EXAMINATION TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE NATURE OF SCIENCE

The aim of this study is to investigate the Science and Technology, Math, Turkish, Social Studies and English teachers’ views about the nature of science. The participants of the study consisted of five teachers who were from different branches. In the study, the “case study research method” which is a sort of “qualitative research methodology” was used. Teachers’ views about the nature of science were determined through open-ended questions. The data of the research had been collected via voice records, and then the analyses had been done. The results of the study were presented as tables in parallel of teachers’ answers which were about the description of science, variability of scientific knowledge, structure of laws and scientific method. The findings of the study showed that teachers have inadequate and wrong opinions. In order to change the situation, the teachers should be steer to reshaped petro programs.  Article visualizations

A Genetic Algorithm Metaheuristic For The Weapon-Target Based Media Allocation Problem

This effort is to solve the media allocation model using metaheuristic genetic algorithm. The NP-complete model which is an integer nonlinear programming is originated from the weapon-target assignment problem of military operations research. We solve the hypothetical example is previously given and solved by MS Excel's Solver using genetic algorithm in this paper. We obtain better solutions than found in the previous published study

A GENETIC ALGORITHM METAHEURISTIC FOR THE WEAPON-TARGET BASED MEDIA ALLOCATION PROBLEM

This effort is to solve the media allocation model using metaheuristic genetic algorithm. The NP-complete model which is an integer nonlinear programming is originated from the weapon-target assignment problem of military operations research. We solve the hypothetical example is previously given and solved by MS Excel's Solver using genetic algorithm in this paper. We obtain better solutions than found in the previous published study

A study on the charter type choice of turkish general cargo and drybulk shipowners

The purpose of this study is to determine the most often preferred charter types by Turkish general cargo and dry bulk shipowners and investigate the criteria which affect and determine the selection of charter types. In the study, the methodology utilized constitutes literature review, in-depth interview and survey. The data gained through the survey was processed, through which the means were found out and exposed to factor analysis. The study reveals that Turkish shipowners mostly prefer voyage charter. Another point revealed through the study is that shipowners consider the risk in the selected charter type, reliability of charterer, condition of the operated ship relatively important over the others in deciding on the charter types. Copyright © 2012, The Korean Association of Shipping and Logistics, Inc

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının 6. sınıf Öğrencilerinin Hücre Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi

Bu çalışmada artırılmış gerçeklik (AG) uygulamalarının 6. sınıf öğrencilerinin Fen Bilimleri dersi öğretim programında yer alan Hücre konusundaki akademik başarılarına etkisi araştırılmıştır. Araştırma ön test-son test tek gruplu deneysel desen şeklinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklem grubunu 2017-2018 Öğretim yılı Ankara ilinde öğrenim gören ve tesadüfi örnekleme yöntemi ile belirlenen 76 altıncı sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Çalışmanın deneysel sürecinde dersler soru-cevap, düz anlatım ve gerektiği durumlarda AG uygulamaları kullanılarak işlenmiştir. Araştırmada ön test ve son test olarak Timur ve ark. (2019) tarafından geliştirilen Hücre Başarı Testi (HBT) kullanılmıştır. HBT testinden elde edilen verilerin analizi sonucunda ön test ve son test arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Elde edilen puanların AG uygulamalarının önemli rolünden dolayı son test lehine arttığı görülmüştür. Bu çalışmada AG uygulamalarının öğrencinin başarısını olumlu yönde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır ve bu sonuç, AG uygulamalarının derste öğrenci motivasyonunu artırması ve öğrencinin dersteki dikkat süresini uzatması ile ilişkili olabileceği şeklinde yorumlanmıştır

İstanbul Göztepe bölgesinin makine öğrenmesi yöntemi ile rüzgâr hızının tahmin edilmesi

Rüzgâr ölçümleri, birçok alan için gereklidir. Bunlara örnek olarak meteoroloji, iklim, tarım, endüstriyel uygulamalar ve bilimsel araştırmalar verilebilir. Ölçümlerdeki çok ufak gibi görünen bir fark bile yatırımın ekonomikliğini etkileyebilmektedir ve planlanan yatırım için risk getirebilmektedir. Bu amaçla yapılan çalışmaların ileriye yönelik ve çok hassas dengeler üzerine kurulması gerekmektedir. Bu çalışmada makine öğrenmesi yöntemi kullanılarak İstanbul Göztepe bölgesi için rüzgâr tahminleri yapılmıştır. Tahminlerin yapılması için Bagging metodu esas alınarak, sınıflandırma işlemi için REPTree öğrenme ağacı kullanılmaktadır. Bagging sınıflandırıcının parametrelerindeki değişiklik ile diğer sınıflandırıcılara göre en yüksek öğrenmeyi gerçekleştirmektedir. Yapılan çalışmada korelasyon katsayısı 0.9114 ve Root mean squared error değeri 0.6591 olarak elde edilmiştir. Burada korelasyon katsayısının 0.5 ile 1.0 arasında olması aralarında yüksek bir ilişki olduğunu göstermektedir. Ayrıca root mean squared error değerinin 0'a yakın olması çok önemli hataların yapılmadığını göstermektedir