La educación y los medios. Una exploración de los recursos didáctico-pedagógicos

1 archivo PDF (23 páginas)"El presente texto está escrito como un ensayo donde expongo algunas indagaciones y respuestas sobre el tema de la tecnología cibernética en el ambiente educativo. Se trata de reflexiones de índole conceptual al igual que comentarios que surgieron durante mi práctica docente y que quiero compartir"

De la estructura del párrafo hacia la organización discursiva: consideraciones teórico-prácticas

La consideración central de este trabajo reside en que las ideas-hechos pueden ser formalizadas en el nivel de una unidad discursiva mínima que es el párrafo. Éste, si se trata de discursos argumentativos, tiene una determinada estructura (circular) que, desde la misma expresión y de manera “económica”, permite procesar y comprender la idea formalizada. Los párrafos-ideas, a su vez, también se vinculan entre sí de manera coherente, debido precisamente a su estructura (y coherencia) interna. Este mecanismo puede relacionarse con la construcción (o la alineación) del conocimiento en general. No exploramos la composición de los textos de índole literaria, sin embargo, creemos que el análisis estructural de este género puede revelar con mayor obviedad la estructura del conocimiento, pues las obras de arte verbal se crean no sólo a base de la lógica, también a base de las asociaciones

Manual de géneros discursivos

1 archivo PDF (70 páginas) ; 3a ed. 2004En este espacio se determina las características fundamentales de los diversos textos, a fin de que puedan ser identificados y distinguidos, para después ser aplicados en la producción escrita del alumno. En este manual no se aborda todas las formas discursivas, sino las más usadas en la academia, desde el resumen, que es un género apegado estrechamente al texto original, hasta el ensayo en el que se pretende reflexionar libremente sobre un tema. No se trata, pues, de detenerse en teorías, que lejos de aclarar, complicarían el camino para llegar a la clasificación deseada. Lo que sí hacemos, además de describir esos géneros discursivos, es comentar ejemplos que ayudarán a la mejor comprensión de los tipos de discurso que se presentan aquí

Enrique Serna, amores de segunda mano : el juego entre el placer, el goce y la reflexión concreta

1 archivo PDF (22 páginas)Se interpreta el libro Amores de segunda mano de Enrique Serna a partir de dos conceptos de Barthes: el placer y el goce de la lectura. El propósito del trabajo consiste en mostrar la pertinencia de aplicación de las mencionadas conjeturas teóricas a los cuentos del escritor mexicano cuya obra provoca repercusiones distintas: algunos lectores sienten disgusto, otros la valoran de manera elevada. tyvlxxi

Presentación [de la revista Tema y variaciones de literatura, No. 19].

1 archivo PDF (2 páginas)Presentación del numero 19 de Tema y variaciones donde se discurre acerca del debate en torno a dos oficios, el literario y el periodístico. tyvlxi

Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia

Resumen basado en el de la publicaciónTítulo en español y en inglésResumen y palabras clave en catalán y en inglésSe explica, de forma muy concreta, que las conferencias, particularmente en el ámbito académico y educativo, pertenecen a un género que hay que analizar desde una perspectiva semiótica. Esto se debe a la complejidad del género que se evidencia tanto en cuanto a la organización textual como a la exposición, o lo que es lo mismo: la acción conferencial. Al mismo tiempo, los recursos tecnológicos (cibernéticos) que se utilizan ampliamente en las presentaciones, también muestran la complejidad del género. Se llega a la conclusión de que sin un conocimiento sobre la complejidad semiótica y tecnológica de la conferencia, el diseño y la realización de esta no cumple las expectativas del conferenciante ni del público, sean estos participantes en la acción conferencial científicos o educadores.S’explica, de forma molt concreta, que les conferències, particularment en l’àmbit acadèmic i educatiu, pertanyen a un gènere que cal analitzar des d’una perspectiva semiòtica. Això és degut a la complexitat del gènere que s’evidencia tant pel que fa a l’organització textual com a l’exposició, o el que és el mateix: l’acció conferencial. Al mateix temps, els recursos tecnològics (cibernètics) que s’utilitzen àmpliament a les presentacions, també mostren la complexitat del gènere. S’arriba a la conclusió que sense un coneixement sobre la complexitat semiòtica i tecnològica de la conferència, el disseny i la realització d’aquesta no compleix les expectatives del conferenciant ni del públic, siguin aquests participants en l’acció conferencial científics o educadors.ES

Género conferencial desde la semiótica compleja

This paper explains that academic conferences belong to a genre that must be observed and analyzed from a semiotic perspective. This is due to its sign’s complexity which reveals both, the textual organization’s level as well as the exposition per se, which can be defined as an act or performance. On the other hand, the cyber technological resources, that are widely used to make presentations, show the signal complexity of this genre. The conclusion is that without the understanding of the semiotic and technological structure of conferences, its design and realization do not meet the expectations of the speaker nor of the public: scientists or educatorsEn este trabajo se explica, de manera muy concisa, que las conferencias, particularmente en el ambiente académico y educativo, pertenecen a un género que debe ser analizado desde una perspectiva semiótica. Ello se debe a la complejidad del género que se revela tanto a nivel de la organización textual como a nivel de la exposición, la que se entiende como acción conferencial. Al mismo tiempo, los recursos tecnológicos (cibernéticos) que se utilizan ampliamente para las presentaciones, también muestran la complejidad del género. Se llega a la conclusión de que sin un conocimiento sobre la complejidad semiótica y tecnológica de este género, su diseño y realización no cumplen con las expectativas del conferencista ni del público, sean estos participantes de la acción conferencial científicos o bien educadores

Nuevas dimensiones de la novela mexicana contemporánea : la hipertextualidad en Fernando Curiel y Gustavo Sainz

1 archivo PDF (27 páginas)Se manifiesta que la literatura es muy versátil en el contenido, forma y estructura y refleja una relación directa entre la naturaleza incorpórea y la sustancia material de la literatura. En los procesos de su creación, se sitúa entre la inspiración y la fisiología tecnológica. Esto manifestado en la obra de Fernando Curiel y Gustavo Sainz. tyvlx

Literatura y periodismo : los linderos metafóricos

1 archivo PDF (22 páginas)Se comenta la obra de José Alvarado quien perteneció a esa estirpe de escritores cuya obra literaria parece haber sido eclipsada por el ejercicio del reportero, el columnista y el editorialista. En sus textos periodísticos, Alvarado de refirió explícitamente a los nexos entre periodismo y arte literario. Él no reconocía diferencias, pero el lector de hoy si puede advertirlas, porque pasada la temperatura que dio origen a los artículos queda la limpidez del lenguaje, la fortuna de los tropos, lo sorprendente de las ideas y el modo inusual en que se expresan. tyvlxi

De la tecnología literaria impresa a la tecnología literaria electrónica : Pedro Páramo y la feria

1 archivo PDF (23 páginas)En estas páginas se trata de mostrar que las extensiones tecnológicas forman parte indivisible y consustancial del ser humano, que la literatura es una de estas extensiones concernientes al apasionamiento artístico del hombre, que, como una tecnología y una etapa determinada, la literatura empieza a manifestar las tendencias que la transforman paulatinamente, que el despliegue formal innovador de una obra literaria, en particular, se hace posible cada vez en su nuevo medio ambiente, que las novelas mexicanas Pedro Páramo y La feria, escritas para el medio impreso, ahora muestran una tendencia fuerte hacia el medio electrónico, son ejemplos de los cambios de la tecnología literaria en la época posmoderna. tyvlxv