Nosotros también nos acordamos

Paul Auster, en La invención de la soledad, afirma que la memoria es el espacio en el que una cosa ocurre por segunda vez. Samuel Beckett, por su parte –refiriéndose a Proust– nos dice que “el hombre con buena memoria nunca recuerda nada, porque jamás olvida nada”. Nosotros también nos acordamos surgió como un juego que terminó por convertirse en un mecanismo de salvación. En rescate, redención, olvido y también en delirio. En el marco del programa Abril, Mes de la Lectura (2015), la Universidad Autónoma del Estado de México invitó a la escritora Margo Glantz a presentar su libro Yo también me acuerdo, editado por Sexto Piso en 2014, donde recupera la figura literaria de la anáfora para ofrecer breves acercamientos a su historia de vida relatados al azar; tal como lo hiciera Georges Perec en 1978, cuando publicó su libro Je me souvinens (Me acuerdo), un compendio de breves frases que inician todas con la anáfora “Me acuerdo”. Perec escribió su libro tomando como referente el que Joe Brainard publicó tres años antes –I remember (1975)– y Margo Glantz, siguiendo el mismo recurso literario, y con un gran sentido del humor, recupera el ejercicio de Perec y de Brainard y les ofrece un guiño con el título Yo también me acuerdo; pues al igual que ellos recopila diversas anáforas que son, al mismo tiempo, un atisbo a la memoria de una escritora consagrada y la magistral recuperación de una estrategia literaria que es tan aparentemente sencilla de construir, que invita a los lectores a liberar la memoria y también la escritura

Informe sobre la producción científica de la UAEMEX en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc.org, 2005-2011

Objetivo: Proporcionar información sobre el Perfil de Producción Científica de la UAEMEX en revistas del acervo redalyc.org para el periodo 2005-2011, a fin de conocer cuáles son tanto las tendencias como el comportamiento de las estrategias de comunicación y de colaboración que registran los artículos producidos por los investigadores nacionales.Método: Se estudia la producción científica de 800 revistas iberoamericanas de acceso abierto durante 2005-2011, a partir de un modelo de análisis centrado en entidades de producción y comunicación, las cuales permiten generar un Perfil de Producción Científica según los indicadores de: Producción (P), Producción en Colaboración (PC) y Colaboración (C), aplicados a un núcleo de 145,515 artículos científicos que forman parte del acervo redalyc.org.Resultados: La información que constituye la producción científica de la UAEMEX durante 2005-2011, forma parte de un estudio más amplio realizado al acervo redalyc.org, el cual abarca a 13,414 instituciones de 146 países. La producción de la UAEMEX asciende a 1,196 artículos que corresponden a una aportación de 0.8% del total analizado. De estos, 20.2% fueron publicados en revistas extranjeras y en casi cuatro quintas partes en revistas nacionales; cuya distribución por área de conocimiento corresponde a 62.2% en ciencias sociales, 22.4% en ciencias, así como estudios multidisciplinarios y artes y humanidades en una proporción menor. Las disciplinas de la UAEMEX con mayor aporte a la producción científica de la universidad son política, multidisciplinarias, estudios territoriales y sociología, que concentran 45.3% de la producción institucional en el acervo. A su vez, casi dos terceras partes de los trabajos firmados por autores de esta institución se han realizado en colaboración (63.5%), sobre todo de tipo nacional e institucional (53.3%), donde la participación de investigadores extranjeros se vincula prioritariamente con España, Estados Unidos, Chile, Colombia y Brasil que, en conjunto, representan 68% de la producción de esta institución realizada en colaboración con universidades de otros países

Seguridad y violencia en el Estado de México. Nota generales para un acercamiento

Este libro tiene como uno de sus objetivos principales impulsar un ejercicio académico de tipo prevención del tema seguridad y violencia en el estado de México a través de las notas generales para un acercamiento

Informe sobre la producción científica de Venezuela en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc.org, 2005-2011

Objetivo: Proporcionar información sobre el Perfil de Producción Científica de Venezuela en revistas del acervo redalyc.org para el periodo 2005-2011, con el fin de conocer cuáles son tanto las tendencias como el comportamiento de las estrategias de comunicación y de colaboración que registran los artículos producidos por los investigadores venezolanos.Método: Se estudia la producción científica de 800 revistas iberoamericanas de acceso abierto durante 2005-2011, a partir de un modelo de análisis centrado en entidades de producción y comunicación, las cuales permiten generar un Perfil de Producción Científica según los indicadores de: Producción (P), Producción en Colaboración (PC) y Colaboración (C), aplicados a un núcleo de 145,515 artículos científicos que forman parte del acervo redalyc.org.Resultados: La producción científica de Venezuela asciende a 7,394 artículos que corresponden a una aportación de 5.1% sobre el total analizado, de los cuales 23.4% fueron publicados en revistas extranjeras, y donde poco más de la mitad corresponde al área de ciencias sociales (54.2%), seguida de ciencias con 35.3%, mientras que artes y humanidades alcanza 5.3% y multidisciplinaria 5.2%. Las instituciones venezolanas con mayor aporte a la producción científica son la Universidad de Zulia (LUZ), la Universidad Central de Venezuela (UCV) y la Universidad de los Andes (ULA); mientras que 60.7% de los trabajos firmados por autores nacionales se han realizado en colaboración, principalmente de tipo nacional e institucional (61.7%), y donde la participación de autores del extranjero se vincula prioritariamente con México, Colombia, España y Chile, que en conjunto representan el 71.3% de la producción de Venezuela en colaboración con otros países

Informe sobre la producción científica de México en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc.org, 2005-2011

Objetivo: Proporcionar información sobre el Perfil de Producción Científica de México en revistas del acervo redalyc.org para el periodo 2005-2011, a fin de conocer cuáles son tanto las tendencias como el comportamiento de las estrategias de comunicación y de colaboración que registran los artículos producidos por los investigadores nacionales.Método: Se estudia la producción científica de 800 revistas iberoamericanas de acceso abierto durante 2005-2011, a partir de un modelo de análisis centrado en entidades de producción y comunicación, las cuales permiten generar un Perfil de Producción Científica según los indicadores de: Producción (P), Producción en Colaboración (PC) y Colaboración (C), aplicados a un núcleo de 145,515 artículos científicos que forman parte del acervo redalyc.org.Resultados: La información que constituye la producción científica de México durante 2005-2011, forma parte de un estudio más amplio realizado al acervo redalyc.org, el cual abarca a 13,414 instituciones de 146 países. La producción de México asciende a 24,965 artículos que corresponden a una aportación de 17.1% del total analizado, de los cuales 18.9% fueron publicados en revistas extranjeras, y donde 43.8% corresponden a ciencias sociales, 47.9% a ciencias, así como artes y humanidades con 4.3% y multidisciplinarias con 3.9 por ciento. Las instituciones mexicanas con mayor aporte a la producción científica son la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Autónoma Metropolitana y el Instituto Politécnico Nacional; mientras que 66.9% de los trabajos firmados por autores nacionales se han realizado en colaboración principalmente interna de tipo institucional (47.7%), y donde la participación de autores extranjeros se vincula principalmente con Estados Unidos, España, Cuba y Colombia que en conjunto representan 59.2% de la producción de México en colaboración con otros países

Perspectivas éticas de la seguridad ciudadana en Chile y México

Parece difícil abarcar desde la ética una problemática tan compleja como la seguridad. Para algunos, la ética es el reino etéreo de la contemplación del “deber ser”, mientras que los retos para la seguridad son brutales y apremiantes. Aquí sostenemos otra opinión, pues consideramos que la ética no se ocupa de las ideas, sino más bien de la vida real. A través de las contribuciones que integran este libro, provenientes tanto de académicos como de “prácticos” de Chile y México, nos proponemos ilustrar que la realidad adquiere sentido a la luz de la reflexión ética, lo que da rumbo a la acción.Universidad Autónoma del Estado de México Av. Instituto y Universidad Alberto Hurtado, Chile

Seguridad Ciudadana: Visiones compartidas

Desde su origen, el gobierno tiene como objeto principal de su existencia la protección de la vida y los bienes de sus ciudadanos. Así lo describe, entre otros muchos pensadores, Juan Jacobo Rousseau en su clásica obra: “El Contrato Social”. En los últimos años como consecuencia del incremento de delitos, de la inseguridad pública, esta atribución y obligación del Gobierno ha destacado como uno de los temas relevantes de Administración Pública: la “Seguridad Ciudadana”. Como sabemos el Estado es permanente, en tanto el gobierno cambia, precisamente para adaptar sus órganos ejecutores conforme a las necesidades de su población y los cambios en su espacio y territorio. La obra que hoy edita el Instituto de Administración Pública del Estado de México, A. C. constituye un esfuerzo de sus autores para contribuir con su información, sus propuestas y sus conclusiones a mejorar la percepción y la realidad de la lucha contra la delincuencia, sus resultados y para aumentar la seguridad ciudadana.Esta publicación presenta un balance de la discusión y el conocimiento acumulado sobre el tema de la seguridad vinculado al Estado de derecho y, actualmente, al nuevo paradigma de la seguridad y los derechos humanos, la función policial y las investigaciones en torno al origen de la conducta delictiva que, en conjunto, han dado pie a la construcción del concepto de seguridad ciudadana. El objetivo es retomar planteamientos teóricos y prácticos sobre el tema, a partir de múltiples disciplinas, estudios y análisis de caso. La revisión crítica a cargo de los autores del proyecto Seguridad Ciudadana: visiones compartidas, parte de una meta ambiciosa: abonar a la construcción de ciudadanía para rescatar la legitimidad del Estado mediante la promoción de prácticas democráticas en las políticas públicas relativas a la seguridad. Asimismo, el trabajo responde al interés creciente de la población y los actores gubernamentales de entender el fenómeno social transversal que estamos viviendo caracterizado por el incremento de los distintos tipos de violencia, que exige un análisis más detallado de sus causas y naturaleza. De igual forma, los textos incluidos ofrecen información y evidencias empíricas que permiten elaborar diversas hipótesis y argumentar a favor o en contra de las políticas aplicadas para combatir la delincuencia