Значимі для стоматологічного статусу особливості мікробного фактора на тлі хіміотерапії вперше діагностованого туберкульозу легень

Complex functioning of the immune system with specific TB infection naturally determines the state of interaction between micro- and macroorganisms, and, therefore, significantly affects the course of inflammatory processes in periodontal tissues, since microorganisms initiate the development of multifactorial response in barrier structures of teeth retaining tissues. So it is important to identify the specificities of microbial factor as an etiological factor of inflammatory reaction in periodontal tissues in patients with TB. The aim of this study was to investigate the characteristics of microbial flora content in periodontal pockets in individuals with periodontal diseases together with newly diagnosed pulmonary tuberculosis in dynamics on stage I of specific anti-mycobacterial therapy. We found out the specificities in microbial landscape, which evidenced the adverse changes in the biotope of periodontal pockets in patients with newly diagnosed pulmonary tuberculosis – the TB treatment led to disturbed microbiocenosis in periodontal pockets, replacing the compensatory saprophytic flora with opportunistic flora; essential was the detection of presence of acid fast bacilli in the habitat, and their persistence without bacillation from pulmonary secrets.Комплексне функціонування системи імунітету при специфічній туберкульозній інфекції закономірно визначає стан взаємодії мікроорганізм-макроорганізм, а відтак, суттєво впливає на перебіг запальних процесів у пародонті, адже власне мікроорганізми ініціюють розвиток багатофакторної відповіді бар’єрних структур зубоутримувальних тканин. З огляду на це, актуальним є з’ясування особливостей мікробного чинника як етіологічного фактора запальної реакції пародонта при туберкульозі

РЕЗУЛЬТАТИ ПОРІВНЯЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ЯКОСТІ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ НА ПІСЛЯДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СТОМАТОЛОГІЯ» (ПЕРВИННА СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ ТА ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНИЙ ЦИКЛ)

Purpose: to compare the results of quantitative and qualitative indicators of dental education of interns and students of the post-graduate education faculty of Danylo Halytskyi Lviv National Medical University. Materials and methods. In a comparative study, 129 doctors-interns from the primary specialization cycle on the specialty “Stomatology” and 113 doctors-listeners of the pre-certification cycle “Stomatology” took part from the Western region. The study was carried out in the form of blank test using 80 test questions from the open booklet spring of 2016 “KROK-3. Dentistry”. Statistical processing of materials was carried out using the computer program Statistica 10.0. Results. The greatest difference between the percentages of interns and doctors who listened successfully to individual subtasks was observed in testing for the subtest category P.8 “Inflammatory diseases of the maxillofacial area», in which the percentage of interns who made the subtest was 2.32 times higher than the corresponding the indicator among listeners (86.8±1.45) % versus (39.7±2.45) %, p <0.001), and the lowest (1.56 times) – when tested for the subtest category P.13 “Complication that arise due to dental interventions” (86.8±1.38) % vs. (55.5±2.53) %, p <0.001). The average percentage of the test for doctors with a work experience of up to 5 years was (50.36±1.38) %. The lowest result was established by doctors-listeners with a work experience of 5–10 years (32.69±4.88) %. Concerning the difficulties that they encountered during the test, (96.5±1.74) % (109 persons) of the interviewed doctors-listeners indicated that the most difficult was to distinguish answers to questions on the degree of their correctness. According to (84.1±3.44) % of the respondents (95 people), they were not ready to be tested. Conclusions. A comparative study of the quantitative and qualitative indicators of dental education at the postgraduate stage of the training made it possible to find out the absence of the majority of dental doctors with experience of 16 years or more, the skills of this exam. There is a significant regress of the indicators of the preparation of this test among doctors-students with experience in the field of dentistry 5 years or more. Since preparation of doctors for appropriate postgraduate education courses requires a certain amount of time, we believe that in the next 5 years the level of complexity of the exam for practicing doctors should be simpler than “KROK 3. Dentistry” for graduates of medical universities.Мета: порівняти результати кількісних та якісних показників стоматологічної освіти лікарів-інтернів та слухачів факультету післядипломної освіти ЛНМУ імені Данила Галицького. Матеріали і методи. У порівняльному дослідженні взяли участь 129 лікарів-інтернів циклу первинної спеціалізації за спеціальністю «Стоматологія» та 113 лікарів-слухачів передатестаційного циклу «Стомато­логія» Західного регіону. Дослідження проводили у вигляді бланкового тестування з використанням 80 тестових питань з відкритого буклету весна 2016 «КРОК-3. Стоматологія». Статистичну обробку матеріалів проводили за допомогою комп’ютерної програми Statistica 10.0. Результати. Найбільшу різницю між відсотками інтернів та лікарів-слухачів, які успішно склали окремі суб­тести, спостерігали при тестуванні на категорію субтесту П. 8 «Запальні захворювання щелепно-лицевої ділянки», при якій відсоток інтернів, які склали субтест, у 2,32 раза перевищував відповідний показник серед лікарів-слухачів (86,8±1,45 % проти 39,7±2,45 %, р<0,001), а найменшу (1,56 раза) ─ при тестуванні на категорію субтесту П. 13 «Ускладнення, що виникають внаслідок стоматологічних втручань» (86,8±1,38 % проти 55,5±2,53 %, р<0,001). Середній відсотковий показник тесту лікарів-слухачів із стажем роботи до 5 років становив (50,36±1,38) %. Найнижчий результат був встановлений у лікарів-слухачів зі стажем роботи 5–10 років (32,69±4,88) %. Щодо труднощів, які виникали у них під час проходження тесту, то (96,5±1,74) % опитаних лікарів-слухачів (109 осіб) вказали, що найважче було відрізнити відповіді на запитання за ступенем їх правильності. На думку (84,1±3,44) % опитаних (95 осіб), вони були не готові до тестування. Висновки. Проведене порівняльне дослідження кількісних та якісних показників стоматологічної освіти на після­­дипломному етапі підготовки дозволило з’ясувати відсутність у більшості лікарів-стоматологів із стажем 16 років і більше навичок із складання цього іспиту. Встановлено значний регрес показників складання цього тесту в лікарів-слухачів зі стажем роботи 5 років і більше за спеціальністю «Стоматологія». Оскільки підготовка лікарів на відповідних курсах післядипломної освіти потребує певного часу, вважаємо, що протягом найближчих 5 років рівень складності іспиту для практикуючих лікарів повинен бути простішим, аніж «КРОК-3. Стоматологія» для випускників вищих навчальних медичних закладів

Оцінка гігієнічного стану порожнини рота у хворих на вперше діагностований туберкульоз легень

The findings of the conducted research confirm that an insufficient care of the oral cavity and a poor level of social and health education are often among the reasons for the onset and development of periodontal diseases with underlyng general somatic disease, in particular, new-onset pulmonary tuberculosis.Результаты проведенных исследований подтверждают, что ненадлежащий контроль за гигиеной полости рта, а также низкий уровень санитарно-просветительской работы часто бывает одной из причин возникновения и развития заболеваний пародонта на фоне соматического заболевания.Результати проведених досліджень підтверджують, що недостатній догляд за порожниною рота та низький рівень санітарно-просвітницької роботи часто є однією з причин виникнення та розвитку захворювань пародонта на фоні загальносоматичного захворювання, зокрема на вперше діагностований туберкульоз легень

Специфічні синдроми для вперше діагностованого туберкульозу, які є факторами впливу на стан пародонтальних тканин (огляд літератури)

Numerous results of the studies carried out by researchers-phthisiatricians give unconditional grounds to assert mycobacterial infection syndromic effects on all structures of the body, and researches from the standpoint of Periodontology allow to trace parallels and system aspects of morbidity periodontal tissue in tuberculosis.Многочисленные результаты исследований ученых-фтизиатров дают неоспоримые основания к утверждению синдромного влияния микобактериальной инфекции на все структуры организма, а исследования с позиций пародонтологии позволяют проследить параллелизм и системные аспекты заболеваемости зубоудерживающих тканей при туберкулезе.Численні результати досліджень науковців-фтизіатрів дають беззаперечні підстави до ствердження синдромних впливів мікобактеріальної інфекції на усі структури організму, а дослідження з позицій пародонтології дозволяють простежити паралелізми та системні аспекти захворюваності зубоутримуючих тканин при туберкульозі