日常生活におけるフォーカシング的経験尺度テキスト改訂版の検討

本研究では日常生活におけるフォーカシング的経験尺度およびその改訂版の質問項目の言語表現を見直し、再検討を行った。その結果、質問項目の表現の変更および理論的意味を考慮し、「体験の感受」「体験の確認時間」「体験的距離の調節」「体験過程への注意」「体験過程の受容と行動」「気づき」の6因子が抽出され、日常生活におけるフォーカシング的経験尺度テキスト改訂版（Focusing Experience Scale -Text Revised）を提示した。日常生活におけるフォーカシング的態度の測定する体験過程尊重尺度改訂版（FMS-18）（森川・永野・福盛ら, 2014）との相関分析により併存的妥当性を確認した。また、先行研究を参考にAuthenticity（Wood, Linley, Maltby et al., 2008）、心理的wellbeing（西田，2000）、精神的健康（Goldberg, 1978; 中川・大坊，2013）と構成概念妥当性について検討した

日常生活におけるフォーカシング的経験の構造についての一考察－フォーカシング的経験尺度の開発とその構造の分析－

本研究では、日常生活におけるフォーカシング的態度の関連を一連のプロセスとして捉える日常生活におけるフォーカシング的経験の視点を導入し、「日常生活におけるフォーカシング的経験尺度」の作成を試みた。日常生活におけるフォーカシング的経験尺度作成にあたり、その候補項目58項目を準備し、大学生312名の協力を得て調査を実施した。因子分析法による解析の結果「体験の感受」、「体験過程の確認時間・空間の確保」、「体験過程の受容と行動」、「体験過程の吟味」、「閃き」、「間が取れている」の6因子、30項目の「日常生活にけるフォーカシング的経験尺度」が導き出された。次に因子分析の結果に基づき、因子間の関連を想定し、共分散構造分析による日常生活におけるフォーカシング的経験の構造について検討しモデルが提示された。また「体験の感受」 および「間が取れている」が「閃き」に与える間接効果を計算した。その結果、「体験の感受」が「閃き」に与える影響は.35であったのに対して、「間が取れている」が「閃き」に与える影響は.15であった。 以上の結果より、体験過程を推進させ、「閃き」体験を得るためにはからだの感じの意味を感じ、吟味することやそのための時間や空間を持つプロセスが有用であることが示唆された

日常生活におけるフォーカシング的態度と曖昧さへの態度の関連―FMS-Rと曖昧さへの態度尺度を用いての検討―

本研究は、日常生活におけるフォーカシング的態度と暖昧さへの態度の関連について検討するものである。対象者は大学生396名、使用尺度は日常生活におけるフォーカシング的態度を測定するために「体験過程尊重尺度改訂版(FMS-R:上西, 2008, 2009) 」および曖昧さへの態度については「暖昧さへの態度尺度(西村, 2007)」の因子構造を再検討したものを用い、共分散構造分析による検討を行った。その結果、暖昧に対して肯定的な態度を有し、暖昧さを受け入れることで体験過程を推進する可能性が示された。また暖昧さに対する否定的な態度は、暖昧さに不安を感じたり、排除したりする試みがなされるが、ある程度不安が低減されると、暖昧さを享受することが出来るようになり、体験過程を推進する事が出来ようになる可能性が考察された

日常生活におけるフォーカシング的経験と構造拘束度との関連

本研究では日常生活におけるフォーカシング的経験尺度(FES(上西，2011))の構成概念妥当性を確認するために、理論的に関連が想定される構造拘束的体験様式を測定する「構造拘束度」尺度(SSB(高沢ら，2009))との関連を検討した。その結果、SSBの「反復性」および「SSB総合得点」は、FESの「体験の感受」と有意な正の相関を示し、FESの「間がとれている」「体験過程の受容と行動」と有意な負の相関を示した。これらの結果を踏まえ、FESの構成概念を確認すると共に、SSBによって測定される「構造拘束度」は、「体験過程の直接照合」と「象徴化」のプロセスを拘束するのではなく、体験的距離の調節を行う能力を拘束する可能性を考察した

日常生活におけるフォーカシングに関する数量的研究

関西大

自己安定化尺度作成の試み : 精神的回復力および日常生活におけるフォーカシング的態度との関連

本研究では“日常生活の中で、心配事があったり、動揺したり、気持ちが乱れた時にも、その情動に耐え、気持ちを落ち着かせ、自己のコントロールを取り戻すことができる能力や内的態度およびその効力感”を“自己安定化”と定義し、自己安定化に関する質問紙の作成を試みた。第一研究では、自己安定化を測定する質問項目が作成され、大学生192名を協力者として、調査が行われた。その結果、自己安定化尺度として“平穏化”と“自己コントロール”の2因子（12項目）が抽出された。また、これらの2因子は理論的に関連が想定される精神的回復力尺度（小塩，2002 ）と正の相関が認められ、構成概念妥当性の一部が確認された。第二研究では、自己安定化の方法としてフォーカシング的態度について着目し、自己安定化尺度とフォーカシング的経験尺度改訂版（上西，2012）との関連を検討した。相関分析および共分散構造分析の結果より“体験的距離の調節”は、“平穏化”と“自己コントロール”に影響を与え、その結果、“体験の受容と行動”を高めることが見出された。総合考察では自己安定化尺度の意義と限界点、及び体験的距離の調節が自己安定化に与える影響とその臨床的応用について考察した

David Murphy Osaka Workshopからの学び : 日本のPCTの今後について

筆者ら（第1～5筆者）は2019年8月25日に、英国Nottingham大学のDavid Murphy先生を関西大学梅田キャンパスにお迎えし、PCTのワークショップを行った。Murphy先生は英国のPCTの状況について、National Institute for Health and Care Excellence (NICE) との関連、医療および生物学的モデルとの関連でお話しされたほか、PCTの訓練やPCTが今後、生き延びるための方策、特に教育的営みとしてのPCT、という先生独自のお考え等についてもお話して下さった。 本稿はMurphy先生がお話してくださった内容を紹介する。加えて、先生は日本のPCTの現状をどう考えるか、について特別寄稿していただいたので、それも併せて掲載する。その上で、日本のPCTの実践家・研究者が今後何をすべきかについて若干の考察を行いたい。特集 : パーソン・センタード・セラピーの展