Incidencia de las conductas sexuales de los niños y niñas de jardín a, en su comportamiento y cuidado del cuerpo, del CDI Retoñitos del municipio de Marinilla.

Reconocer la incidencia que tiene el auto cuidado y reconocimiento del cuerpo en el comportamiento de los niños y niñas del grupo Jardín A, del CDI Retoñitos del Oriente en el Municipio de MarinillaLa elaboración de la investigación, surge a partir de la incidencia de las conductas sexuales de los estudiantes de Jardín A, en su comportamiento y cuidado del cuerpo, del Centro de Desarrollo Infantil (C.D.I) del municipio de Marinilla; con la cual se pretende lograr que los niños y niñas en edad temprana, reconozcan las partes del cuerpo con el debido nombre, lo protejan mediante buenas prácticas de higiene, tengan un amor propio y por el de los demás. Para dar cumplimiento al objetivo, se realizó técnicas de recolección de información, como observación participante, entrevista en profundidad, técnicas suplementarias; técnicas cualitativas que proporcionaron una descripción narrativa detallada, un análisis y una interpretación de los fenómenos. Además de plantear diversas actividades lúdico-pedagógicas, en cuanto al conocimiento del cuerpo, a través de la utilización de muñecos, que muestran los cambios físicos; se promueve el autocuidado, la sensibilización en la forma de cuidar las partes privadas y, permitir que se identifiquen con el género propio y el de sus padres. Para la elaboración de resultados, se planteó un conversatorio con los niños y niñas, mediante el juego alcance la estrella, el juego de roles con muñecos, trastecitos y vestuario, la narración de cuentos, encuestas didácticas por medio de representaciones gráficas, sobre posibles factores a los que se encuentran expuestos los niños, y la realización de un video clip a los padres y/o acompañantes de los pequeños, mediante una serie de preguntas. El resultado de las actividades, revela que uno de los niños fue abandonado por su padre, otro dibuja a su padrastro, como la persona que más le demuestra su afecto o lo ama; en el juego de roles, realizan una exploración procediendo a la imitación, además deevidenciar que la mayoría de los niños y niñas son felices y disfrutan de la compañía de mamá y papá, pero que tienen temor con algunos adultos y prefieren ir solos al baño. Para finalizar, se obtuvo el conocimiento del cómo viven los niños y niñas, cómo es el trato que reciben en casa y qué tan capacitados o informados se encuentran los padres de familia, en el tema de la afectividad y la sexualidad

Incidencia de las conductas sexuales de los niños y niñas de jardín a, en su comportamiento y cuidado del cuerpo, del CDI Retoñitos del municipio de Marinilla.

Reconocer la incidencia que tiene el auto cuidado y reconocimiento del cuerpo en el comportamiento de los niños y niñas del grupo Jardín A, del CDI Retoñitos del Oriente en el Municipio de MarinillaLa elaboración de la investigación, surge a partir de la incidencia de las conductas sexuales de los estudiantes de Jardín A, en su comportamiento y cuidado del cuerpo, del Centro de Desarrollo Infantil (C.D.I) del municipio de Marinilla; con la cual se pretende lograr que los niños y niñas en edad temprana, reconozcan las partes del cuerpo con el debido nombre, lo protejan mediante buenas prácticas de higiene, tengan un amor propio y por el de los demás. Para dar cumplimiento al objetivo, se realizó técnicas de recolección de información, como observación participante, entrevista en profundidad, técnicas suplementarias; técnicas cualitativas que proporcionaron una descripción narrativa detallada, un análisis y una interpretación de los fenómenos. Además de plantear diversas actividades lúdico-pedagógicas, en cuanto al conocimiento del cuerpo, a través de la utilización de muñecos, que muestran los cambios físicos; se promueve el autocuidado, la sensibilización en la forma de cuidar las partes privadas y, permitir que se identifiquen con el género propio y el de sus padres. Para la elaboración de resultados, se planteó un conversatorio con los niños y niñas, mediante el juego alcance la estrella, el juego de roles con muñecos, trastecitos y vestuario, la narración de cuentos, encuestas didácticas por medio de representaciones gráficas, sobre posibles factores a los que se encuentran expuestos los niños, y la realización de un video clip a los padres y/o acompañantes de los pequeños, mediante una serie de preguntas. El resultado de las actividades, revela que uno de los niños fue abandonado por su padre, otro dibuja a su padrastro, como la persona que más le demuestra su afecto o lo ama; en el juego de roles, realizan una exploración procediendo a la imitación, además deevidenciar que la mayoría de los niños y niñas son felices y disfrutan de la compañía de mamá y papá, pero que tienen temor con algunos adultos y prefieren ir solos al baño. Para finalizar, se obtuvo el conocimiento del cómo viven los niños y niñas, cómo es el trato que reciben en casa y qué tan capacitados o informados se encuentran los padres de familia, en el tema de la afectividad y la sexualidad

CCL20/TNF/VEGFA Cytokine Secretory Phenotype of Tumor-Associated Macrophages Is a Negative Prognostic Factor in Cutaneous Melanoma

TAMs constitute a large fraction of infiltrating immune cells in melanoma tissues, but their significance for clinical outcomes remains unclear. We explored diverse TAM parameters in clinically relevant primary cutaneous melanoma samples, including density, location, size, and polarization marker expression; in addition, because cytokine production is a hallmark of macrophages function, we measured CCL20, TNF, and VEGFA intracellular cytokines by single-cell multiparametric confocal microscopy. The Kaplan–Meier method was used to analyze correlation with melanoma-specific disease-free survival and overall survival. No significant correlations with clinical parameters were observed for TAM density, morphology, or location. Significantly, higher contents of the intracellular cytokines CCL20, TNF, and VEGFA were quantified in TAMs infiltrating metastasizing compared to non-metastasizing skin primary melanomas (p < 0.001). To mechanistically explore cytokine up-regulation, we performed in vitro studies with melanoma-conditioned macrophages, using RNA-seq to explore involved pathways and specific inhibitors. We show that p53 and NF-κB coregulate CCL20, TNF, and VEGFA in melanoma-conditioned macrophages. These results delineate a clinically relevant pro-oncogenic cytokine profile of TAMs with prognostic significance in primary melanomas and point to the combined therapeutic targeting of NF-kB/p53 pathways to control the deviation of TAMs in melanoma

Plant trait and vegetation data along a 1314 m elevation gradient with fire history in Puna grasslands, Perú

Alpine grassland vegetation supports globally important biodiversity and ecosystems that are increasingly threatened by climate warming and other environmental changes. Trait-based approaches can support understanding of vegetation responses to global change drivers and consequences for ecosystem functioning. In six sites along a 1314 m elevational gradient in Puna grasslands in the Peruvian Andes, we collected datasets on vascular plant composition, plant functional traits, biomass, ecosystem fluxes, and climate data over three years. The data were collected in the wet and dry season and from plots with different fire histories. We selected traits associated with plant resource use, growth, and life history strategies (leaf area, leaf dry/wet mass, leaf thickness, specific leaf area, leaf dry matter content, leaf C, N, P content, C and N isotopes). The trait dataset contains 3,665 plant records from 145 taxa, 54,036 trait measurements (increasing the trait data coverage of the regional flora by 420%) covering 14 traits and 121 plant taxa (ca. 40% of which have no previous publicly available trait data) across 33 families

Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños (tomo 1)

El presente libro contiene doce reflexiones que nos sugieren un balance para repensar la educación superior tras las experiencias pandémicas en tres dimensiones: pedagogía, didáctica general y didácticas especiales, Estas tres dimensiones ofrecen un panorama integral para repensar los problemas educativos actuales. A diferencia de otros balances que hemos visto o leído en los últimos años, el presente se compone de tres ejes que atraviesan todas las reflexiones: reorganización de ideas, consolidación de la inter y transdisciplina, y mejora efectiva de las prácticas de enseñanza-aprendizaje desde planes y programas de estudios hasta actividades entre docentes y alumnos.Coordinadoras: Alma Elisa Delgado Coellar, Juana Cecilia Angeles Cañedo & Daniela Velázquez Ruí

Inter-acciones: apuestas regionales de la investigación en comunicación

Transformación social, desarrollo y gestión de la comunicación en investigación; Educación y comunicación en procesos de transformación cultural; y Medios, convergencia y cibercultura. Además, responde a la pregunta: ¿qué líneas aborda la investigación en Comunicación Social desde la modalidad virtual y a distancia de UNIMINUTO? Lo anterior, con el objetivo de acoplar la investigación básica y aplicada desde el nivel de pregrado, en atención a los retos que afronta la formación del nuevo comunicador social con respecto al componente de investigación e innovación desde los semilleros de investigación; además, en consideración a que los semilleros son un espacio institucional para el fomento de la cultura investigativa institucional y de programas, propiciar la interacción entre la comunidad académica con miras al fortalecimiento de la excelencia académica, el desarrollo social y el progreso científico de la comunidad, así como la generación de la capacidad de trabajo en grupo, la interdisciplinariedad y el establecimiento de redes de investigación

Retos actuales de la farmacia

Retos actuales de la farmacia es un proyecto que está coordinado por Leobargo Manuel Gómez Oliván y un equipo de investigadores que forman parte del claustro de la Facultad de Química en el área de posgrado, ellos han incentivado el espíritu investigador y científico de los estudiantes adscritos al programa para adentrarse en el ámbito farmacéutico. Los capítulos que conforman esta edición son el reflejo de la actividad académica desarrollada en este posgrado en las diferentes áreas de acentuación que lo conforman: farmacia molecular, farmacia social y tecnología farmacéutica

Anales del III Congreso Internacional de Vivienda y Ciudad "Debate en torno a la nueva agenda urbana"

Acta de congresoEl III Congreso Internacional de Vivienda y Ciudad “Debates en torno a la NUEVa Agenda Urbana”, ha sido una apuesta de alto compromiso por acercar los debates centrales y urgentes que tensionan el pleno ejercicio del derecho a la ciudad. Para ello las instituciones organizadoras (INVIHAB –Instituto de Investigación de Vivienda y Hábitat y MGyDH-Maestría en Gestión y Desarrollo Habitacional-1), hemos convidado un espacio que se concretó con potencia en un debate transdisciplinario. Convocó a intelectuales de prestigio internacional, investigadores, académicos y gestores estatales, y en una metodología de innovación articuló las voces académicas con las de las organizaciones sociales y/o barriales en el Foro de las Organizaciones Sociales que tuvo su espacio propio para dar voz a quienes están trabajando en los desafíos para garantizar los derechos a la vivienda y los bienes urbanos en nuestras ciudades del Siglo XXI

Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19

“Esta obra colectiva es el resultado de una convocatoria a docentes, investigadores y profesionales del campo pedagógico a visibilizar procesos investigativos y prácticas educativas situadas en el marco de COVI-19. La misma se inscribe en el trabajo llevado a cabo por el equipo de Investigación responsable del Proyecto “Sentidos y significados acerca de aprender en las actuales condiciones de época: un estudio con docentes y estudiantes de la educación secundarias en la ciudad de Córdoba” de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. El momento excepcional que estamos atravesando, pero que también nos atraviesa, ha modificado la percepción temporal a punto tal que habitamos un tiempo acelerado y angustiante que nos exige la producción de conocimiento provisorio. La presente publicación surge como un espacio para detenernos a documentar lo que nos acontece y, a su vez, como oportunidad para atesorar y resguardar las experiencias educativas que hemos construido, inventado y reinventando en este contexto. En ella encontrarán pluralidad de voces acerca de enseñar y aprender durante la pandemia. Este texto es una pausa para reflexionar sobre el hacer y las prácticas educativas por venir”.Fil: Beltramino, Lucia (comp.). Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Archivología; Argentina

Validación de la escala de bugen “afrontamiento ante la muerte” en estudiantes de enfermería y medicina de la universidad de Cartagena, 2019

La muerte es un constructo que requiere de habilidades y capacidades para afrontarla, Para medir este afrontamiento existe la “Escala de Bugen, afrontamiento ante la muerte”, actualmente esta escala cuenta con pocas validaciones al español, y en Colombia no se han encontrado estudios donde se haya validado, por lo cual se hace necesario realizar el proceso de validación, esto evaluará las propiedades psicométricas y el comportamiento del instrumento en esta población. Objetivo: Validar la escala de Bugen “afrontamiento ante la muerte” aplicada a estudiantes de enfermería y medicina de la Universidad de Cartagena, 2019. Metodología Propuesta: Es un estudio cuantitativo de validación. La población está compuesta por 1.216 estudiantes de enfermería y medicina de la universidad de Cartagena. La muestra estuvo conformada por 300 estudiantes de medicina y enfermería. Se aplicó el instrumento “Escala de Bugen, afrontamiento ante la muerte” además una encuesta sobre características sociodemográficas. Se evaluó la validez de apariencia y constructo (dimensionalidad y análisis factorial), confiabilidad a través del coeficiente alfa de Cronbach, por último, la utilidad del instrumento. Se mantuvo el anonimato de los participantes, la confidencialidad de la información, y consentimiento informado de cada uno de los participantes. Resultados: Al analizar las propiedades psicométricas del instrumento en relación a la confiabilidad se obtuvo un Alpha de Cronbach en la primera aplicación de a: 0.812 y en la segunda un a: 0.813, lo que demuestra una alta confiabilidad, este coeficiente era ligeramente modificado tras eliminar los ítems 1 y 13 (a: 0.821, a: 0.817 respectivamente) se conservó el número original de ítems ya que el cambio no era significativo, en cuanto al análisis factorial y dimensionalidad se obtuvo un KMO de 0.709, prueba de Bartlet x2= 1180,571, grados de libertad 435; p >0,0001 lo que estadísticamente muestra resultados significativos. Conclusiones: La escala de Bugen “Afrontamiento ante la muerte” muestra adecuados indicadores de validez y confiabilidad en una muestra de estudiantes de enfermería y medicina de la universidad de Cartagena.PregradoEnfermero(a