Some approaches to improve knowledge about subsidence processes in underground mining

Pòster amb el resum gràfic de la tesi doctoral en curs, que forma part de l'exposició "Doctorat en Recursos Naturals i Medi Ambient de la UPC Manresa. 30 anys formant en recerca a la Catalunya Central 1992-2022".The authors would like to thank the support of ICL-Iberia for the data provided, also UPC and Santander bank for providing FPIUPC scholarship.Postprint (published version

Metalogénesis del yacimiento San José, Oruro, Bolivia

Premi Emili Viader 2018El distrito minero de Oruro se encuentra ubicando en la Faja Estannífera de la Cordillera Central Andina, que aloja diversos depósitos de Sn-Zn-Pb-Ag. El depósito de San José es uno de los más representativos de este distrito desde el punto de vista económico. Más allá de los productos metálicos tradicionales, la Faja Estannífera podría convertirse en un blanco de exploración para elementos como el indio, por el potencial de la paragénesis de minerales con altas concentraciones de este elemento crítico para el desarrollo de tecnología. La mineralogía a detalle del depósito de San José había sido someramente estudiada anteriormente, sin embargo una actualización de la mineralogía de un yacimiento tan emblemático como este era imperioso. La mineralización del depósito de San José se presenta en dos estilos principales: (a) mineralización rica en Sn, representada por vetas de cuarzo con casiterita, y (b) mineralización de Zn-Pb-Ag, en diseminaciones, representadas por esfalerita, galena y estannita. Se ha puesto especial énfasis en las fases de sulfosales encontradas en este depósito debido a la gran variedad en el mismo, así mismo muchas de ellas solo han sido reportadas en este yacimiento. Dentro de ellas el grupo de la estannita sobresale debido a los contenidos de indio presentes en la mina. Se hallaron valores excepcionales de In en fases de sakuraiita, petrukita y roquesita. El depósito de San José muestra evidencia de concentraciones anómalas de indio, las cuales probablemente puedan repetirse en depósitos similares en otras zonas de la Faja estannífera en la Cordillera Central Andina.Award-winnin

Subsidence management and prediction system: a case study in potash mining

Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::12 - Producció i Consum ResponsablesObjectius de Desenvolupament Sostenible::9 - Indústria, Innovació i InfraestructuraPostprint (published version

Definition of characteristic subsidence parameters. A case study in the Catalan potassium basin

Subsidence is one of the main environmental impacts of underground mining worldwide. Besides, the increasing complexity of underground mining due to greater depths and interaction with inhabited and environmentally sensitive areas can lead to challenges that may threaten the viability of mining due to phenomena such as subsidence. This research aims to increase the knowledge about surface subsidence due to underground mining, characterising the main factors that rule mining subsidence utilising an actual mine that extracts potash. The calculation methodology was based on 74 sections of the subsidence basin, using GPS measurements and the InSAR technique, with data collected over twelve nonconsecutive years from 1995 to 2021. Thus, three different active areas and one residual area were determined. Average boundary angles and their average distances of influence for the active regions have also been determined. Furthermore, using the least squares method, the subsidence basin curve was defined using a Gaussian function. The algorithm that governs the subsidence process has been successfully calculated, allowing the approximation of the deformation of any point within an area of interest. The novelty of this paper is twofold: the results obtained provide a detailed subsidence behaviour and a prediction model of the case study. Furthermore, the methodology implemented can be applied to other subsidence basins with mines in their area of influence. Hence improving the surface mining area’s safety levels and managing the environmental impacts.Open Access funding provided thanks to the CRUE-CSIC agreement with Springer Nature.Peer ReviewedPostprint (published version

Service-learning in engineering: analysis of students experiences in development cooperation

Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de QualitatObjectius de Desenvolupament Sostenible::6 - Aigua Neta i SanejamentObjectius de Desenvolupament Sostenible::3 - Salut i BenestarObjectius de Desenvolupament Sostenible::13 - Acció per al ClimaObjectius de Desenvolupament Sostenible::17 - Aliança per a Aconseguir els ObjetiusPostprint (published version

Mineralogy and mineral chemistry of the Au-Ag-Te-(Bi-Se) San Luis Alta Deposit, Mid-South Peru.

A mineralogical and mineral chemistry study was carried out in the San Luis Alta telluriderich gold deposit, mid-south Peru, to contribute towards determining its formation and improving the ore processing. The San Luis mineralization is considered an intrusion-related gold deposit located in the Arequipa segment of the Coastal Batholith. The mineralization occurs in quartz veins hosted in diorites and granodiorites from the Tiabaya Super-Unit. These veins are sulfide-rich in the deep areas and contain abundant iron oxides. Sulfides are mainly pyrite with minor chalcopyrite and galena. Native gold and telluride minerals are abundant. Mineral chemistry was determined using an electron microprobe. The mineralogy of veins was classified into four stages. Gold occurs in the three last stages either in large grains, visible to the naked eye, or, more frequently, in grains of less than 10 m. Gold appears as grains encapsulated in pyrite, Fe oxides, quartz and filling fractures. The first stage is characterized by the deposition of quartz and massive pyrite, which does not contain gold. During the second stage, hessite, calaverite, petzite and altaite are formed. Additionally, Bi-tellurides, mainly volynskite, rucklidgeite, kochkarite and tellurobusmuthine, are formed. Some of these minerals occur as blebs encapsulated in pyrite, suggesting that a Bi-Te-rich melt was formed from the ore-forming hydrothermal fluid and transported the Au and Ag elements. This stage was followed by a fracturing event and tellurobismuthite, tetradymite and montbrayite precipitated. In the last stage, a supergene replacement formed covellite, bornite and goethite. Te-Bi minerals do not appear in this stage, but selenium minerals occur in minor amounts. Chlorargyrite and iodargyrite occur and are associated with gold

Experiences of mining engineering students in cooperation for development

Future engineers, in addition to technical knowledge, should incorporate in their academic curricula aspects that contribute to make mining a sustainable activity. This will contribute to changing the concept that society has about mining and to be a socially accepted activity. In the mining engineering studies at the Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), students have the opportunity to develop cooperation projects together with professors and other staff members. They all collaborate with artisanal miners from different underdeveloped countries, mainly from Latin America, and contribute to making mining more environmentally friendly. Moreover, they have the opportunity to acquire a social sensitivity that can be of great importance during the development of their professional career. This study presents some experiences of undergraduate, master, and doctoral students in cooperation activities in mining. The projects were developed as a collaboration between UPC and universities or NOGs in Latin America. The activities have been carried out in underdeveloped areas where mining is practiced with a high environmental impact and poor use of resources. A survey among the participants in the projects shows the students' favourable perception of this activity.This work has been carried out with the support of the Centre de Cooperació per al Desenvolupament (CCD-UPC), which financed the Cooperation projects. We thank the NGO Mineria per al Desenvolupament for its contribution to the development of the projects

Process mineralogy of the tailings from Llallagua: towards a sustainable activity

Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::17 - Aliança per a Aconseguir els ObjetiusObjectius de Desenvolupament Sostenible::12 - Producció i Consum ResponsablesObjectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de QualitatPostprint (published version

Experiences of Mining Engineering students in cooperation for development

Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::3 - Salut i BenestarObjectius de Desenvolupament Sostenible::8 - Treball Decent i Creixement EconòmicObjectius de Desenvolupament Sostenible::13 - Acció per al ClimaObjectius de Desenvolupament Sostenible::17 - Aliança per a Aconseguir els ObjetiusPostprint (published version

Las actividades de cooperación al desarrollo como parte de la formación a los futuros ingenieros de minas

Las docencias en los estudios de Ingeniería de Minas deben proporcionar las competencias necesarias para que los futuros egresados realicen una labor en la que se requiere la manipulación de los materiales de la Tierra, minimizando las afecciones medioambientales y asegurando el suministro para las futuras generaciones. En la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) formamos profesionales teniendo en cuenta estas premisas; intentamos inculcar valores a los estudiantes, que serán de gran importancia en el desarrollo futuro de su profesión. Este trabajo presenta las experiencias de aprendizaje-servicio mediante actividades de cooperación al desarrollo realizadas por profesorado y estudiantes de la UPC en cooperación con universidades y centros mineros de países en vías de desarrollo., principalmente en Sudamérica El objetivo es por un lado, formar ingenieros con la sensibilidad necesaria para una profesión que tiene que manejar los recursos no renovables de nuestro planeta. Por otro lado, se pretende contribuir a desarrollar mejoras en áreas relacionadas con la pequeña minería y la minería artesanal para hacerlas más sostenibles. Estas actividades se gestionan a partir del Centro de Cooperación para el Desarrollo (CCD) e la UPC que lanza convocatorias anuales para la realización de los proyectos. Se han desarrollado proyectos tratando principalmente la minería del oro y del estaño, con la realización de estudios de seguridad laboral, topográficos, geológicos, de procesamiento mineral y contaminación ambiental. Las encuestas a los estudiantes que involucrados en estas actividades de cooperación muestran que los proyectos de Cooperación al Desarrollo son un buen y enriquecedor complemento profesional para los estudiantes.Peer ReviewedObjectius de Desenvolupament Sostenible::4 - Educació de QualitatPostprint (published version