Design participativo como ferramenta de transformação social

Este artículo propone una reflexión sobre el papel del diseño participativo en el atendimiento de demandas de sustentabilidad y responsabilidad social. Se presenta una experiencia relativa a la creación de tecnologías sociales, que comprenden productos, técnicas y/o metodologías reaplicables, desarrolladas en la interacción con los emprendimientos económicos solidarios y con transformación social efectiva. La relación de la universidad con trabajadores que ejercen sus actividades económicas como un colectivo, en cooperación y autogestión, es mediada por el diseñador participativo. Se presentan algunos resultados del trabajo de diseñadores, considerando procesos de toma de decisiones con comunidades en la búsqueda de productos sostenibles e socialmente responsables en Salvador, Bahía, Brasil

O papel do design na promoção do Comércio Justo e Solidário

Atualmente, o conceito de Comércio Justo e Solidário tem progressivamente feito parte das tomadas de decisão relacionadas ao desenvolvimento e fabricação de produtos em empresas de todos os tamanhos e escopos. Trata-se de um sistema fundamentado no relacionamento e parceria entre compradores do mercado global e produtores, particularmente de empresas de pequeno porte, em busca de preços mais justas para seus produtos, investimentos em comunidades e em identidade cultural, sustentabilidade sócio-ambiental e condições de trabalho mais adequadas. Tendo em vista que o Comércio Justo e Solidário é um modelo de trocas comerciais que adota princípios de sustentabilidade e equidade, convergindo interesses de produtores, consumidores, comunidades, governo e ambiente, de forma ampla, é urgente que estratégias de Design trabalhem de forma conjunta de forma a estabelecer outras formas de comércio que efetivamente resultem em melhorias nos valores culturais e condições de vida em comunidade, respeitando os limites de proteção ambiental que permitam uma evolução coerente do nosso planeta. Este artigo introduz uma discussão sobre novas alternativas de negócios solidários, que possam servir de referência para práticas sustentáveis, reforçando a importância do trabalho dos designers no planejamento do mundo material, diante dos problemas de desenvolvimento das sociedades, particularmente nas perspectivas econômica, ambiental, cultural e ética

Slaves jewelry from the State of Bahia: the historical construction of the brazilian jewelry design

Esta tese é uma investigação sobre a joalheria escrava na Bahia dos séculos XVIII e XIX, retrocedendo ou avançando no tempo quando necessário à melhor compreensão do fenômeno. Contribui para o aprofundamento e ampliação dos conhecimentos relativos à história do design no Brasil, no que se refere aos objetos classificados como afro-brasileiros, que são fruto da complexa relação senhor-escravo materializada na forma, na função e no significado do seu design. Adicionalmente, colaborou-se com os estudos da historiografia da escravidão em geral, com foco na participação negra no processo de formação da cultura materialbrasileira.This thesis consists of an investigation about slave Brazilian jewelry in Bahia, in the Eighteenth and Nineteenth centuries. In order to provide the best understanding of the phenomena, it goes back and further in time, as it turns out to be necessary. It contributes to both deepen and widen the knowledge on the history of design in Brazil, in relation to the objects classified as Afro- Brazilian, which are an outgrowth of the complex relation between masters and slaves, materialized in the shape, function and meaning of their design. Moreover, it intends to contribute to the studies of slavery historiography in general, focusing on the participation of black people in the building process of Brazilian material culture

EDUCAÇÃO COM DENDÊ: OFICINA ARTÍSTICO-CULTURAL EM MOCAMBO-BAHIA

O presente artigo traz o relato de experiência de uma oficina artístico-cultural realizada na Escola Fernando Gomes de Azevedo, que tem a base pautada noensino da zona rual, está localizada no município de Andarái, Chapada Diamantina-Ba. Nessa atividade explorou o dendê como principal foco de investigação em todo percurso da concepção a realização, desenvolvendo-se estampas manuais em tecido de algodão cru. Buscou-se com isso, estimular a criatividade dos estudantes, utilizando-se de seus repertórios de vivências sócioculturais como premissa para sustentar o conteúdo visual. Para tanto, o percurso teórico-metodológico se ancorou nos pilares da cultura do pertencimento (SODRÉ, 1983), redes da criação (SALLES, 2008), criatividade (OSTROWER, 2013). Os resultados obtidos demonstraram as interpretações dos participantes de forma a contemplar a atividade realizada