Sadder but fitter. The evolutionary function of depressive symptoms following fetal loss

A literature review about an evolutionary model of fetal loss depression is presented. This model conceptualizes depression following miscarriage or stillbirth as an evolutionary protective mechanism to avoid further fetal loss. It postulates that depressive symptoms delay the next reproduction and save maternal resources. These symptoms along with hypochondric symptoms of depression which lead to a search for causes and reappraisal of environmental factors, are probably adaptations to causes of further fetal loss (e.g. epidemics, famines, infections, environmental toxins)

Ist Personenwahrnehmung im Attributionsgeschehen abhängig vom Ort der Erhebung?

Als zentraler Befund der ersten Untersuchung der einflussreichen Arbeit von Heider und Simmel [Am. J. Psychol., 57, 243-59 (1944)] zeigte sich, dass bewegte geometrische Objekte ganz überwiegend als Lebewesen wahrgenommen werden und diese wiederum meist als Personen. Da die Originaluntersuchung, die am Smith College für Psychologie durchgeführt wurde, nur Frauen miteinbezog und die Ergebnisse keine genauen Angaben zur Häufigkeit personaler Kausalität beinhalten, werden zwei Replikationen durchgeführt, um die Befunde auf eine breiter generalisierbare Basis zu stellen. In Studie eins wird die Untersuchung unter Verwendung des Originalversuchsmaterials an einer technischen Hochschule an Nichtpsychologen durchgeführt. Es zeigt sich auch bei konservativer Analyse, dass geschlechtsunabhängig weniger als 35 % der Teilnehmenden die Objekte als Lebewesen beschreiben. Von denjenigen, die die Objekte als beseelt wahrnehmen, werden diese in 80 % der Fälle als Menschen bezeichnet. Um eine mögliche Erklärung dieser deutlichen Abweichungen von den Originalbefunden zu finden, wird Studie zwei in Entsprechung zur Originalarbeit an einem Institut für Psychologie ausschließlich an Psychologiestudierenden durchgeführt. Jedoch zeigen sich auch hier identische Befunde. Somit konnten in zwei Replikationen zentrale Befunde der klassischen Arbeit nicht repliziert werden. Die Verwendung einer selektiven Stichprobe in unterschiedlichen Umgebungen erklärt nicht die klassischen Resultate

Zur wahrgenommenen Intensität adaptiver und maladaptiver Emotionen im Kontext rationaler und irrationaler Kognitionen

In the theoretical foundations of Rational-Emotive Behavior Therapy (REBT) Albert Ellis distinguishes between irrational (overreaching and rigid) cognitions, which result in maladaptive emotions, and rational cognitions (realistic expectations and preferences), which result in adaptive emotions. Present studies confirm substantial differences between adaptive and maladaptive emotions with regard to numerous relevant variables of emotion theories (in particular: functionality). Perceived intensity of adaptive and maladaptive emotions has not been investigated so far. By using experimental scenario studies (N = 158) possible differences of intensity between adaptive and maladaptive emotions are investigated. It is hypothesized, that maladaptive emotions are more strongly perceived by irrational thinkers than by rational thinkers whereas adaptive emotions should be perceived more intensively by rationally thinking persons. A first study reveals a higher perceived intensity of maladaptive emotions in comparison to adaptive emotions. A second study demonstrates that generally more intense emotions are attributed to people having irrational beliefs. However this tendency is significantly stronger for maladaptive emotions. Possible explanations for this limited support of the hypotheses are discussed.Albert Ellis geht in seiner Rational Emotiven Therapie davon aus, dass irrationale (übersteigerte und rigide) Kognitionen zu maladaptiven Emotionen führen, während rationale Kognitionen (realistische Erwartungen und Präferenzen) adaptive Emotionen zur Folge haben. Bisherige Studien zeigen, dass sich adaptive und maladaptive Emotionen hinsichtlich zahlreicher emotionstheoretisch relevanter Variablen unterscheiden, insbesondere hinsichtlich Funktionalität; die wahrgenommene Intensität adaptiver und maladaptiver Emotionen im Kontext entsprechender Kognitionen wurde bisher nicht untersucht. Anhand experimenteller Szenariostudien (N = 158) soll untersucht werden, ob sich adaptive und maladaptive Emotionen in ihrer Intensität unterscheiden. Zudem wird als Hypothese aufgestellt, dass maladaptive Emotionen von irrational denkenden Personen intensiver erlebt werden als von rational Denkenden. Adaptive Emotionen hingegen sollten von rational denkenden Menschen intensiver wahrgenommen werden. Eine erste Studie zeigt eine generell höhere Intensität maladaptiver Emotionen im Vergleich zu adaptiven Emotionen. Zur Überprüfung der Hypothese wird eine zweite Studie durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass Personen mit irrationalen Kognitionen generell intensivere Emotionen zugeschrieben werden als rational Denkenden. Dieser Effekt zeigt sich jedoch signifikant stärker für maladaptive Emotionen. Mögliche Erklärungen für die nur partielle Bestätigung der Hypothese werden diskutiert

Duration discrimination in the range of milliseconds and seconds in children with ADHD and their unaffected siblings

Background Detecting genetic factors involved in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is complicated because of their small effect sizes and complex interactions. The endophenotype approach eases this by coming closer to the relevant genes. Different aspects of temporal information processing are known to be affected in ADHD. Thus, some of these aspects could represent candidate endophenotypes for ADHD. Method Fifty-four sib-pairs with at least one child with ADHD and 40 control children aged 6-18 years were recruited and asked to perform two duration discrimination tasks, one with a base duration of 50 ms on automatic timing and one with a base duration of 1000 ms on cognitively controlled timing. Results Whereas children with ADHD, but not their unaffected siblings, were impaired in discrimination of longer intervals, both groups were impaired in discriminating brief intervals. Furthermore, a significant within-family correlation was found for discrimination of brief intervals. Task performances of subjects of the control group correlated with individual levels of hyperactivity/impulsivity for discrimination of brief intervals, but not of longer intervals. Conclusions Cognitively controlled and also automatic processes of temporal information processing are impaired in children with ADHD. Discrimination of longer intervals appears as a typical ‘disease marker' whereas discrimination of brief intervals shows up as a ‘vulnerability marker'. Discrimination of brief intervals was found to be familial and linked to levels of hyperactivity/impulsivity. Taken together, discrimination of brief intervals represents a candidate endophenotype of ADH

Emotions- und persönlichkeitspsychologische Untersuchungen zur Überprüfung der Appraisal-Theorie von Albert Ellis

Die Appraisal-Theorie von Albert Ellis liegt der Rational-Emotiven-Verhaltenstherapie zugrunde. Das zentrale Postulat der Theorie besagt, dass rationale Gedanken (Wünsche und Präferenzen) und irrationale Gedanken (rigide und überzogene Forderungen) zu unterschiedlichen Emotionen führen: Rationale Gedanken sollen adaptive Emotionen wie Furcht, Ärger, Bedauern oder Traurigkeit, irrationale Gedanken hingegen maladaptive Emotionen wie Angst, Wut, Schuld oder Depression hervorrufen. Adaptive Emotionen sollen zudem - im Unterschied zu maladaptiven - funktionale Verhaltensreaktionen bewirken. Zentrale Annahmen der Theorie wurden in elf empirischen Arbeiten (N = 780) überprüft: Fünf Experimentalstudien zeigen unter Verwendung fiktiven und realen Stimulusmaterials, dass rationale Kognitionen adaptive Emotionen und diese wiederum funktionale Verhaltensweisen bewirken. Zwei weitere Untersuchungen belegen deutliche Unterschiede zwischen vermeintlich ähnlichen adaptiven und maladaptiven Emotionen (z.B. Furcht und Angst) hinsichtlich emotionstheoretisch relevanter Variablen. Vier experimentelle und korrelative Studien zeigen einen Zusammenhang zwischen irrationalen Kognitionen und depressogenem Attributionsstil, verminderter Proaktivität, verminderter Selbstwirksamkeit sowie erhöhter Religiosität auf. Insgesamt erweist sich die Theorie als geeignet zur Vorhersage von Emotionen und Verhalten und als persönlichkeitspsychologisch relevant

Genetic Determinants of Time Perception Mediated by the Serotonergic System

Background: The present study investigates neurobiological underpinnings of individual differences in time perception. Methodology: Forty-four right-handed Russian Caucasian males (18–35 years old) participated in the experiment. The polymorphism of the genes related to the activity of serotonin (5-HT) and dopamine (DA)-systems (such as 5-HTT, 5HT2a, MAOA, DAT, DRD2, COMT) was determined upon the basis of DNA analysis according to a standard procedure. Time perception in the supra-second range (mean duration 4.8 s) was studied, using the duration discrimination task and parametric fitting of psychometric functions, resulting in individual determination of the point of subjective equality (PSE). Assuming the ‘dual klepsydra model ’ of internal duration representation, the PSE values were transformed into equivalent values of the parameter k (kappa), which is a measure of the ‘loss rate ’ of the duration representation. An association between time representation parameters (PSE and k, respectively) and 5-HT-related genes was found, but not with DArelated genes. Higher ‘loss rate ’ (k) of the cumulative duration representation were found for the carriers of genotypes characterized by higher 5-HT transmission, i.e., 1) lower 5-HT reuptake, known for the 5-HTTLPR SS polymorphism compared with LL, 2) lower 5-HT degradation, described for the ‘low expression ’ variant of MAOA VNTR gene compared with ‘high expression ’ variant, and 3) higher 5-HT2a receptor density, proposed for the TT polymorphism of 5-HT2a T102C gene compared with CC

Single-dose Levodopa Administration and Aging Independently Disrupt Time Production

We tested the hypothesis that age-related time production deficits are dopamine-mediated. The experiment was conducted double-blind, and with random assignment of 32 healthy aged and 32 healthy young participants to either inert placebo or levodopa (200 mg) groups. The procedure included training participants to produce two target time intervals (6 and 17 sec) in separate blocks, drug/placebo administration, a 1-hr delay, and then delayed free-recall time production retesting without feedback. Participants also performed a speeded choice reaction time (RT) task, as a control for potential dopaminergic and aging effects on attention and psychomotor speed. Results indicate that during retesting, aged participants show duration-dependent timing errors that are larger than those shown by the young participants. Levodopa administration yielded lengthened time production of both target intervals. The aging and levodopa effects did not interact. Also, aging slowed RT and increased RT variability, but levodopa had no effect on the RT. These results suggest that at this dosage and under these specific conditions, timing is dopamine-mediated but the effect of aging on time production is not. Moreover, the levodopa timing effect cannot be attributed to the effects of dopaminergic function on psychomotor speed

Sag´s durch die Zeile: Frageformateffekte bei offenen Antwortformaten

Offene Fragen werden insbesondere bei explorativen Fragestellungen und freien Meinungsäußerungen in den Sozialwissenschaften und der Marktforschung häufig verwendet. Zentrale Befunde der Fragebogenforschung belegen, dass die Respondenten formale Eigenschaften des Fragebogens heranziehen, um ihre Antworten zu generieren. Daher werden drei experimentelle Fragebogenstudien durchgeführt, die überprüfen, wie freie Antworten auf identische Fragestellungen durch unterschiedliche Zeilenvorgaben beeinflusst werden. Es wird vermutet, dass mit der Zeilenvorgabe der erwartete Umfang der Antwort an den Respondenten kommuniziert wird. Konsistent zeigt sich über alle drei thematisch unterschiedlichen Studien, dass mit steigender Zeilenanzahl auch die Anzahl der abgegebenen Wörter signifikant steigt. Inhaltliche Analysen der gegebenen Antworten weisen zudem auch auf qualitative Unterschiede bei der Beantwortung hin. Weitere Analysen vielzeiliger Antwortalternativen und ein Vergleich mit einer Fragebogenversion ohne Zeilenvorgabe weisen auf eine Sättigungsgrenze und damit auf ein Optimum der angegebenen Zeilen hin. Implikationen für die Gestaltung von Fragebögen werden diskutiert

Visual onset expands subjective time

We report a distortion of subjective time perception in which the duration of a first interval is perceived to be longer than the succeeding interval of the same duration. The amount of time expansion depends on the onset type defining the first interval. When a stimulus appears abruptly, its duration is perceived to be longer than when it appears following a stationary array. The difference in the processing time for the stimulus onset and motion onset, measured as reaction times, agrees with the difference in time expansion. Our results suggest that initial transient responses for a visual onset serve as a temporal marker for time estimation, and a systematic change in the processing time for onsets affects perceived time