Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kepadatan Populasi Manusia dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad di SMP

This study aims to improve student learning outcomes in human population density material in class VII B SMP Negeri 2 Putussibau. Forms of research conducted is a Class Action Research (Classroom Action Research) in class VII B SMP Negeri 2 Putussibau on students totaled 27 students consisting of 13 female students and 14 male students. The instrument used is written in the form of multiple choice test with 10 questions for any number of cycles. Based on the analysis of data, obtained an average student learning outcomes after implementation of cooperative learning model STAD in the first cycle are 71.48 and 80.00 second cycle. Completeness student learning outcomes in the first cycle of 74.07% and in the second cycle of 96.29%. Implementation of learning using cooperative learning model STAD in human population density material in the first cycle of 100% and a second cycle of 100%.The results of data analysis showed that student learning outcomes of each cycle has reached the expected performance indicators

Aktivitas Enzim Amilase Isolat Bakteri Amilolitik dari Tepung Sagu Basah dan Lingkungan Tempat Penyediaannya Secara Tradisional di Jayapura

The study about the activity of the enzyme amylase from amylolytic bacterial isolates from wet sagoo starch and  its traditional provision environment had been done in Jayapura. The purposes of this study were to determine the activity of amylase enzyme and to identify the bacteria isolated from wet sagoo starch and its processing environment in Jayapura district. The method used was an experimental laboratorium in which isolation of amylolytic bacteria was performed by using nutrient agar medium with 1% soluble starch on spreed pour plate method. The enzyme activity was detected with 0.2% iodine in 2% potassium iodide which were able to form a clear zone. The protein content of the crude enzyme extract was determined by the Bradford method using bovine serum albumin (BSA). Amylase enzyme activity was determined by the formula: DUN/ml = [(R0-R1)/R0] [dilution factor] DUN/ml (dextrinizing units per ml). The results showed that there were 15 isolates amylolytic bacteria. Four (4) bacterial isolates have amylolytic power of more than 30 mm. The amilase activity of amylolytic bacterial of all  isolates were quite high: which were 35 577, 18 903,  32 106 and 46 600 U/mg for SU4, SU13, SU23 and SU40 respectively. The identification of isolates indicated that the three isolates are members of the Bacillus cereus ATCC 14 579 types with a similarity value of 71.70% to 81.10%, and one isolate is Bacillus subtilis ATCC 6501 members with a similarity value of 94.30%. Keywords: Amylolytic bacteria, amylase activity, characterization, sago flour

Efikasi Kombinasi Herbisida Penoxsulam Dan Butachlor Terhadap Gulma Pada Budidaya Padi Sawah (Oryza Sativa L.) Tanam Pindah

Padi merupakan komoditas pangan utama di Indonesia. Penurunan produksi pangan khususnya padi akibat gulma berkisar antara 60 hingga 87%. Gulma adalah tumbuhan pengganggu yang merugikan kepentingan manusia sehingga manusia berusaha untuk mengendalikannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi herbisida penoxsulam+butachlor terhadap gulma, pertumbuhan dan produksi tanaman padi sawah. Penelitian ini dilaksanakan di Trimurjo, Lampung Tengah dan di Laboratorium Ilmu Gulma Fakultas Pertanian Universitas Lampung. Penelitian disusun dalam Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 4 ulangan. Perlakuan terdiri atas dosis kombinasi herbisida penoxsulam+butachlor (7,5+300), (10,0+400), (12,5+500), (15,0+600) g/ha, penyiangan manual dan kontrol. Pengujian homogenitas dilakukan dengan uji Bartlett dan additifitas data dengan uji Tukey. Jika asumsi terpenuhi data akan dianalisis dengan sidik ragam. Apabila perlakuan menunjukkan perbedaan nyata maka dilakukan uji beda nilai tengah antar perlakuan dengan uji Beda Nyata Terkecil (BNT) pada taraf kepercayaan 5 %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi herbisida penoxsulam+butachlor pada dosis 7,5+300 sampai dengan 15,0+600 g/ha mampu mengendalikan pertumbuhan gulma total, gulma dominan Ludwigia hyssopifolia, Monochoria vaginalis, Fimbristylis miliacea, Cyperus iria sampai dengan 6 minggu setelah aplikasi (MSA), serta gulmaLeptochloa chinensissampai 3 MSA.Kombinasi herbisida penoxsulam+butachlor pada dosis7,5+300 sampai dengan 15,0+600g/ha tidak meracuni tanaman padi (Oryza sativa L.). Kombinasi herbisida penoxsulam+butachlor pada dosis 7,5+300 sampai dengan 15,0+600 g/ha tidak mempengaruhi pertumbuhan dan produksi tanaman padi sawah, tetapi keberadaan gulma menurunkan hasil Gabah Kering Giling (GKG) sehingga perlu dilakukan pengendalian

Pjj Berbasis Android Guna Peningkatan Kompetensi Bahasa Inggris Siswa Pada Teks News Items Terintegrasi Dengan Sosialisasi Pencegahan Covid-19

Covid-19 masih belum berakhir sedangkan proses pembelajaran di sekolah harus tetap berjalan demi generasi masa depan yang hebat. Banyak permasalahan dan kendala dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh agar terhindar dari Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah desain produk berupa media atau bahan ajar yang dapat digunakan dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) sebagai bentuk peningkatan kompetensi bahasa Inggris dan sosialisasi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research & development (R&D). Penelitian dilakukan dalam beberapa tahapan seperti preliminary, pembuatan prototipe, validasi pakar, uji coba produk diambil dari beberapa sampel, hingga desain/produk aplikasi yang siap digunakan untuk membantu guru dan siswa dalam PJJ. Desain dan materi bahan ajar disesuaikan dengan hasil pengumpulan data pada tahap preliminary. Aplikasi android ini diujicobakan ke siswa dan guru dengan hasil memuaskan di atas 70% karena mudah digunakan berdasarkan hasil kuesioner yang dibagikan. Materi dan latihan sudah mewakili dari apa tujuan pembelajaran yang ada di kurikulum mengenai news item. Sosialisasi Covid-19 yang terintegrasi di dalam aplikasi pembelajaran tersebut digunakan sebagai informasi tambahan bagi siswa untuk menjalankan protokol kesehatan yang ketat. Sehingga siswa tahu tindakan apa yang perlu dilakukan dalam ranah keluarga, pertemanan, dan sosial agar terhindar dari Covid-1