Exploring Innovative Pedagogy To Deliver Financial Education: A Peer-To-Peer Event With Students

An innovative 2015 Financial Education Event utilized collaborative learning, peer-to-peer learning strategies, and multimedia to engage students and deliver financial content.  Thirty-three students in a financial counseling class hosted the event for students from a personal finance course as well as the university community.  For the event, the financial counseling class conducted research and created six financial infographics that were presented in an open-floor setting on six 70-inch monitors.  The six financial topics included budgeting basics, conquering credit, how to be a smart shopper, how to manage student loan debt, kick-starting your first job, and life after college.  The financial education event was an opportunity for students to interact and engage in financial dialogue in a fun, enthusiastic, and interactive environment. During this peer-to-peer educational event, students were able to explore, engage, and learn beyond the traditional classroom setting.&nbsp

Building Positive Student-Instructor Interactions: Engaging Students through Caring Leadership in the Classroom

When instructing and managing classrooms in university settings, instructors face numerous challenges such as student disengagement and managing course expectations. In this article, we offer new and revised techniques and strategies to engage students through the art of caring leadership. We accomplish this through three defining characteristics: knowing students’ names, managing course expectations, and the use of technology. These intentional strategies create positive student-instructor interactions in both small and large classrooms which in turn enhances student learning and engagement

La epistemología y la teoría general del proceso

RESUMEN El presente trabajo de Investigación: “La Epistemología y la Teoría General del Proceso”, parte del problema ¿Por qué la Teoría General del Proceso, se considera como un conocimiento epistémico?, el objetivo es determinar porque la Teoría General del Proceso, debe considerarse como un conocimiento epistémico. Formulamos la Hipótesis: la Teoría General del Proceso es un conocimiento epistémico, por su carácter científico, su sistematización y organización que tiene. La investigación se ubica dentro de la investigación básica, el nivel descriptivo y dogmático, se utiliza para contrastar las hipótesis: Los Métodos Generales: Inductivo, Deductivo, Comparativo, Análisis y Síntesis y el Dialectico. Así como, los métodos particulares, como son: El sistemático lógico, histórico, lingüístico, hermenéutico y con un diseño descriptivo simple, con una sola muestra y un tipo de muestreo aleatorio simple. Llegando a los resultados siguientes: La Teoría General de Proceso es un conocimiento epistémico, por su carácter: Científico, sistemático, organizativo, que sirve como un conocimiento propedéutico, para los procesos en general, donde se debe utilizar la filosofía analítica, que permita ubicarlo en los demás procesos, respetando los derechos humanos y el cambio de denominación de Teoría General del Proceso por Introducción al Estudio de la Teoría del Proceso (pregrado), y en el posgrado debe ser considerado como La Epistemología en el estudio de la introducción a la Teoría del Proceso. PALABRAS CLAVES: Epistemología, Epistémico, filosofía analítica, el Neoconstiotucionalismo, el Neoprocesalismo, la Polisemia, la Metabasis, la Antífrasis normativa, propedéutico

Programa de intervención cognitiva en adolescentes con déficit atencional de una comunidad indígena de Chiapas

El objetivo del estudio es evaluar un programa de intervención en adolescentes con déficit de atención y problemas de conducta de una comunidad indígena de Chiapas, 15 de los cuales forman el grupo control y 5 el grupo de estudio, seleccionados a partir de la lista de criterios del DSM IV y la Escala Escolar de Conners. Los estudiantes del grupo de estudio participaron en el programa de intervención basado en (a) los pasos autoinstruccionales de Kendall, (b) el modelo de producción de textos de Sorenson, (c) la formación de la actividad de atención por etapas para el análisis de textos de Galperin y (d) juego libre. Al contrastar los resultados entre la primera y segunda evaluación mediante la prueba de Wilcoxon para muestras relacionadas, en el grupo de estudio se obtienen diferencias significativas en la memoria de trabajo, memoria y aprendizaje visual, atención selectiva y sostenida, control atencional, concentración y organización perceptual, no así en el grupo control. Si bien los resultados son alentadores, deberá continuarse la implementación de este tipo de propuestas con grupos más amplios.The objective of this study is to evaluate an intervention program in adolescents with attention deficit and behavioral problems of an native community of Chiapas, 15 of of which they form the control group and 5 study group, selected from the List of Criteria of the DSM-IV and the Conners Rating Scale. The students of the study group participated in the intervention program based on (a) the steps of self Instructions of Kendall, (b) the production model of texts of Sorenson, (c) the formation of the activity of attention by stages to the analysis of texts of Galperin and (d) free play. To compare the results between the first and second assessment using the Wilcoxon´s test for related samples in the study group, significant differences are obtained in working memory, Visual Learning and Memory, selective and sustained attention, attentional control, concentration, and perceptual organization, not as well in the control group. Though the results are encouraging, should continue the implementation of this type of proposals with larger groups

De la calle al YouTube: adaptaciones de la cultura popular al mundo digital. El caso de los Cómicos Ambulantes

Los cómicos ambulantes son parte representativa de la cultura popular peruana. Nacidos como parte del proceso migratorio a la ciudad de Lima, y como un reflejo de la precariedad laboral, estos personajes han venido desarrollando su arte en calles y plazas durante décadas. Al ser parte del grupo social al que se dirigen, los humoristas populares han sido capaces de identificar las dinámicas y problemáticas sociales, y elaborar un discurso humorístico de gran aceptación. Como migrantes perpetuos, la irrupción de las nuevas tecnologías y la pandemia ocasionada por la Covid-19, impulsó la búsqueda y reclamación de nuevos espacios. Este proceso ha dado como resultado nuevas dinámicas en la elaboración tradicional de material humorístico y ha permitido extender la presencia de “lo popular” a otros niveles.Street comedians are a representative part of Peruvian popular culture. Born as a result of the migratory process to Lima and reflecting labor precarity, these performers have been honing their craft in the streets and squares for decades. Being part of the social group they target, popular humorists have been able to identify social dynamics and issues, and create a humoristic discourse that is widely accepted. As perpetual migrants, the emergence of new technologies and the Covid-19 pandemic have prompted the search for and claiming of new spaces. This process has resulted in new dynamics in the traditional elaboration of humorous material and has allowed the expansion of "the popular" to other levels

Servidores en Computo

El mundo ha evolucionado de una forma muy rápida, las necesidades básicas de las personas han ido cambiando conforme el tiempo, antes no era necesario tener un celular o conocer el internet. Hoy en día nuestras vidas no nos la podríamos imaginar sin estos avances Tecnológicos. La Globalización nos ha alcanzo, no basta con comunicarnos en persona, con cartas o una llamada, Hoy en día a veces tenemos la necesidad de tener comunicación con personas de otros Países y/o Continentes Bajo este argumento, la Información también ha evolucionado, antes las grandes empresas guardaban su información (Nomina, Ventas, Compras etc.) en grandes almacenes archivados por orden alfabético, por semana, por mes etc. Para buscar algún dato expediente etc. podría demorarse horas en hacerse, por ejemplo el pago de una nómina en una empresa si antes se hacía uno por uno ahora se les deposita a todos al mismo tiempo Gracias a los Servidores. A modo de introducción: Un servidor no es otra cosa un Nodo que forma parte de una Red, su trabajo es administrar N número de máquinas que hay en la red. Los Servidores Físicos fueron un éxito rotundo amenizando costos, esfuerzo humano, y sobretodo ahorrando tiempo, algo que es muy importante en los grandes corporativos hoy en día Pero ¿Qué pasa cuando ahora no nos basta con tener servidores físicos para 1 Edificio o 2, ahora necesitamos intercambiar información. Guardar, Consultar etc., con miles de Usuarios de cualquier parte del Mundo? Para esto necesitaría tener Miles de Servidores Físicos en uso, y esto contribuye a un gasto mayor, y a la medida que la empresa crezca se necesitaría aumentar la cantidad de Servidores, algo que desde el punto de vista económico y técnico no es viable Para esto se buscan soluciones alternas que sean más económicas, rápidas y Confiables