Authority and teaching

La revista de la Facultad de Comunicación Social de la UNAB, incluye en sus artículos análisis literario, historia, lingüística, Antropología, sociología.... variedad que refleja el amplio campo de las realidades que deben enfrentarse en una facultad de comunicación social.The magazine of the Faculty of Social Communication of the UNAB, includes in its articles literary analysis, history, linguistics, Anthropology, sociology.... a variety that reflects the wide field of realities that must be faced in a faculty of social communication

Person, education and culture a perspective

La revista de la Facultad de Comunicación Social de la UNAB incluye en sus artículos análisis literario, historia, lingüística, Antropología, sociología.... variedad que refleja el amplio campo de las realidades que deben enfrentarse en una facultad de comunicación social.The magazine of the Faculty of Social Communication of the UNAB includes in its articles literary analysis, history, linguistics, Anthropology, sociology.... variety that reflects the wide field of realities that must be faced in a faculty of social communication

Department of Humanities

Como ya se había expresado el informe de evaluación curricular realizado el año pasado, las materias que se refieren al hombre apuntan al núcleo de los intereses de la Corporación Universitaria Autónoma de Bucaramanga.As the curricular evaluation report carried out last year had already expressed, the subjects that refer to man point to the core of the interests of the Autonomous University Corporation of Bucaramanga

Master of Education

La Maestría, lejos de pretender la adopción de fórmulas o programas exitosos en otros entornos, o de asumir respuestas a problemas ajenos, es una elaboración peculiar, un intento por buscar salidas a situaciones problemáticas propias... y por ello el núcleo de la misma es la investigación, la búsqueda de soluciones comprensivas, explicativas o prácticas a los enigmas y dificultades planteados en el ejercicio de la educación.The Master's Degree, far from trying to adopt successful formulas or programs in other environments, or assuming answers to other people's problems, is a peculiar elaboration, an attempt to find solutions to our own problematic situations... and therefore the core of it. It is research, the search for comprehensive, explanatory or practical solutions to the enigmas and difficulties raised in the exercise of education

Reflections Magazine of the Faculty of Education. Volume 5 No. 6 June 1993

La Revista Reflexiones de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga recibe para su publicación trabajos sobre Educación, Infancia, formación de Docentes, Trabajo Comunitario, Psicología Infantil y temas afines.EDITORIAL. -- USOS Y ABUSOS DEL QUINTO CENTENARIO. -- Los basuriegos del carrasco. --- Ciudad norte. -- Fundamentos teóricos a tener en cuenta en el diseño del programa de formación moral. -- La dimensión de las palabras. -- Nuestra universidad¡ hacia dónde?. -- Filosofía personal. --The Reflections Magazine of the Faculty of Education of the Autonomous University of Bucaramanga receives for its publication of works on Education, Childhood, Teacher Training, Community Work, Child Psychology and topics related

Faculty of Social Communication. Volume 4 No. 6

La revista de la Facultad de Comunicación Social de la UNAB, incluye en sus artículos análisis literario, historia, lingüística, Antropología, sociología.... variedad que refleja el amplio campo de las realidades que deben enfrentarse en una facultad de comunicación social.Presentación. - 5 Graffitti en la UNAB. - 7 Las tecnologías de la información y la concepción del estado ampliado. - 29 La investigación. - 39 Autoridad y enseñanza. - 59 Sobre la causalidad y lo probable. - 67 Reseñas. - 7 Geopolítica. - 80 Estadísitcas. - 87The magazine of the Faculty of Social Communication of the UNAB, includes in its articles literary analysis, history, linguistics, Anthropology, sociology.... a variety that reflects the wide field of realities that must be faced in a faculty of social communication

Issues Number 12. Journal of the Center for Research in Social Sciences, Education and Arts

En el pasado Encuentro Académico de Facultades de Comunicación Social organizado por AFACOM, el profesor Jesús Martín-Barbero nos invitaba a trascender el. "Encuentro de Teorías" en favor de un encuentro con el País. Es que hay tiempo para todo y en la coyuntura actual, de exaltación de la violencia, de corrupción política y administrativa, de economía angustiante y desbocada, urge revisar las responsabilidades que como comunicadores nos competen. Si la teoría no nos es de utilidad para comprender y transformar la vida, carece de sentido promoverla.Comunicación en tiempos de crisis Comunicación y gestión, un llamado para superar la desarticulación Palabras y comunicación El juego con las palabras: Pasión, razón y creación Sin interacción no hay contexto Desde la estética Hacia una nueva pedagogía Escríbir ensayos u ordenar la cabeza La lectura de textos como producción de sentido Música: ¿Sublime contaminación?In the last Academic Meeting of Faculties of Social Communication organized by AFACOM, Professor Jesús Martín-Barbero invited us to transcend the. "Encounter of Theories" in favor of an encounter with the Country. It is that there is time for everything and in the current situation, of exaltation of violence, political and administrative corruption, of distressing and runaway economy, it is urgent to review the responsibilities that we as communicators are responsible for. If the theory is not useful to us to understand and transform life, there is no point in promoting it

Communication in times of crisis

Mas allá de las consideraciones físicas de la comunicación electrónica, visual o sonora, más allá de las consideraciones mecánicas de emisores, canales, mensajes, receptores y ruidos, la comunicación humana alude al establecimiento de campos de representación simbólica comunes a varios individuos. El objeto de la comunicación son las ideas, las repre- sentaciones, los sentimientos y los contenidos del mundo subjetivo interno; asociados a símbolos externos, denominados genéricamente lenguajes.Beyond the physical considerations of electronic, visual or sound communication, beyond the mechanical considerations of transmitters, channels, messages, receivers and noise, human communication alludes to the establishment of fields of symbolic representation common to various individuals. The object of communication are ideas, representations, feelings, feelings and the contents of the internal subjective world; associated with external symbols, generically called languages

Of violence and classrooms

La revista de la Facultad de Comunicación Social de la UNAB incluye en sus artículos análisis literario, historia, lingüística, Antropología, sociología.... variedad que refleja el amplio campo de las realidades que deben enfrentarse en una facultad de comunicación social.The magazine of the Faculty of Social Communication of the UNAB includes in its articles literary analysis, history, linguistics, Anthropology, sociology.... variety that reflects the wide field of realities that must be faced in a faculty of social communication

Our University, where to? Paper presented at the forum of the university for the man of the 21st century

Plantear la universidad del futuro implica para mí dos miradas previas, una hacia atrás y otra hacia el entorno. Ello Supone una búsqueda de respuestas a varios interrogantes: ¿Quiénes Somos como cómo cultura y cómo institución educativa hemos sido en el pasado? ¿Qué cosas consideramos exitosas y cuáles no? ¿Qué posibilidades y qué tendencias percibimos actualmente?.Proposing the university of the future implies for me two prior glances, one backwards and the other towards the environment. This involves a search for answers to various questions: Who are we, how culture and how educational institution we have been in the past? What things do we consider successful and what not? What possibilities and what trends do we currently perceive