The Alaska coastal current: an analytical approach

Thesis (M.S.) University of Alaska Fairbanks, 198

Increasing Completion of Advance Directives in the Primary Care Setting

In the state of Vermont we have an increasing senior population that is greater than the national average. with this increase comes a greater need to end of life care planning. Completion of advance directives in the primary care setting reduces costs in end of life care, but also reduces stress and anxiety for family members of the patient receiving care. To increase completion of advance directive patients and providers will be educated on advance care planning and informed of community resources that aid in completion of the many forms available to patients.https://scholarworks.uvm.edu/fmclerk/1444/thumbnail.jp

ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА В АВСТРІЇ ТА ЇЇ ПОРІВНЯННЯ З УКРАЇНОЮ

The article presents the peculiarities of postgraduate medical education inAustria, its advantages and disadvantages compared to postgraduate education inUkraine. Also there is substantiated the use of certain elements of the Austrian model in our country.У статті розглянуті особливості післядипломної медичної освіти в Австрії, її переваги і недоліки у порівнянні з післядипломною освіти в Україні. Також обґрунтовано можливість використання певних елементів австрійської моделі в нашій країні

GK-12: NSF Graduate Teaching Fellows in K-12 Education at the University of Maine

Eight districts in central Maine that comprise the Penobscot River Educational Partnership (PREP); four of them, including Maine Indian Education, partners in a current GK-12 project, have joined with the University of Maine to form Fellow-teacher teams to introduce K-12 students to experiments, field trips, and discussions in areas such as chemistry, climate change, marine sciences, molecular biology, geology, food sciences, and ecology. The program is: a) helping teachers and students reach the State of Maine\u27s legislatively-mandated standards for Science & Technology (the Maine Learning Results), b) strengthening Fellows\u27 communication and teaching skills, c) providing professional development for Teachers, d) enriching science for K-12 students, e) providing young male and female role models of SMET professionals to children in grades 3-11, and f) strengthening contacts between GK-12 science faculty and K-12 districts. The K-12 students are monitoring water chemistry and species diversity and abundance in cooperating federal wildlife refuges in areas near them. These shared monitoring activities link classes throughout the entire scope of the project. The spatially and temporally distributed data enables the teams to introduce interesting analyses and discussions across partner classes interacting through videoconferences. Each Fellow works intensively with two teachers in PREP and with a teacher from eastern Maine (Washington & Hancock Counties), western Maine (Madison), or southern Maine (Damariscotta, site of the University of Maine\u27s marine sciences laboratory). The power of Maine\u27s network of ATM classrooms, is being used to expand the Fellows\u27 role modeling and introduce Fellows to a variety of teaching styles. The broader impacts of the project include strengthened backgrounds in science and attendance at the Maine summer Science Camp for the cooperating teachers. The K-12 districts\u27 benefits include the enriched learning of their students and access to the equipment from microscopes to thermal cyclers that is necessary to meet the goals of the Learning Results, but which many districts lack. The University of Maine is benefiting from K-12 students who come to the University better prepared in science and is fulfilling its mission as a Land Grant/Sea Grant institution to serve both the state of Maine and the nation as a whole

ІДЕНТИФІКАЦІЯ ГАЛЬМІВНОЇ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЕЛАСТИЧНОГО КОЛЕСА МОБІЛЬНОЇ МАШИНИ АНАЛІТИЧНИМИ ЗАСОБАМИ

The article focuses on the possibilities and means of acceptable high-quality reproduction of the braking process of a car wheel (and a car in general). It is emphasised that the problem of accurate estimation of the coefficient of adhesionof a pneumatic wheel to the road remains unsolved: the experimental determination of this coefficient, even in artificially created reference road conditions, always leads to significantly ambiguous results. Thus, the braking process tends toobtain the characteristics of randomness, although, in reality, it is not physically random. Therefore, it is difficult to predict the braking distance, the speed of the start of braking, etc. One of the reasons for such ambiguity is the impossibility toimplement a reliable algorithm that enables qualitatively accurate reproduction of the modes of the usually fast-paced wheel brake control process and, accordingly, a fast-paced realisation of the braking effect. To eliminate this problem, it would be necessary to apply computer simulation modelling of the wheel braking process using the so-called braking characteristic, which must be determined analytically. This satisfactorily flexible analytical description of braking characteristics is proposed in the form of an adaptive dependence of the wheel adhesion coefficient on the road slip coefficient and six so-called regression coefficients. Multiple simulations of the braking process of the wheel (of the car in general) would allow us to identify the regression coefficients of the analytical description and to adequately match all the recorded parameters of each observed braking process.The proposed methodology can be useful either for optimising the car's braking properties or for improving the quality of road accident examinations.Ідеться про можливості й засоби прийнятно якісного відтворення процесу гальмування автомобільного колеса (і автомобіля загалом). Наголошується на тому, що досі нерозв’язаною до кінця залишається проблема точногооцінювання коефіцієнта зчеплення пневматичного колеса з дорогою: експериментальне визначення цього коефіцієнта навіть у штучно створених еталонних дорожніх умовах завжди веде до істотно неоднозначнихрезультатів. Тож процес гальмування набуває ознак випадкового, хоча насправді випадковим він фізично не є. Відтак важко прогнозувати гальмівний шлях, швидкість початку гальмування тощо. Однією з причин такої неоднозначності є неможливість реалізації надійного алгоритму якісно точного відтворення режимів зазвичай швидкоплинного процесу керування колісними гальмами та відповідно швидкоплинної реалізації гальмівного ефекту. Аби знівелювати цю проблему, потрібно було б застосовувати комп’ютерне імітаційне моделювання процесу гальмування колеса з використанням так званої гальмівної характеристики, заданої обов’язковоаналітично. Саме такий задовільно гнучкий аналітичний опис гальмівної характеристики запропоновано у формі адаптивної залежності коефіцієнта зчеплення колеса з дорогою від коефіцієнта його проковзування та шістьохтак званих коефіцієнтів регресії. Багатократна імітація процесу гальмування колеса (автомобіля загалом) дала б змогу ідентифікувати коефіцієнти регресії аналітичного опису та адекватно узгодити усі зафіксовані параметрикожного спостережуваного процесу гальмування.Запропонована методологія може стати корисною чи для оптимізації гальмівних властивостей автомобіля, чи для підвищення якості експертизи дорожньо-транспортної пригоди

ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНІЧНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІН «ОСНОВИ ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ (ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ)», «ТЕРАПЕВТИЧНІ ВПРАВИ» І «БІОМЕХАНІКА ТА КЛІНІЧНА КІНЕЗІОЛОГІЯ»

The study presents the technical means that are used in the educational process in the practical classes of the disciplines: “Fundamentals of Practical Activity in Physical Rehabilitation (Introduction to the specialty)”, “Therapeutic Exercises” and “Biomechanics and Clinical Kinesiology”. At the Department of Physical Therapy, Ergotherapy and Physical Education, students of the 1st year of study at I. Horbachevsky Ternopil State Medical University study the discipline “Fundamentals of practical activity in physical rehabilitation (Introduction to the specialty)”. In practical classes, students learn how to use a variety of technical tools when studying topics of the work program. For example, the theme “Physical performance, definition of concept. Methods for determining physical performance” is presented where students study: definition, application, equipment and requirements for tests; quantitative assessment of physical performance; devices for testing; requirements for carrying out load tests to determine physical performance; sub-maximal test PWC170; Harvard steppe test; the Navakki test; Cooper test. Students use a Circle B6 vertical ergometer, a mini-stepper trainer and a stepper to test their physical performance on a practical lesson. Students of the 2nd year learn the discipline “Therapeutic Exercises”. During practical lessons of this discipline students learn complexes of exercises that can be applied to different nosologies. After all, physical rehabilitation is the use of physical exercises and natural factors for preventive and curative purposes in the complex process of restoration of health, physical condition and working capacity of patients and disabled people. Today, there are many special trainers for training any muscles, but of course, it is impossible to buy them all, so students use the Maxima Fitness Center and the Circle B6 vertical ergometer; mini-stepper trainer and stepper; the NEXUS spine stretcher and the BC7200DKG-HB magnetic exercise bike in their studying process. Students of the 3rd year learn the discipline “Biomechanics and Clinical Kinesiology”. The purpose of the course is to create a system of knowledge for students on application of biomechanics and clinical kinesiology in the professional activity and profession of specialists in the field of physical therapy, ergotherapy and the principles of biomechanics (behavior and mechanical movements in them at all levels of organization and in different states) and clinical kinesiology diagnosis and therapy that declares the connection of muscle tension (tone) with the condition of the internal organs and systems of the body. During studying the discipline students have the opportunity to work out their skills using massage couches, devices, the Maxim Fitness Center sports simulator, the NEXUS spine stretcher and the BC7200DKG-HB Magnetic Exercise Bike. All of the facilities above are in contact with various systems of the human body: with the motion control system, the movement execution system, the movement maintenance systems. Studying and mastering the peculiarities of the use of technical means in physical therapy, erotherapy in practical classes: “Fundamentals of Practical Activity in Physical Rehabilitation (Introduction to the specialty)” (1st year), “Therapeutic Exercises” (2nd year) and “Biomechanics and Clinical Kinesiology” (3rd year), is necessary as a tool for analyzing the functional state of the human body. As there is a need for the application of technical means in the educational process students use: Cycle ergometer vertical Circle B6; Mini-stepper trainer and stepper; Maxim Fitness Center Sports Training Facility; NEXUS Spinner and Magnetic Exercise Bike Magnetic Crystal BC7200DKG-HB in the above mentioned disciplines.У статті представлено технічні засоби, які використовуються у навчальному процесі на практичних заняттях з дисциплін «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)», «Терапевтичні вправи» і «Біомеханіка та клінічна кінезіологія». На кафедрі фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання студенти 1 курсу навчання в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України вивчають дисципліну «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)». На практичних заняттях під час вивчення тем, які передбачені робочою програмою, студенти вивчають і використовують різноманітні технічні засоби. Для прикладу представлено одну тему, а саме: «Фізична працездатність, визначення поняття. Методи визначення фізичної працездатності», де студенти вивчають: визначення, застосування, обладнання та вимоги до проведення тестів; кількісну оцінку фізичної працездатності; пристрої для тестування; вимоги до проведення навантажувальних тестів для визначення фізичної працездатності; субмаксимальний тест PWC170; гарвардський степ-тест; тест Наваккі; тест Купера. Для тестування фізичної працездатності на практичному занятті студенти використовують велоергометр вертикальний Circle B6 , тренажер «міні-степпер» та степпер. Студенти, навчаючись на 2 курсі, вивчають  дисципліну «Терапевтичні вправи». На практичних заняттях із вказаної дисципліни студенти вивчають комплекси вправ, які можна застосовувати при різних нозологіях. Адже фізична реабілітація – це застосування фізичних вправ і природних чинників з профілактичною і лікувальною метою у комплексному процесі відновлення здоров’я, фізичного стану та працездатності хворих та інвалідів.  На сьогодні існує безліч спеціальних тренажерів для тренування будь-яких мʼязів, але, звичайно, неможливо придбати їх усіх, тому студенти для вивчення поданих тем практичних занять використовують спортивний тренажер «Фітнес-центр Максіма», а також велоергометр вертикальний Circle B6; тренажер «міні-степпер» та степпер; пристрій для витягування хребта «NEXUS» та велотренажер магнітний «Кристал BC7200DKG-HB». Студенти, які навчаються на 3 курсі, вивчають дисципліну «Біомеханіка та клінічна кінезіологія». Мета навчальної дисципліни – сформувати у студентів систему знань про застосування біомеханіки та клінічної кінезіології у професійній діяльності і професії фахівців галузі фізичної терапії, ерготерапії та використання принципів біомеханіки (поведінку і механічні рухи в них на всіх рівнях організації та в різних станах) і клінічної кінезіології (метод діагностики й терапії, який декларує зв’язки м’язового напруження (тонусу) зі станом внутрішніх органів та систем організму). За час вивчення навчальної дисципліни студенти мають можливість відпрацьовувати свої навички на масажних кушетках, приладах, на спортивному тренажері «Фітнес-центр Максіма», на пристрої для витягування хребта «NEXUS» та велотренажері магнітному «Кристал BC7200DKG-HB». Усі перелічені технічні засоби знаходяться у взаємодії з різними системами організму людини: із системою керування рухами, із системою виконання рухів, із системами обслуговування рухів. Вивчення особливостей застосування технічних засобів у фізичній терапії, ерготерапії на практичних заняттях з дисциплін «Основи практичної діяльності у фізичній реабілітації (Вступ до спеціальності)» (1 курс), «Терапевтичні вправи» (2 курс) та «Біомеханіка та клінічна кінезіологія» (3 курс) є необхідним як інструмент аналізу функціонального стану організму людини

Хірургічне лікування поєднаного оклюзійно-стенотичного ураження екстракраніальних артерій та аорто/клубово-стегнового сегмента в умовах високого ризику розвитку реперфузійно-реоксигенаційних ускладнень

The aim of the work: to improve the results of surgical treatment of combined occlusion-stenotic lesions of extracranial arteries and the aorto/iliac-femoral segment in conditions of high risk of development of reperfusion-reoxygenative complications. Materials and Methods. There were operated 47 patients with combined lesions of extracranial arteries and aorto-iliac-femoral arterial beds in conditions of high risk of reperfusion-reoxygenative complications. At combined occlusal-stenotic lesions of extracranial arteries and aorto/iliac-femoral segment in conditions of risk of reperfusion-reoxygenative complications, restorative surgical interventions should be performed simultaneously: the first stage is the revascularization of the estacranial arteries, the second is surgical intervention on the aorto/iliac-femoral vessels. Results and Discussion. With simultaneous revascularization of both hemodynamically significant arterial segments, it is possible to prevent the development of complications such as progression of ischemic cerebrovascular disorders, deepening of lower limb ischemia, severe renal failure and some other formidable reperfusion complications. Along with the above, at the intraoperative stage and in the early postoperative period, one manifestation of transient ischemic attack (extended intervention in extracranial vessels), 3 cases of rhythm and cardiac conduction impairment and 2 manifestations of transient renal failure were diagnosed.Цель работы: улучшить результаты хирургического лечения сочетанного окклюзионно-стенотического поражения экстракраниальных артерий и аорто/подвздошно-бедренного сегмента в условиях высокого риска развития реперфузионно-реоксигенационных осложнений. Материалы и методы. Оперированы 47 пациентов с сочетанным поражением экстракраниальных артерий и аорто/подвздошно-бедренного артериального русла в условиях высокого риска развития реперфузионно-реоксигенационных осложнений. При сочетанном окклюзионно-стенотическом поражении экстракраниальных артерий и аорто/подвздошно-бедренного сегмента в условиях риска развития реперфузионно-реоксигенационных осложнений восстановительные оперативные вмешательства необходимо осуществлять одномоментно: первый этап – реваскуляризация естракраниальних артерий, второй – оперативное вмешательство на аорто/подвздошно-бедренном сосудистом русле. Результаты исследований и их обсуждение. При одномоментной реваскуляризации обеих гемодинамически значимых артериальных сегментов удается предотвратить развитие таких осложнений, как прогрессирование ишемических нарушений мозгового кровотока, углубление ишемии нижних конечностей, выраженной почечной недостаточности и других грозных реперфузионных осложнений. Наряду с приведенным на интраоперационном этапе и в раннем послеоперационном периоде диагностировали одно проявление транзиторной ишемической атаки (расширенное вмешательство на экстракраниальных сосудах), 3 случая нарушения ритма и проводимости сердечной мышцы и 2 проявления проходящей почечной недостаточности.Мета роботи: покращити результати хірургічного лікування поєднаного оклюзійно-стенотичного ураження екстракраніальних артерій та аорто/клубово-стегнового сегмента в умовах високого ризику розвитку реперфузійно-реоксигенаційних ускладнень. Матеріали і методи. Оперативні втручання виконано 47 пацієнтам із поєднаним ураженням екстракраніальних артерій та аорто/клубово-стегнового артеріального русла в умовах високого ризику розвитку реперфузійно-реоксигенаційних ускладнень. При поєднаному оклюзійно-стенотичному ураженні екстракраніальних артерій та аорто/клубово-стегнового сегмента в умовах ризику розвитку реперфузійно-реоксигенаційних ускладнень відновні операційні втручання необхідно здійснювати одномоментно: перший етап – реваскуляризація естракраніальних артерій, другий – операційне втручання на аорто/клубово-стегновому судинному руслі. Результати досліджень та їх обговорення. При одномоментній реваскуляризації обох гемодинамічно значимих артеріальних сегментів вдається запобігти розвитку таких ускладнень, як прогресування ішемічних розладів мозкового кровотоку, поглиблення ішемії нижніх кінцівок, вираженої ниркової недостатності та деяких інших грізних реперфузійних ускладнень. Поряд із наведеним, на  інтраопераційному етапі та у ранньому післяопераційному періоді діагностували один прояв транзиторної ішемічної атаки (розширене втручання на екстракраніальних судинах), 3 випадки порушення ритму і провідності серцевого м’яза та 2 прояви минущої ниркової недостатності

Корекція кислотно-лужного балансу крові в системі попередження та лікування реперфузійно-реоксигенаційного синдрому в пацієнтів із хронічною критичною ішемією нижніх кінцівок

The aim of the work: improving the effectiveness of the system of prevention and treatment of reperfusion-reoxygenation syndrome (RRS) in patients with chronic critical lower limb ischemia by introducing an acid-base balance correction. Materials and Methods. Studies were conducted in 79 patients with atherosclerotic lesions of the aortoiliac-femoral segment. In 52 cases, aorto-bifemoral alloshunting were performed, in 17 of them femoral-distal autoveneous bypass was performed simultaneously. 27 patients underwent unilateral aortoiliac-femoral alloshunting, and in 6 of them simultaneously performed femoral-distal auto­genous bypass grafting. Surgical treatment of patients (19 observations) with a high risk of developing RRS in the early postoperative period was performed after special systematic training, whose main purpose was prevention and treatment of RRS. 30 patients with a high risk of developing reperfusion-reoxygenation syndrome RRS were also operated on after a special system of training, which was supplemented with aids to correct the acid-base balance of blood (Trometamol). The control group consisted of 22 individuals, without manifestations of atherosclerotic lesions of the arterial bed of the lower extremities. For the study, blood sampling from the subcutaneous vein of the posterior ischemic lower extremity was performed before surgery, at 1, 3, and 5 days postoperatively. Results and Discussion. In the analysis of blood parameters of acid-base balance (ABB) from the subcutaneous vein of ischemic lower extre­mities in patients with atherosclerotic lesions of the aortoiliac-femoral segment, its displacement toward metabolic acidosis was established. The most significant changes in ABB were observed in patients with stage II-IV chronic arterial insufficiency (ChAI). The pH of venous blood of the ischemic lower extremity in patients with this stage of ChAI is within the decompensation of metabolic acidosis. In patients with stage IІIB-IV of ChAI and at risk of developing reperfusion-reoxygenation syndrome RRS, reconstruction of the aortoiliac-femoral segment was performed after systematic preparation for the prevention and treatment of RRS without correction of ABB. The results of the study of ABB in the first day of the early postoperative period indicated a deepening of decompensated acidosis. Revascularization of the arterial bed in patients with stage IIB-IV of ChAi did not significantly contribute to the reduction of the level of ABB. And already on the 5th day of the postoperative period, on the background of the medical correction, the ABB level reached the values ​​of the control group.Цель работы: повышение эффективности системы предупреждения и лечения реперфузионно-реоксигенационного синдрома (РРС) в пациентов с хронической критической ишемией нижних конечностей путем введения в комплекс коррекции кислотно-щелочного баланса крови. Материалы и методы. Исследования проводились у 79 пациентов с атеросклеротическим поражением аорто/подвздошно-бедренного сегмента. В 52 случаях осуществлено аорто-бифеморальне аллошунтирование, в 17 из них одновременно проведено бедро-дистальное аутовенозное шунтирование. У 27 пациентов проведено одностороннее аорто/подвздошно-бедренное аллошунтирование, у 6 из них одновременно осуществлено бедро-дистальное аутовенозное шунтирование. Оперативное лечение пациентов (19 наблюдений) с высоким риском развития РРС в раннем послеоперационном периоде проводили после проведения специальной системной подготовки, основной целью которой было предупреждение и лечение РРС. 30 пациентов с высоким риском развития РРС также оперированы после проведения специальной системы подготовки, которая была дополнена средствами для коррекции кислотно-щелочного баланса крови (Трометамол). Контрольную группу составили 22 человека, без проявлений атеросклеротического поражения артериального русла нижних конечностей. Для исследования забор крови из подкожной вены тыла ишемизированной нижней конечности проводили к хирургическому вмешательству, на 1, 3 и 5 сутки послеоперационного периода. Результаты исследований и их обсуждение. При анализе показателей крови КЛБ с подкожной вены ишемизированных нижних конечностей у пациентов с атеросклеротическим поражением аорто/подвздошно-бедренного сегмента установлено его смещение в сторону метаболического ацидоза. Наиболее существенные изменения КЛБ наблюдали у пациентов с IIIб-IV стадией ХАН. Уровень рН венозной крови ишемизированной нижней конечности у больных с этой стадией ХАН находится в пределах декомпенсации метаболического ацидоза. У пациентов с III Б-IV стадией ХАН и риском развития РРС реконструкция аорто/подвздошно-бедренного сегмента осуществлялась после проведения системной подготовки с целью профилактики и лечения РРС без коррекции КЛБ. Результаты исследования КЛБ в первые сутки раннего послеоперационного периода указывали на углубление проявлений декомпенсированного ацидоза. Реваскуляризация артериального русла у пациентов с IIIб-IV стадией ХАН несущественно способствовала снижению уровня состояния КЛБ, а уже на 5 сутки послеоперационного периода на фоне медикаментозной коррекции уровень КЛБ достиг показателей контрольной группы.Мета роботи: підвищення ефективності системи попередження та лікування реперфузійно-реоксигенаційного синдрому (РРС) в пацієнтів із хронічною критичною ішемією нижніх кінцівок шляхом введення в комплекс корекції кислотно-лужного балансу крові. Матеріали і методи. Дослідження проводили у 79 пацієнтів із атеросклеротичним ураженням аорто/клубово-стегнового сегмента. У 52 випадках здійснено аорто-біфеморальне алошунтування, у 17 з них одночасно проведено стегно-дистальне автовенозне шунтування. У 27 пацієнтів проведено однобічне аорто/клубово-стегнове алошунтування, у 6 із них одночасно здійснено стегно-дистальне автовенозне шунтування. Оперативне лікування пацієнтів (19 спостережень) із високим ризиком розвитку РРС у ранньому післяопераційному періоді проводили після проведення спеціальної системної підготовки, основною метою якої було попередження та лікування РРС. 30 пацієнтів із високим ризиком розвитку РРС також оперовані після проведення спеціальної системи підготовки, яка була доповнена середниками для корекції кислотно-лужного балансу крові (Трометамол). Контрольну групу склали 22 пацієнти без проявів атеросклеротичного ураження артеріального русла нижніх кінцівок. Для дослідження забір крові із підшкірної вени тилу ішемізованої нижньої кінцівки проводили до хірургічного втручання, на 1, 3 і 5 добу післяопераційного періоду. Результати досліджень та їх обговорення. При аналізі показників крові КЛБ із підшкірної вени ішемізованих нижніх кінцівок у пацієнтів із атеросклеротичним ураженням аорто/клубово-стегнового сегмента встановлено його зміщення у бік метаболічного ацидозу. Найбільш суттєві зміни КЛБ спостерігали у пацієнтів із ІІІБ-ІV стадією ХАН. Рівень рН венозної крові ішемізованої нижньої кінцівки у хворих із цією стадією ХАН знаходиться в межах декомпенсації метаболічного ацидозу. У пацієнтів із ІІІБ-ІV стадією ХАН і ризиком розвитку РРС реконструкція аорто/клубово-стегнового сегмента здійснювалась після проведення системної підготовки з метою профілактики та лікування РРС без корекції КЛБ. Результати дослідження КЛБ у першу добу раннього післяопераційного періоду вказували на поглиблення прояву декомпенсованого ацидозу. Реваскуляризація артеріального русла у пацієнтів із ІІІБ-ІV стадією ХАН несуттєво сприяла зниженню рівня стану КЛБ, а вже на 5 добу поопераційного періоду на фоні медикаментозної корекції рівень КЛБ досягнув величин осіб контрольної групи

Book reviews

Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/44495/1/10745_2005_Article_BF01880261.pd