Quel espace pour la traduction en bibliothèque ?

Mémoire de fin d\u27étude du diplôme de conservateur, promotion DCB17, portant sur la place de la traduction en bibliothèque : mises au point théoriques, traitement de la documentation traduite, médiation

Les fonds nordiques en France : enjeux et perspectives

Alors qu’il n’existe pas de répertoire des fonds nordiques en France, un repérage de ces fonds, témoins parfois d’échanges très anciens, fait apparaître la nécessité d’un travail de valorisation et de coopération à l’échelle nationale et internationale : esquisse d’un grand chantier

Linné et la France : entre botanique et politique

Faire une courte synthèse des relations très complexes que Carl von Linné (1707-1778) d’une part, et son héritage d’autre part, entretiennent avec la France et la communauté scientifique française du 18e et du début du 19e siècles, à partir d’une énorme bibliographie linnéenne qui compte plusieurs milliers de références (analysées notamment par Pascal Duris dans sa thèse de doctorat) est un exercice pour le moins difficile. Or les relations avec la France, pour ce qui concerne l’histoire des ..

Mémento

Monter son projet de réinformatisationLes questions préalablesRéfléchir sur l’opportunité et la faisabilité de la réinformatisation : pourquoi entreprendre cette démarche à ce moment précis ? Jusqu’où réinformatiser ? Quels bénéfices en termes de qualité de service et de performances la réinformatisation doit-elle apporter ? Quels sont les risques et les points d’attention à identifier dans une telle démarche ?Étudier les usages et les besoins, tant du point de vue des outils professionnels ..

Sérendipité et usages : interfaces et outils de recherche dans le cadre de la FRBRisation

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LIBER Open Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries - Survey Analysis

LIBER Open Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries - Survey Analysis propose une analyse d\u27études de cas sélectionnés, issus de bibliothèques de recherche européennes ayant participé ou mené la mise en place d\u27un programme de formation en sciences ouvertes dans un établissement ou un réseau d\u27enseignement supérieur et de recherche en Europe

Actes du Symposium International - Le livre, la Roumanie, l’Europe / Proceedings of the International Symposium Books, Romania, Europe - 5ème édition 24-26 septembre 2012

Tome 2 des actes du Symposium International "Le livre, la Roumanie, L\u27Europe" qui s\u27est tenu les 24, 25 et 26 septembre 2012 à Mamaia, Roumanie, organisé par la Bibliothèque Métropolitaine de Bucarest. / Tome 2 of the Proceedings of the International Symposium "Books, Romania, Europe" held on 24, 25 and 26 September 2012 in Mamaia, Romania, organized by the Bucharest Metropolitan Library. Textes réunis et présentés par : Réjean Savard Chantal Stanescu Hermina G.B. Anghelescu Cristina Io

Mettre en œuvre un service de questions-réponses en ligne

En quelques années, les bibliothèques françaises ont développé des services de questions-réponses en ligne. Beaucoup d'établissements en sont encore à la phase de réflexion, d'autres démarrent, des réseaux s'élaborent. Dans le contexte actuel du repérage, de la sélection et de la validation de l'information pléthorique disponible sur Internet, les services de questions-réponses en ligne ont un rôle primordial à jouer. En effet, ils valorisent l'offre des bibliothèques dans le contexte du développement des services aux publics et des services à distance. Leur mise en place interroge le professionnel sous de multiples facettes : organisation du travail, politique de services, choix des outils… Ces différents aspects sont abordés, s'appuyant sur des expériences françaises et étrangères, qu'elles soient locales, coopératives et/ou collaboratives. Un éventail d'offres existe aujourd'hui, selon les objectifs, les besoins, les publics, les moyens mis à disposition et les technologies choisies. Le plan s'articule autour de quatre parties pragmatiques et opératoires : construire le projet, développer un savoir-répondre, organiser et travailler au sein d'une équipe et, enfin, adapter le service à l'environnement et à la nature de ses publics. Cet ouvrage collectif, coordonné par Claire Nguyen, se veut un guide utile à tous les professionnels qui veulent créer, maintenir ou faire évoluer un service de questions-réponses à distance

Promouvoir les bibliothèques et la lecture : le cas suédois de Library Lovers

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Traduire Kierkegaard en français: éléments liminaires

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