Inwiefern lässt sich aus Nietzsches Bildungskritik ein positiv gefasstes Bildungsverständnis eruieren?

Mit dieser Diplomarbeit wird versucht herauszufinden, ob bzw. inwiefern es möglich ist, anhand einer Analyse Nietzsches umfassender Bildungskritik auf ein positiv formuliertes Bildungsverständnis zu schließen. Für die Beantwortung dieser Frage wähle ich die Methode des hermeneutischen Verfahrens. Signifikante Schriften Nietzsches werden hierbei einer systematisch inhaltlichen und dialektischen Analyse unterzogen

“A gente grava, depois tira foto!” : percursos teóricos-metodológicos com homens cis nos mercados do sexo online

 O presente ensaio é formado por notas teórico metodológicas de observações feitas em ambientes digitais convergentes com práticas contemporâneas de exercício do trabalho sexual, realizados por homens cisgêneros. Meu intuito é apresentar os caminhos percorridos quando buscava compreender os usos e estratégias destes homens nos mercados do sexo contemporaneamente. Formulo, assim, reflexões registradas em meus diários de campo que versam sobre a presença destes sujeitos em redes sociais e sites de acompanhante e a maneira como se utilizam desses mediadores digitais. Ao fim, procuro lançar luz sobre as intersecções possíveis entre os mercados do sexo e mediadores digitais, assim como as diferentes reações dos sujeitos inseridos nesses meandros

Homens nos mercados do sexo online: marcadores sociais, experimentações, diferenciações e (im)permanências

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Florianópolis, 2023.Este trabalho procura discutir questões que articulam o impacto dos mercados do sexo em sua interconexão com o avanço dos mediadores digitais contemporaneamente. A partir de observações etnográficas em dois sites de acompanhamento, bem como em redes sociais, visa tecer as conexões, e também fronteiras, implicações entre distintas atividades exercidas por profissionais do sexo. Uma análise desenvolvida versa sobre as estratégias utilizadas pelos homens nos mercados do sexo e suas experiências com relação aos regimes que organizam este universo. Assim, é destacado que, atualmente, são estabelecidas posições entre atividades dos mercados do sexo que, com a emergência de determinadas atividades possibilitadas pelo online, geram processos de diferenciação entre distintas frentes do trabalho sexual, bem como em cada uma destas também são organizadas relações de diferença entre os assuntos aí inseridos. Tais experiências são comprovadas em diálogo com debates sobre as especificidades da prostituição masculina, procurando apresentar outros contornos teórico-metodológicos ao campo de estudos.Abstract: This work seeks to discuss issues that articulate the phenomenon of sex markets in their interconnection with the advancement of contemporary digital mediators. Based on ethnographic observations on two escort websites, as well as on social networks, it aims to weave connections, and also boundaries, established between different activities carried out by sex workers. The current analysis deals with the strategies used by men in the sex markets and their experiences in relation to such regimes that constitute this universe. Thus, it is highlighted that, currently, hierarchies are constituted between activities in the sex markets that, with the emergence of certain activities made possible by the online, create processes of differentiation between different fronts of sex work; as well as in each of these activities, relations of difference between the subjects inserted therein are organized. Such experiences are analyzed in dialogue with debates on the phenomenon of male prostitution, seeking to present other theoretical and methodological contours to this field of studies

Spletna orodja za slovenščino in tuji študenti Univerze v Ljubljani

Redno vpisani tuji študenti Univerze v Ljubljani, ki se v prvem letu študija v okviru modula Leto plus učijo slovensko, se v drugem semestru na posebni delavnici podrobneje spoznajo s spletnimi jezikovnimi viri in tehnologijami za slovenščino. V prispevku je opisana izvedba te delavnice v študijskem letu 2019/20, ko je zaradi pandemije koronavirusa potekala na daljavo, v obliki interaktivnih videoposnetkov z nalogami za preverjanje razumevanja snovi. Drugi del prispevka se osredotoča na mnenje študentov o tovrstnih jezikovnih virih. S spletno anketo sem analizirala stališča in izkušnje študentov dveh generacij: študenti generacije 2018/19 so spletna orodja spoznavali v razredu, študenti generacije 2019/20 pa na daljavo. Sodeč po rezultatih ankete, mlajša generacija študentov jezikovne vire na spletu uporablja pogosteje. Študenti obeh skupin najpogosteje uporabljajo Googlov Prevajalnik, ki mu sledijo Sloleks, pregibnik Besana, Fran in Pons. Kot argumente za uporabo teh virov izpostavljajo predvsem hitrost oz. enostavnost uporabe in navajenost na določen vir

Google Translate – prijatelj ali sovražnik v očeh govorcev sorodnih slovanskih jezikov?

In recent years, the teachers of Slovene as a second language at university lectorates have noticed a significant increase in the use of machine translation (MT) among students. In the summer of 2021, I therefore conducted a survey on the use of MT among foreign students at the University of Ljubljanawho learn Slovene. The 104 valid responses showed that international students find MT –almost exclusively Google Translate – very helpful. Although the vast majority of respondents speak one of the South Slavic languages as their first language, they often use MT via English; they use it mainly when preparing written university assignments and when studying literature, less often during lectures and most rarely in written exams. They translate single words and phrases more frequently than longer sections or whole texts and point out problems such as poor translation of colloquial expressions and the need for post-editing of machine translations. Due to MT, they believe they get around more easily in the Slovene environment, learn Slovene faster and use it more correctly, but they do not agree that MT enables them to communicate better in Slovene. Thus, despite the increasing quality of MT, learning the language of the environment in which one is studying is still essential

Korpusi na poti v šole: jezikovnotehnološko izpopolnjevanje učiteljev

Slovensko društvo za jezikovne tehnologije (SDJT) je v sodelovanju s Filozofsko fakulteto v Ljubljani in Trojino, zavodom za uporabno slovenistiko, jeseni 2012 na šolah po Sloveniji izvajalo jezikovnotehnološko izpopolnjevanje učiteljev, ki ga je na podlagi javnega naročila male vrednosti sofinanciralo Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport RS ter se neposredno povezuje z Resolucijo o nacionalnem programu za jezikovno politiko 2007–2011.1 Kot je bilo izpostavljeno v obrazložitvi naročila, se večina učiteljev slovenščine v okviru formalnega izobraževanja še ni srečala z jezikovnimi viri in orodji, ki so se v zadnjih letih izkazali za nepogrešljivo kompetenco pri pripravljanju učencev na delovanje v e-okolju. Sem se umeščata poznavanje in uporaba jezikovnih tehnologij, ki deloma zastarel opis jezika, kakršnega nudijo obstoječi normativni priročniki, dopolnjujejo z aktualiziranim opisom sodobne slovenščine

PUBLIC OPINION ABOUT NUCLEAR ENERGY - YEAR 2002 POLL

ABSTRACT In the Nuclear Training Centre in Ljubljana we are polling our visitors on a yearly basis. The visitors, mainly elementary and high school students, are polled before they listen to the lecture and visit the permanent exhibition. In the year 2002 the attitude towards nuclear power remains favorable: 84,7% of polled population agrees with NPP Krško operation until the end of its life cycle and 9,1% accept construction of another nuclear power plant in Slovenia. INTRODUCTION This is the continuation of previous similar reports about the public acceptability of nuclear option in Slovenia (e.g., see refs. In the spring 2002 about 1030 visitors were polled. They fill the questionnaires before they listen to the lecture or visit the exhibition. In that way we are trying to obtain their opinion based on the information from everyday life (almost no facts about nuclear power are taught in the schools). RESULTS OF THE POLL We are maintaining basically the same set of questions from the beginning in order to facilitate tracking of changes. Questions are based on early public opinion research done by Faculty of Social Sciences more than ten years ago (reference

Avaliação da restrição do volume do recipiente de cultivo no crescimento e alocação de recursos em espécies arbóreas de cerrado.

Edição especial dos resumos do IUFRO World Congress, 25., 2019, Curitiba

Marcas brasileñas: negociaciones sobre género, sexualidad y color en Portugal

O presente trabalho tem como fio condutor as experiências de homens brasileirosque migraram para Portugal para exercerem o trabalho sexual como escorts. Para tanto,a partir de entrevistas e observações online, serão formuladas reflexões acerca de suas interações com clientes europeus, as características do mercado sexual no qual se inseriram, bem como as negociações subjacentes à prática prostitucional. As conclusões mostram como ocorre a marcação da diferença nesses contextos, referente a cor, gênero e sexualidade. Demonstramos que, mesmo em contextos assimétricos, sujeitos e identidades “subalternizadas” possuem agência e utilizam, a seu favor, marcas de seus corpos e de suas identidades em um processo contínuo e constitutivo de subjetividades.This paper has as referential thread experiencies of brazilian men whose migrationto Portugal was characterized by their sexual work as escorts. Therefore, based on interviews and online observations, assumptions about their interactions with european clients, the sexual market characteristics which they be a part of, as well as negotiations bounded by their prostitutional practices, will be elaborated. Conclusions led us to how differentiation processes, relative to color, gender and sexuality. We argue that, even in discriminatory contexts, marginalized subjects and identities possess some kind of agency and, further on, can play on these body marks and identities within a wider process, that is continuous and formative of their subjectivities.El artículo tiene como hilo conductor las experiencias de hombres brasileños queemigraron a Portugal para dedicarse al trabajo sexual como escorts. Nosotros hicimos entrevistas, observaciones en línea y formulamos reflexiones sobre sus interacciones con los clientes europeos, para intentar compreender las características del mercado del sexo en el que se insertan, así como las negociaciones subyacentes a la práctica de la prostitución. Las conclusiones plantean cómo se da la marcación de la diferencia en estos contextos em términos de color, género y sexualidad. Demostramos que, incluso en contextos asimétricos, los sujetos e identidades “subalternizados” tienen agencia y utilizan, a su favor, las marcas de sus cuerpos e identidades en un proceso continuo y constitutivo de subjetividades