Mejora en el nivel de conocimiento, después de una intervención educativa, en resucitación cardiopulmonar básica en estudiantes de medicina en Piura

Introducción: La resucitación cardiopulmonar es un conjunto de maniobras que deben realizarse en forma sistemática y simultánea, para salvar vidas. El que las realice, debe tener un sólido conocimiento teórico-práctico de la técnica a usar. Objetivo: Determinar la diferencia en el conocimiento teórico-práctico de Reanimación Cardio Pulmonar según el tipo de intervención educativa en estudiantes de medicina del Perú. Métodos: Estudio de intervención de tipo educativo, realizado en estudiantes de dos universidades peruanas. La variable principal fue medir el cambio del nivel de conocimiento teórico-práctico según el tipo de instrucción (Teórico, teórico – practico o Practico), medida con un cuestionario previamente validado1. Se utilizó las pruebas estadísticas de chi cuadrado para las variables categóricas y ANOVA para el análisis de variables numéricas versus las categóricas, ajustado por la prueba de Barlett. Resultados: Según el tipo de intervención recibida, la diferencia entre los promedios finales teóricos no fue significativa (p>0,05), pero los promedios finales prácticos sí mostraron diferencias entre los grupos (p<0,001). En el análisis multivariado se encontró diferencias en el conocimiento práctico del grupo de instrucción práctica (p=0,020) y teórico-práctica (p=0,001) respecto al grupo de instrucción teórica exclusiva. Conclusión: La instrucción tipo práctica y teórico-práctica genera un cambio significativo en el nivel de conocimientos. Esto debe tomarse en cuenta para la generación de programas de instrucción, ya que, muchas veces los conocimientos solo teóricos resultan insuficientes para este tipo de aprendizaj

Medidas De Protección Ante Los Efectos De La Radiación Solar Según Los Factores Socio-Laborales En Trabajadores Atendidos En La Clínica Ocupacional Sanna, Talara, Julio – Diciembre 2016

Introducción: Actualmente la radiación solar ha mostrado niveles extremos en distintas ciudades del Perú, es importante medir los cuidados que tienen poblaciones expuestas a esta condición en la ciudad de Talara, Piura. Objetivo: Caracterizar las medidas de protección ante los efectos de la radiación solar según los factores socio-laborales en trabajadores atendidos en la clínica ocupacional SANNA, Talara, Julio – Diciembre, 2016. Metodología: Estudio transversal analítico realizado en trabajadores atendidos en la clínica ocupacional SANNA, Talara, Julio – Diciembre, 2016, que preguntó acerca del cuidado que tienen los trabajadores ante la exposición solar, las preguntas fueron tomadas de una encuesta previamente validada. Además, se preguntó acerca de las medidas de protección que le otorgan en su centro de labores, las diferencias según el tipo de trabajador y del conocimiento de tópicos relevantes. Resultados: 718 tenían exposición solar mientras trabajaban, el 67% (481) fueron hombres, la mediana de edades fue de 31 años. Según el tipo de trabajo que realizaba hubo gran diferencia según la exposición indirecta (p<0,001), la exposición directa (p<0,001) y los años que ha tenido exposición directa por el trabajo (p<0,001). Más de la mitad usa implementos de protección contra la radiación solar, la gran mayoría es adquirida por el mismo trabajador (rango entre 61,2-80,8%) y no tuvieron capacitación para el uso de estos implementos. La mayor fuente de información es la internet (59,4%) y el 84% de trabajadores encuestados no sabe de la existencia de la ley. Conclusión: Existe una gran cantidad de trabajadores que no tienen adecuadas medidas de protección solar, esto asociado a algunos factores socio-laborales, siendo un problema de salud pública que puede generar repercusiones a largo plazo