sessões, o paciente foi reavaliado pela mesma escala da TCI. Resultados: Observamos as tarefas avaliadas pelo Wolf Motor Function Test antes e depois da aplicação da TCI, onde se destaca a melhora significativa nas funções do membro superior com uma diferença entre o tempo médio de execução antes da intervenção de 7,53 ± 5,21 e após 4,20 ± 2,68 ao tratamento. Conclusão:   Pode-se concluir que o tratamento da TCI,  por se tratar de tarefas que estimulem, tanto  a função motora como a função cognitiva,  de forma intensiva, conseguimos um melhora significativa da funcionalidade do membro superior parético mais ativo nas atividades de vida diária do paciente

    AVALIAÇÃO CINÉTICO FUNCIONAL DE CUIDADORAS PRIMÁRIAS DE PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL

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    A Encefalopatia Crônica não Progressiva da Infância (ECNPI), também conhecida como Paralisia Cerebral (PC), é uma desordem no cérebro, no qual as sequelas são permanentes, porém não progressivas e podem afetar áreas diversas do corpo e da funcionalidade do paciente por ela acometido. O cuidador primário será o responsável por suprir suas necessidades mais banais como atividades de vida diária, higienização, ajuda na comunicação, transferências, interação social, alimentação, vestuário, e entre outras demandas, que de uma maneira geral, provocam vulnerabilidade ao contexto familiar. Quanto maior o nível de dependência do paciente com PC, maior a sobrecarga física e mental imposta a cuidadora primária. Semeia-se por projetos que englobam a saúde do paciente e de seu principal cuidador, pessoa necessária no amparo e assistência do paciente, a qual, também precisa de cuidados e assistências para exercer suas funções adequadamente sem prejudicar sua qualidade de vida

    ASSOCIAÇÃO ENTRE A CINETOSE E ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DO EXTREMO SUL CATARINENSE

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    O objetivo do estudo foi avaliar a associação entre a cinetose e aspectos do desenvolvimento motor em crianças de uma escola do Extremo Sul Catarinense. Estudo de abordagem quantitativa e corte transversal com escolares da rede fundamental de ensino com idade entre 8 e 11 anos. Para o levantamento de cinetose foi utilizado o questionário Motion Sickness Susceptibility Questionnaire Short-form (MSSQ-short) e para avaliar o desenvolvimento motor dos escolares foi utilizado o Protocolo de testes da Escala de Desenvolvimento Motor – EDM. Das 21 crianças avaliadas, 15 demonstraram presença de cinetose em pelo menos um meio de transporte ou entretenimento, sendo 100% na idade de 8 anos e 90% no sexo feminino. Os meios de transportes com maiores índices de cinetose foram ônibus ou vans (9 crianças) e carros (6 crianças). Não houve associação estatisticamente significativa entre a presença de cinetose e aspectos do desenvolvimento motor. Principais alterações ocorreram no âmbito de equilíbrio (46,7%) e motricidade global (40%). Foi possível verificar que a maioria das crianças do estudo apresentaram cinetose. Não foi possível estabelecer uma associação entre a presença de cinetose e alterações do desenvolvimento motor. Palavras-chaves: Cinetose; Desenvolvimento infantil; Crianças

    AVALIAÇÃO BAROPODOMÉTRICA E DO EQUILÍBRIO EM PACIENTES COM DISTROFIA MUSCULAR DE STEINERT ANTES E APÓS A PRÁTICA DO WII REABILITAÇÃO

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     As Distrofias Musculares são miopatias de caráter crônico e progressivo dentre elas pode-se destacar a Distrofia Muscular de Steinert (DMS) que apresenta alteração de equilíbrio. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos do Wii reabilitação sobre o equilíbrio no paciente com distrofia muscular por meio da baropodometria. A amostra foi composta por 2 participantes do sexo masculino, de 17 e 18 anos, com Distrofia Muscular de Steinert. Um paciente foi o controle, fazendo a fisioterapia convencional e não praticando o Wii, o outro paciente fez a fisioterapia convencional e realizou a prática do Wii. O equilíbrio estático e dinâmico foi avaliado pelo Baropodômetro e pela escala de Equilíbrio de Berg (EEB), o controle de tronco foi avaliado pela Escala de Comprometimento de Tronco (ECT). De acordo com a EEB e a ECT o paciente Wii obteve maior controle de tronco e melhora do equilíbrio. Na avaliação baropodométrica estática e dinâmica o indivíduo praticante do Wii obteve melhora geral através dos itens analisados, em relação ao paciente que realizou a fisioterapia convencional. O presente estudo demonstra que a fisioterapia associada ao treino de equilíbrio com Nintendo Wii apresenta resultados satisfatórios na reabilitação dos pacientes com DMS.

    ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PROJETO RONDON: OPERAÇÃO PORTA DO SOL

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    O Projeto Rondon é uma ação do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, com apoio das Forças Armadas, com o objetivo de promover o contato entre estudantes com o interior do Brasil por meio de atividades em comunidades isoladas e de baixo índice econômico. A Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC se fez presente na Operação Porta do Sol, no município de Itapororoca-Paraíba/PB entre janeiro e fevereiro de 2015 com um grupo formado por dois professores e, por oito estudantes atuando. O objetivo do trabalho é mostrar as vivências e impressões da prática da extensão na sua total integralidade, com trocas de conhecimento e experiências em áreas interdisciplinares. O presente estudo foi realizado durante o Projeto Rondon – Operação Porta do Sol, na cidade de Itapororoca-Paraíba/PB no período de 27 de Janeiro de 2015 a 06 de Fevereiro de 2015. Foram realizadas palestras na área da Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde.  Tendo como resultados, nas atividades de cultura, obteve-se a participação de 24% da comunidade, na saúde 52%, educação 19% e direitos humanos 5%.  Levando à posterior conclusão de que, esta atividade de extensão foi uma experiência singular, uma lição de vida e de cidadania. As atividades da área da saúde foram as mais procuradas pela comunidade. A contribuição principal foi o crescimento pessoal e a descoberta das potencialidades que o ser humano possui para lidar com as mais adversas situações

    ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PROJETO RONDON: OPERAÇÃO PORTA DO SOL

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    O Projeto Rondon é uma ação do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, com apoio das Forças Armadas, com o objetivo de promover o contato entre estudantes com o interior do Brasil por meio de atividades em comunidades isoladas e de baixo índice econômico. A Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC se fez presente na Operação Porta do Sol, no município de Itapororoca-Paraíba/PB entre janeiro e fevereiro de 2015 com um grupo formado por dois professores e, por oito estudantes atuando. O objetivo do trabalho é mostrar as vivências e impressões da prática da extensão na sua total integralidade, com trocas de conhecimento e experiências em áreas interdisciplinares. O presente estudo foi realizado durante o Projeto Rondon – Operação Porta do Sol, na cidade de Itapororoca-Paraíba/PB no período de 27 de Janeiro de 2015 a 06 de Fevereiro de 2015. Foram realizadas palestras na área da Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde.  Tendo como resultados, nas atividades de cultura, obteve-se a participação de 24% da comunidade, na saúde 52%, educação 19% e direitos humanos 5%.  Levando à posterior conclusão de que, esta atividade de extensão foi uma experiência singular, uma lição de vida e de cidadania. As atividades da área da saúde foram as mais procuradas pela comunidade. A contribuição principal foi o crescimento pessoal e a descoberta das potencialidades que o ser humano possui para lidar com as mais adversas situações
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