Transfer of a farm and impact on generational changes in agriculture

Przedmiotem niniejszej pracy jest przedstawienie problematyki zmian generacyjncyh w gospodarstwach rodzinnych. Szeroki przegląd literatury przedmiotu oraz ustawodawstwa umożliwiły uzyskanie odpowiedzi na pytanie w jaki sposób była przeprowadzana sukcesja w gospodarstwach w przeszłości oraz jak ten proces wygląda obecnie. Praca składa się z pięciu rozdziałów. Pierwszy z nich omawia podstawowe pojęcia dotyczące przedmiotu analizy, a mianowicie pojęcie sukcesji oraz gospodarstwa rodzinnego. Drugi rozdział dotyczy szczegółówego opisu sytuacji rolnika indywidualnego w powojennej Polsce. W trzecim rozdziale przeprowadzono analizę aktów prawnych zawierających szczególne rozwiązania służące usprawnieniu procesu wymiany pokoleń w gospodarstwach rolnych. Czwarty rozdział przedstawia tradycyjne sposoby zmiany pokoleń w rolnictwie zawarte w przepisach Kodeksu cywilnego takie jak dziedziczenie, umowa o dożywocie oraz umowa darowizny. W piątym rozdziale przedstawiono wybrane rozwiązania prawne wprowadzone w ramach struktur Unii Europejskiej. Praca została zakończona oceną omawianych rozwiązań legislacyjnych oraz sformułowaniem wniosków na przyszłość, które mogłyby przyczynić się do polepszenia stanu wymiany pokoleniowej w gospodarstwach rodzinnych.The object of this thesis is the problem of generational changes in family farms. A broad review of literature and legislation concerning the subject made it possible to answer the following question: how the succession of farms was carried out in the past and how this process looks now. The thesis consists of five chapters. The first chapter discusses the basic concepts of the subject, such as succession and family farms. The second chapter concerns a detailed description of the situation of a farmer in Poland after World War II. The third chapter of the thesis analyzes legal acts containing solutions to improve the process of generational renewal on farms. The fourth chapter presents the traditional ways of generational changes in agriculture regulated in the Civil Code, such as inheritance, contract of life-annuity, and donation. The fifth chapter presents selected legal solutions introduced within the framework of the European Union. The analysis conducted in this thesis was completed with the assessment of the discussed legislative solutions and the formulation of conclusions for the future that could contribute to the improvement of the generational exchange in family farms

Organizational culture and dysfunctions in the human capital management process

Celem niniejszej pracy jest zbadanie zależności między poszczególnymi typami kultury organizacyjnej a częstotliwością występowania zjawisk dysfunkcyjnych w procesie zarządzania kapitałem ludzkim. Część teoretyczna pracy składa się z trzech rozdziałów, które szczegółowo opisują zagadnienia związane z: zarządzaniem kapitałem ludzkim, zjawiskami dysfunkcyjnymi w procesie zarządzania kapitałem ludzkim oraz kulturą organizacyjną. Część empiryczna opisuje przeprowadzone w ramach owej pracy badania, na podstawie których wykazano zależność między kulturą organizacyjną a dysfunkcjami w procesie zarządzania kapitałem ludzkim. Badania zostały przeprowadzone metodą ilościową, za pomocą ankiety internetowej, skierowanej do osób pracujących, w której udział wzięło stu respondentów. Wnioski pochodzące z badań, które zostały zawarte w owej pracy, mogą stanowić rekomendację dla organizacji, w obrębie których zauważalne są zjawiska dysfunkcyjne związane z zarządzaniem kapitałem ludzkim.The aim of this thesis is to prove the connection between individual types of organizational culture and the frequency of dysfunctions in the human capital management process. The theoretical part of the thesis consists of three chapters that describe in detail the issues related to: human capital management, dysfunctions in the process of human capital management and organizational culture. The empirical part describes the research conducted as part of this thesis, on the basis of which the connection between organizational culture and dysfunctions in the human capital management process was demonstrated. The research was carried out using the quantitative method, using an online questionnaire, addressed to working people, in which one hundred respondents took part. The conclusions from the research included in this thesis may be a recommendation for organizations where organizational dysfunctions related to human capital management are noticeable

How to learn a foreign language? : 45 experts reveal the secrets of effective language learning

Poradnik "Jak nauczyć się języka obcego" jest dostępny dla wszystkich, za darmo i bez ograniczeń. To projekt 100% non profit, edukacyjny, stworzony z myślą o osobach uczących się języka obcego. Poniżej prezentujemy najciekawsze porady od osób, zajmujących się hobbystycznie i profesjonalnie językami obcymi i świetnie im to wychodzi! Poznajcie rady pasjonatów językowych i autorów najciekawszych stron o językach obcych! Wiele "tajemnych" porad i odpowiedzi na pytania dotyczące nauki języków obcych takich jak: Jak szybko nauczyć się języka obcego i czy to w ogóle możliwe? ; Ciekawe sposoby na naukę słownictwa, poprawę czytania/pisania/słuchania ; Jakie są najbardziej efektywne metody & techniki & sposoby nauki języka obcego? ; Polecane strony www / blogi & aplikacje mobilne & metody online i inne interaktywne formy nauki ; Książki & magazyny & wydawnictwa & YouTube/ TV / radio, które warto poznać aby opanować łatwiej język obcy ; Najważniejsze języki obce w 2015 r. - newsy z rynku pracy / edukacji w EU ; Jak zmotywować się do nauki języka

Jak nauczyć się języka obcego?

<p>Jak szybko nauczyć się języka obcego?; sposóby na naukę słownictwa; poprawę czytania/pisania/słuchania; Jakie są najbardziej efektywne metody & techniki & sposoby nauki języka obcego?; strony www / blogi & aplikacje mobilne; & metody online i inne interaktywne formy nauki języków; Książki & magazyny & wydawnictwa / TV / radio; które warto poznać aby opanować łatwiej język obcy; Jak zmotywować się do nauki języka?</p