Procés d'obtenció d'un material polimèric

S’utilitza l’aprenentatge basat en problemes (PBL, sigles en anglès que corresponen a problem-based learning) com a metodologia d’ensenyament/aprenentatge activa per tal que l'estudiantat “prengui contacte amb la industria química” treballant en equip alhora que desenvolupa altres competències genèriques.Peer Reviewe

Removal of pharmaceutical industry pollutants by coal-based activated carbons

Peer ReviewedPostprint (author's final draft

Evaporación

Postprint (author’s final draft

Characterization of chromium (III) removal from aqueous solutions by an immature coal (leonardite). Toward a better understanding of the phenomena involved

This is a post-peer-review, pre-copyedit version of an article published in Clean technologies and environmental policyB. The final authenticated version is available online at: http://dx.doi.org/10.1007/s10098-013-0610-xRemoval of chromium (III) from aqueous solutions by leonardite (a low-cost adsorbent) was studied in a series of batch experiments. Stabilization of the adsorbent material with alginate beads was also investigated. The extent of adsorption was evaluated as a function of the solution pH, contact time, and the adsorbate concentration. Cr(III) removal was pH dependent, reaching a maximum at a pH range of 4–5. Kinetic studies allowed gives relevant information regarding mass transfer processes involved during the sorption process. Equilibrium data fitted well to both the Langmuir and Freundlich isotherm models and the maximum adsorption capacity turned out to be 75.2 mg Cr(III) g-1. Encapsulation of leonardite in alginate beads resulted in a slightly lower adsorption capacity.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

Elaboració de materials docents interactius aplicats a l’experimentació en bioenginyeria

En aquest projecte s’han elaborat pràctiques interactives de bioenginyeria a través de dues pàgines web, on hi ha continguts, fotos i vídeos del desenvolupament de cada pràctica, així com tests d’autoavaluació. Aquest material ha de facilitar la formació de l’estudiantat abans que entri en el laboratori. L’objectiu de la pàgina web de “Transferència de matèria” és facilitar a l’estudiantat l’estudi experimental d’un equip en planta pilot associat a la biofiltració, que és una tècnica de bioenginyeria innovadora. Es determina experimentalment la concentració d'oxigen dissolt en l'aigua, mitjançant un ejector Jet Venturi i un difusor de membrana, per veure l'efecte que tenen en la transferència de matèria. La planta pilot ha estat utilitzada recentment en l’àmbit de la recerca, cosa que permetrà a l’estudiantat l’apropament entre la recerca i la docència. L’objectiu de la pàgina web del “Fermentador” és facilitar a l’estudiantat l’estudi experimental d’un fermentador en planta pilot, equip bàsic en qualsevol procés biotecnològic industrial. S’hi experimenta el creixement d’una soca bacteriana en cultiu discontinu, i se’n determinen els paràmetres cinètics. En cadascuna de les pàgines web hi trobarem els apartats següents: Introducció, Fonaments teòrics, Descripció de la planta, Procediment experimental amb diferents vídeos incorporats, Test d’autoavaluació per tal que l’estudiantat pugui seguir el seu aprenentatge, i finalment Nomenclatura i Referències.Peer Reviewe

Copper recovery from PCBs by Acidithiobacillus ferrooxidans: toxicity of bioleached metals on biological activity

This is a post-peer-review, pre-copyedit version of an article published in Waste and Biomass Valorization. The final authenticated version is available online at: http://dx.doi.org/10.1007/s12649-020-01036-y.The suitability and limits of bioleaching for copper recovery from printed circuits boards has been stated with new strategies and methodologies. The process has been tested using a continuous column reactor simulating those conditions found at industrial scale. The new strategy developed improved the kinetic reaction rate and overcomes transport limitations for the leaching solution, thus improving copper recoveries from 50 to 80% in only 6 h. This drastically reduced the time required by previous studies to achieve the same copper recovery. Inhibition effects of the biological process due to the release of metals from e-waste has been identified by means of microrespirometric monitoring tests. This systematic study allowed identifying that nickel, copper and aluminum impact the microorganisms’ activity, inactivating them in specific scenarios (depending on the concentration and the time exposed). Including the time exposure as variable, this work demonstrated that metal concentrations that have been reported as non-toxic to microorganisms, resulted toxic when the required leaching contact time was considered. Besides high iron concentrations also produce inhibitory effect on the microorganisms’ growth, despite being the energy source for their metabolism.This work has been founded by the Project 2016LLAV00034 and 2018PROD00097 founded by AGAUR and FEDER funds. Eva Benzal gratefully acknowledges a FPU-2014 predoctoral scholarship from Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Spain) and co-financed by FEDER funds.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

Tratamiento de aguas contaminadas por hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAP) mediante leonardita

Los hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAPs) son contaminantes muy persistentes en el ambiente y están considerados contaminantes prioritarios por la USEPA por su carácter genotóxico. Se producen durante la combustión incompleta de materiales orgánicos, en procesos industriales y otras actividades humanas (incendios forestales, combustión de combustibles fósiles, refinado del petróleo, fabricación del asfalto, etc) La principales fuentes de HAP en los suelos y las aguas son la deposición atmosférica y el vertido de residuos . Una de la tecnologías actualmente más prometedoras como alternativa a los métodos clásicos de tratamiento de suelos contaminados es el tratamiento in situ mediante Barreras Permeables Reactivas (PRBs). Se trata de emplazar en la zona contaminada, una barrera de un material capaz de reaccionar o retener los contaminantes. Con este fin se están usando materiales como gránulos de hierro, carbón activo o zeolitas. En este estudio se pretende determinar si la leonardita (un carbón inmaduro) podría utilizarse como material adsorbente para eliminar hidrocarburos aromáticos policíclicos (HAPs) de aguas contaminadas. Se han llevado a cabo experimentos en batch para determinar la capacidad de adsorción de la leonardita para este tipo de contaminantes. Después de dos horas de contacto con el adsorbente, se ha determinado la concentración remanente de contaminante en el agua mediante un método de extracción líquido-líquido y la cuantificación via cromatografia de gases/Espectrometría de masas (GC/MS). Los resultados muestran que la leonardita adsorbe este tipo de contaminantes.Peer ReviewedPostprint (published version

Eina per a la captació de talent al grau d'enginyeria química (#TEQxC2): el cas de la UPC Manresa

L'ocupabilitat és un dels atractius que aporten valor als estudis de grau de les enginyeries. En aquest sentit la UPC de Manresa dinamitza la captació d'estudiants en el grau d'enginyeria química a partir del programa talent en l'enginyeria química per a la Catalunya central, en el qual s'ofereix com a ingredient singular l'experiència d'enginyers que treballen en la indústria com a vincle per captar l'interès dels estudiants de batxillerat a partir de la selecció dels professors de batxillerat. Employability is one of the attractions that add value to undergraduate engineering degree studies. In this sense, the UPC of Manresa dynamizes the recruitment of students in the degree of chemical engineering from the talent program in chemical engineering for Central Catalonia, (TECxC2) which offers as an outstanding ingredient the experience of engineers who work in industry as a link to attract the interest of high school students from the selection made by their own teachers.Peer ReviewedPostprint (published version

Despertar la curiosidad por la química desde la Universidad

En este trabajo se presentará la experiencia realizada a partir de la visita a la exposición “¿Dónde está la química?”, por parte de estudiantes de secundaria, ciclos formativos y bachillerato. Esta exposición se ha programado desde la Escola Universitària Politècnica de Manresa de la Universitat Politècnica de Catalunya, con el objetivo de acercar a los estudiantes de este nivel al conocimiento y, más que nada, a la curiosidad por el mundo de la química. Se expondrá en primer lugar el material que se presenta en la exposición, así como los resultados obtenidos en una encuesta realizada a los asistentes una vez concluida la visita, y en segundo lugar se presentarán las conclusiones obtenidas de la valoración indicada.Peer ReviewedPostprint (published version

Procés d'obtenció d'un material polimèric

S’utilitza l’aprenentatge basat en problemes (PBL, sigles en anglès que corresponen a problem-based learning) com a metodologia d’ensenyament/aprenentatge activa per tal que l'estudiantat “prengui contacte amb la industria química” treballant en equip alhora que desenvolupa altres competències genèriques.Peer Reviewe