23 research outputs found
The Effectiveness of Social Interventions in Reducing Stigma of Covid-19
Social stigma can encourage someone to hide their illness so they don't get society's discrimination. This study aims to analyze the effectiveness of social interventions to reduce stigma towards changes in the behavior of housewives in the prevention and control of Covid-19. The population in this study were all housewives in the research locus. Calculation of the minimum sample using a two-proportion hypothesis test for the intervention and control groups (n = 150). The selection of the sample used a simple random sampling technique. The intervention group was given a social intervention by a change agent for Covid-19. The controls were given government program interventions to prevent Covid-19. Respondent's behavior was measured before and after treatment using a questionnaire. Data were analyzed by paired t-test and independent t-test. The results of the study showed that social interventions through providing counseling by covid-19 change agents were more effective in reducing stigma through behavior change (p-value <0.05). The findings of this study can be a new understanding in the preparation of intervention programs for the prevention and control of infectious diseases related to stigma in general and Covid-19 in particular. Social stigma can encourage someone to hide their illness so they don't get society's discrimination. This study aims to analyze the effectiveness of social interventions to reduce stigma towards changes in the behavior of housewives in the prevention and control of Covid-19. The research was conducted in the working area of the Helvetia Health Center, Medan Helvetia District, Medan City, North Sumatra, Indonesia. The population in this study were all housewives in the research locus. Calculation of the minimum sample using a two-proportion hypothesis test for the intervention and control groups (n = 150). The selection of the sample used a simple random sampling technique. The intervention group was given a social intervention by a change agent for Covid 19. The controls were given government program interventions to prevent Covid 19. Respondent's behavior was measured before and after treatment using a questionnaire. Data were analyzed by paired t-test and independent t-test. The results of the study showed that social interventions through providing counseling by covid-19 change agents were more effective in reducing stigma through behavior change (p-value <0.05). The findings of this study can be a new understanding in the preparation of intervention programs for the prevention and control of infectious diseases related to stigma in general and Covid 19 in particular. 
Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Keselamatan dan kesehatan kerja merupakan suatu pemikiran dan upaya
untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani maupun
rohani. Dengan keselamatan dan kesehatan kerja maka diharapkan tenaga
kerja dapat melakukan pekerjaan dengan aman dan nyaman serta
mencapai ketahanan fisik, daya kerja, dan tingkat kesehatan yang tinggi.
Tantangan K3 di era industrialisasi dan globalisasi yang berjalan beririsan
dewasa ini disamping memberikan kemudahan proses produksi dapat
pula menambah jumlah, ragam bahaya di tempat kerja maupun tingkat
keseriusan kecelakaan kerja.
Buku ini diharapkan dapat mengisi ruang-ruang kosong informasi yang
dibutuhkan oleh para penggiat kesehatan dan ketenagakerjaan dalam
upaya menciptakan zero accident di perusahaan atau lingkungan kerja.
Buku ini membahas bagian-bagian menarik dan penting seperti:
Bab 1 Peranan Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Dalam Dunia Industri
Bab 2 Dasar Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja di Dunia Industri
Bab 3 Faktor-Faktor Kecelakaan Kerja dan Pencegahannya
Bab 4 Undang – Undang dan Organisasi Keselamatan Kerja
Bab 5 Higiene Perusahaan dan Kesehatan Kerja
Bab 6 Keselamatan Kerja Bidang Kebakaran
Bab 7 Keselamatan Kerja Bidang Transportasi dan Lalu Lintas
Bab 8 Keselamatan Kerja Bidang Perminyakan, Pertambangan dan Perkebunan
Bab 9 Bahan Berbahaya dan Keselamatan Kerja
Bab 10 Peralatan Perlindungan Diri
Bab 11 Investigasi Kecelakaan Kerja dan Pencegahan
Bab 12 Penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan
Kerja berdasarkan OHSAS 18001:2007 di Perusahaan
Bab 13 Peranan Pemerintah dan Ikatan Profesi Penyuluhan dan Latihan
Keselamatan Kerj
Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan
Promosi kesehatan masih menjadi primadona dan strategi kunci upaya
kesehatan dalam peningkatan kesehatan individu, keluarga ataupun
komunitas. Hal tersebut dapat dilakukan dalam semua rentang kehidupan,
dalam rentang sehat-sakit dan di berbagai tatanan. Promosi kesehatan
tidak hanya berfokus meningkatkan kesehatan melalui perubahan
perilaku namun juga mengoptimalkan seluruh faktor yang memengaruhi
(determinan) kesehatan untuk turut mendukung peningkatan kesehatan.
Optimalisasi peran determinan sosial kesehatan dalam peningkatan
kesehatan menjadi fokus program Healthy People 2030.
Keterkaitan konsep, teori dan aplikasi mengenai Promosi Kesehatan dan
Perilaku Kesehatan dibahas secara komprehensif dan disusun menjadi 11
bab, yaitu:
1. Konsep dan Perkembangan Promosi Kesehatan
2. Konsep Perilaku Kesehatan
3. Determinan Perilaku Kesehatan
4. Model-Model Promosi Kesehatan
5. Ruang Lingkup dan Prinsip Promosi Kesehatan
6. Tiga Level Pencegahan Pada Berbagai Tatanan
7. Strategi Promosi Kesehatan
8. Pendidikan Kesehatan
9. Metode dalam Promosi Kesehatan
10. Pengembangan Media dalam Promosi Kesehatan
11. Program Promosi Kesehatan di Indonesia dan Duni
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Masalah kesehatan merupakan masalah yang sangat penting yang di
hadapi oleh masyarakat kita saat ini. Semakin maju teknologi di bidang
kedokteran, semakin banyak pula macam penyakit yang mendera
masyarakat. Kesehatan masyarakat memiliki peran penting dalam upaya
peningkatan kualitas sumber daya manusia, penanggulangan kemiskinan
dan pembangunan ekonomi. Indeks Pembangunan Manusia meletakkan
kesehatan adalah salah satu komponen utama pengukuran selain
pendidikan dan pendapatan.
Ilmu kesehatan masyarakat merupakan ilmu yang multi disipliner, karena
memang pada dasarnya masalah kesehatan masyarakat bersifat
multikausal, maka pemecahanya harus secara multidisiplin. Oleh karena
itu, kesehatan masyarakat sebagai seni atau prakteknya mempunyai
bentangan yang luas. Semua kegiatan baik langsung maupun tidak untuk
mencegah penyakit (preventif), meningkatkan kesehatan (promotif),
terapi (terapi fisik, mental, dan sosial) atau kuratif, maupun pemulihan
(rehabilitatif) kesehatan (fisik, mental, sosial) adalah upaya kesehatan
masyarakat
Kondisi umum kesehatan Indonesia dipengaruhi oleh faktor lingkungan,
perilaku, dan pelayanan kesehatan. Sementara itu pelayanan kesehatan terdiri dari beberapa komponen antara lain ketersediaan dan mutu fasilitas
pelayanan kesehatan, obat dan perbekalan kesehatan, tenaga kesehatan,
pembiayaan dan manajemen kesehatan.
Dalam buku ini membahas tentang
1. Sejarah Perkembangan Ilmu Kesehatan Masyarakat
2. Kesehatan Masyarakat
3. Epidemiologi
4. Statistik Kesehatan
5. Perilaku Sehat dan Pendidikan Kesehatan
6. Pendidikan Kesehatan dengan Masyarakat
7. Penyampaian pesan Kesehatan: Metode dan Media
8. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesehatan
9. Kebersihan dan Kesehatan Pribadi
10. Patologi Lingkungan dan Penyakit Lingkungan
11. Bahaya dan Akibat Narkotika, Psiko-tropika, dan Zat Adiktif Lainnya
12. Penanganan Ketagihan Obat dan Alkohol dalam Masyarakat
13. Kesehatan Kerja dan Higiene Perusahaan
14. Gizi Seimbang untuk Kesehatan Masyaraka
Merdeka Belajar Merdeka Mengajar
Kebijakan pemerintah “Merdeka Belajar, Kampus Merdeka” tentu
menimbulkan respon tersendiri bagi para dosen selaku akademisi bagaimana
menyikapi, merencanakan, menyusun dan mengimplementasikan sistem dan
model belajar yang paling sesuai dengan kebijakan tersebut. Dan di buku
Antologi inilah akan dijumpai berbagai pandangan, pemikiran, dan juga
mungkin gambaran usulan untuk mengimplementasikan kebijakan MBKM di
era informasi teknologi yang sangat cepat berubah dewasa ini. Sebagai
pendidik profesional, para dosen tentu memiliki kiat dan cara tersendiri untuk
bisa menghasilkan output lulusan peserta didik yang benar-benar sesuai
dengan tujuan dan target kebijakan MBKM tersebu