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Orientaci贸n profesional e igualdad de g茅nero en ense帽anza no reglada
El objetivo general de la presente comunicaci贸n es presentar la estructura del importante m贸dulo de igualdad de g茅nero dise帽ado para su aplicaci贸n en el Programa de Experiencias Mixtas de Formaci贸n y Empleo (EMFE) as铆 como en futuras Escuelas Taller y Talleres de Empleo. Precisamente a partir de este programa EMFE impulsado por la Consejer铆a de Empleo de la Junta de Andaluc铆a se elabor贸, se dise帽贸 y planific贸 un m贸dulo de igualdad de g茅nero a impartir con car谩cter obligatorio en este tipo de Programas (Ense帽anza no reglada) incentivando pr谩cticas educativas dotadas de continuidad y coherencia en un intento de contribuir a la mejora de la convivencia social con el compro miso de construir una sociedad m谩s abierta, inclusiva y plural, que respete la diferencia, que garantice la libertad de expresi贸n y fomente la igualdad real entre mujeres y hombres.
Este hecho es el punto de partida del taller de Educaci贸n de g茅nero en la ense帽anza no reglada, a la hora de poner en marcha sus estrategias de innovaci贸n e intervenci贸n para la consecuci贸n de la igualdad entre hombres y mujeres, desde el cual somos conscientes de la importancia que tiene la actuaci贸n para que el principio de igualdad para mujeres y hombres sea una realidad. El rigor con el que el taller incorpora el principio de igualdad queda patente en su l铆nea de investigaci贸n-acci贸n en la pr谩ctica.Eje 9: Educaci贸n y g茅neroFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci贸