Elaborar un modulo de pictogramas para afianzar la conciencia fonológica en la ludoteca de la carrera de parvularia de la universidad técnica de Cotopaxi ubicada en la parroquia Eloy Alfaro de la provincia de Cotopaxi durante el período 2011-2012.

El trabajo de investigación contiene aspectos muy importantes para elevar el entendimiento de los infantes con el fin de elaborar pictogramas que afiancen la conciencia fonológica. Los pictogramas permitirán obtener un desarrollo de destrezas y habilidades en su intelecto. Las actividades que se realizaran serán un aporte fundamental para los párvulos en su Primer Año de Educación General Básica. El plan de la investigación es tener un resultado previo a los pictogramas que se encontraran en la ludoteca. Este módulo de pictogramas está diseñado para afianzar la conciencia fonológica estableciendo un método innovador en el proceso de enseñanza y aprendizaje, con actividades que se pueden realizar con los niños y niñas que se encuentren en este proceso estudio. Para esta investigación se ha logrado crear diferentes pictogramas y actividades utilizando básicamente la creatividad e imaginación y así obtener un adecuado manejo en las personas que oportunamente así lo requieran mejorando el proceso de enseñanza aprendizaje. El Capítulo I, describe los antecedentes investigativos, el marco teórico. El Capítulo II, señala la caracterización de la carrera de Parvularia investigada, el análisis e interpretación de resultados, conclusiones y recomendaciones. Capítulo III, la propuesta

Prevalencia de Helmintos Enteroparásitos Zoonóticos y Factores asociados en Caninos Domésticos (canis familiaris) en el Barrio Mulaló Centro

This research was made in downtown Mulalo a neighborhood which is part of “San Fernando of Mulalo” Parish belonging to Latacunga Canton in the Cotopaxi Province. The main reason was to determine the prevalence of zoonotic helminths enter parasites and factors associated with (canis familiaris) through coproparasital studies and to establish prevention measures in downtown Mulalo. Around april 2018 and February 2019 a descriptive study was done on 75 domestic canines both male and female with owners. A sample of stool was collected at random and were distributed according to their age group. The first group with 15 canines were from 0-12 months old. The second group had 45 canines from 1-5 years old, and the third group had 15 canines older than 5. Two grams of fresh stool was processed in the Parasitology Lab at the “Universidad Tecnica de Cotopaxi” using the Sheather technique of flotation. The animals whose results were positive to helminths to the coproparasital studies were defined as a case. 52% of the total number of samples were positive to parasites. In the first group of canines from 0-12 months old 9,33% were found positive, the second group of canines from 1-5 years old, 29,33% were positive, and the third group of canines older than 5, 10,66% resulted positive. The general prevalence was 74,66%, to Ancylostoma caninum 49,33%, to Toxocara canis 14,67%, to Coccidia 9,33%, to Ascaris 1,33%. With parasital association 69,22% of monoparasitism was detected, 12,82% biparasitism and 2,57% of triparasitism, finally, different types of mites 15,39% were found on the helminths prevalence per species. The results of the associated factors survey say that out of 100%, 60% of canines who go out 4 or more times a week, 49,3% have a shelter to protect themselves from the weather, 54,7% are being fed at home or are given left overs. 89,4% have drinking water and 61,3% get fresh water at least once a day, 85,3% give the canine clean fresh water and 32% clean up after their dogs daily. 37,3% do not deworm their pet a take their canine to the vet only when their pet is sick. Concluding, this research helped to get up dated information about the main types of helminths that affect canines and the relation with the associated factors that help us be alert to the zoonotic potential.La presente investigación se realizó en la Provincia de Cotopaxi, Cantón Latacunga, Parroquia San Fernando de Mulaló, Barrio Mulalo centro, el objetivo de la presente fue determinar la Prevalencia de helmintos enteroparasitos zoonóticos y factores asociados en (Canis familiaris) mediante exámenes coproparasitarios y para establecer medidas de prevención en el barrio Mulaló centro, Se realizó un estudio descriptivo entre abril 2018 a febrero 2019, en 75 caninos domésticos con propietario, de ambos sexos, se recolectó una muestra de heces fecales, seleccionados aleatoriamente y distribuidos en rangos de edad, siendo el primer grupo de 0 – 12 meses con 15 caninos, en el segundo grupo considerando de 1 – 5 años con 45 caninos, y un tercer grupo comprendido a canino mayores a 5 años con 15 caninos. Se tomó alrededor de 2gr de heces fecales frescas, las cuales fueron procesadas en el laboratorio de Parasitología de la Universidad Técnica de Cotopaxi bajo la técnica de flotación de Sheather. Se definió como caso a los animales que resultaron positivos a helmintos al examen coproparasitológico, el 52% del total de muestras son positivos a parasitos, por rangos de edad siendo el primer grupo de 0 – 12 meses con 9,33% positivos, en el segundo grupo considerando de 1 – 5 años con 29,33% positivos, y un tercer grupo comprendido a canino mayores a 5 años con 10,66%. La prevalencia general fue de 74,66%, para Ancylostoma caninum 49,33%, Toxocara canis 14,67%, Coccidia 9,33%, Áscaris 1,33%. En asociación parasitaria se detectó el 69,22% de monoparasitismo, 12,82% de biparasitismo, 2,57% triparasitismo y el 15,39% se presentó diferentes tipos de Ácaros, en la prevalencia de helmintos por especie se registró. Los resultados de encuesta de factores asociados se presentó de un 100% el 60% de caninos que salen de casa 4 o más veces a la semana, el 49,3% posee una caseta para cubrirse de los factores climáticos, en un 54,7% reciben una dieta casera, o residuos de la comida humana, así también se detecta el 89,4% que dispone de agua, y cambian el agua una vez por día en un 61,3%, el 85,3% respondió que le agua que brinda al canino procede de casa, así también dijeron limpiar diariamente las heces de su canino en un 32%, en cuanto a desparasitar a su canino el 37,3% no lo hace, un 93,3% no se ha percatado si su canino presenta coprofagia, visitan al veterinario solo cuando el canino se enferma en un 45,3%. En la presente investigación se tiene por conclusión resultados que permitieron un conocimiento actualizado sobre las principales especies de helmintos que afectan a los caninos asi como la relación con los factores asociados, que sirve de alerta sobre este potencial zoonótico

Characteristics of platelet aggregation induced by the monoclonal antibody ALB6 (acute lymphoblastic leukemia antigen p 24) Inhibition of aggregation by ALB6Fab

AbstractThe leukemia-associated cell surface antigen p 24 is found on normal platelets as well as on Bernard Soulier syndrome and thrombasthenia type I platelets. ALB6 IgG (a monoclonal antibody against p 24) induces the aggregation of platelets from normal donors but not from thrombasthenia. In contrast, ALB6 Fab inhibits platelet aggregation induced by collagen, ADP, thrombin, ionophore A 23187 and ALB6 IgG. The results suggest that ALB6 interferes with a mechanism common to all aggregation pathways; the possible mechanisms are discussed

Thrombopoietin Secretion by Human Ovarian Cancer Cells

The thrombopoietin (TPO) gene expression in human ovary and cancer cells from patients with ovarian carcinomatosis, as well as several cancer cell lines including MDA-MB231 (breast cancer), K562 and HL60 (Leukemic cells), OVCAR-3NIH and SKOV-3 (ovarian cancer), was performed using RT PCR, real-time PCR, and gene sequencing. Human liver tissues are used as controls. The presence of TPO in the cells and its regulation by activated protein C were explored by flow cytometry. TPO content of cell extract as well as plasma of a patient with ovarian cancer was evaluated by ELISA. The functionality of TPO was performed in coculture on the basis of the viability of a TPO-dependent cell line (Ba/F3), MTT assay, and Annexin-V labeling. As in liver, ovarian tissues and all cancer cells lines except the MDA-MB231 express the three TPO-1 (full length TPO), TPO-2 (12 bp deletion), and TPO-3 (116 pb deletion) variants. Primary ovarian cancer cells as well as cancer cell lines produce TPO. The thrombopoietin production by OVCAR-3 increased when cells are stimulated by aPC. OVCAR-3 cell’s supernatant can replace exogenous TPO and inhibited TPO-dependent cell line (Ba/F3) apoptosis. The thrombopoietin produced by tumor may have a direct effect on thrombocytosis/thrombosis occurrence in patients with ovarian cancer

Pedagogical training plan for early education teachers based on learning through challenges

Los niños de educación inicial nivel 2, Grupo 2 de 4 a 5 años, enfrentan dificultades significativas en el desarrollo de destrezas de expresión oral. Estas dificultades incluyen la pronunciación correcta de palabras, falta de fluidez en el lenguaje, uso limitado del vocabulario y dificultades al hablar en público. Además, los profesores utilizan métodos tradicionales que obstaculizan el completo desarrollo y adquisición de estas habilidades, lo cual tiene un impacto negativo en la comunicación y relaciones personales de los infantes en su entorno. En este contexto, se plantea el problema de investigación del bajo nivel de aplicabilidad de nuevas metodologías por parte de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la expresión oral en los niños del nivel inicial 2 del CEI "María Montessori". Con el objetivo de abordar esta problemática, se llevó a cabo un estudio para validar un plan de formación docente basado en el aprendizaje por retos, centrándose en la enseñanza de la expresión oral en el nivel inicial. La investigación se realizó basándose en el paradigma cuantitativo, descriptivo, de campo y transversal, y se incluyó a los profesores y estudiantes matriculados en el periodo 2022-2023 como población de estudio. Los resultados obtenidos revelaron diversas dificultades en los estudiantes, como la falta de participación en conversaciones, dificultades para expresar ideas de forma clara, pronunciación ininteligible de trabalenguas, dificultades para reconocer y leer etiquetas, así como respuestas deficientes a las preguntas planteadas por los profesores. Estas dificultades, tanto de los estudiantes como de las metodologías empleadas por los docentes, sirvieron como base para el diseño de un plan de formación docente que fue evaluado por los futuros usuarios. Estos determinaron que dicho plan es altamente útil para que los profesores adquieran conocimientos, desarrollen habilidades y actitudes necesarias para enseñar y fomentar el desarrollo de habilidades de expresión oral utilizando retos como estrategia pedagógica

Importance of clot permeability and clot degradability for determination of rivaroxaban efficacy

International audienc

Fibrinogen αC domain: Its importance in physiopathology

International audienc