Хирургическое лечение раневых дефектов при фульминантной пурпуре

Fulminant purpura (FP) is an acute rapidly progressing syndrome of disseminated intravascular coagulation, it is accompanied by specific skin manifestations and characterized by extremely high lethality in the absence of adequate timely treatment. This multicomponent disease requires a multidisciplinary approach to its treatment and the phasing of surgical interventions. We have accumulated experience in successful treatment of three patients with fulminant purpura of different etiologies from 2014 to the present time. This article provides an example of the complex treatment of a three-year-old girl with fulminant purpura of both hips that was connected with the deficiency of protein C and the expression after acute respiratory illness.Фульминантная пурпура (ФП) — острый быстро прогрессирующий синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови, сопровождающийся специфическими кожными проявлениями и характеризующийся крайне высокой летальностью при отсутствии своевременного лечения. Многокомпонентность заболевания требует мультидисциплинарного подхода к лечению и этапности выполнения хирургических вмешательств. С 2014 года и по настоящее время мы накопили опыт успешного лечения 3-х пациентов с ФП различной этиологии. В данной статье приведен пример комплексного лечения трехлетней девочки с ФП обоих бедер, связанной с приобретенным дефицитом протеина С и манифестацией после перенесенного ОРВИ

Social situation of development in middle adulthood

Шляпникова Ирина Андреевна. Ассистент кафедры психологии развития Южно- Уральского государственного университета:, соискатель: [email protected], [email protected]. Irina A. Shlyapnikova. Assistant of Department of Developmental Psychology, South Ural State University:, applicant for a Degree: [email protected], [email protected].В статье обсуждается понятие «социальная ситуация развития» как критерий периодизации взрослости. Социальная ситуация развития понимается как целостная многоуровневая система отношений личности. Приведены результаты исследования связей между объективным, субъективным и рефлексивным уровнями социальной ситуации развития в период средней взрослости. The concept of social situation of development is considered. It is demonstrated that social situation of development may be served as a criterion for periodization of psychological development in adulthood. The social situation of development is considered as a holistic multilevel system of person's attitudes. The paper presents findings of the relations between different levels of social situation of development in middle adulthood

Ego-identity as a system factor in the formation personal maturity

Солдатова Елена Леонидовна. Доктор психологических наук, заведующая кафедрой психологии развития Южно-Уральского государственного университета: 8(351)2679896. Elena L. Soldatova. PhD, associate professor, Head of Department of Developmental Psychology, South Ural State University: 8(351)2679896. Шляпникова Ирина Андреевна. Ассистент кафедры психологии развития Южно-Уральского государственного университета, соискатель: [email protected], [email protected] A. Shlyapnikova. Assistant of Department of Developmental Psychology, South Ural State University: applicant for a Degree: [email protected], [email protected].Обсуждается проблема взаимосвязи феноменов эго-идентичности и личностной зрелости, обосновывается понимание эго-идентичности как системообразующего фактора личностной зрелости. Личностная зрелость рассматривается как системное качество личности, новообразование нормативных кризисов развития личности взрослого человека и критерий психологической готовности к переходу на следующий этап развития. The concepts of personal maturity and ego-identity are considered in this paper. It is demonstrated that ego-identity may be served as a system-forming factor for personal maturity in adulthood. The personal maturity is considered as a system person's quality, a creation of normative crises of adult development and a criterion of psychological readiness for the next stage of development

Correlation between ego-identity and maturity of personality

Солдатова Елена Леонидовна, доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии, Южно-Уральский государственный университет (Челябинск), [email protected] Шляпникова Ирина Андреевна, доцент кафедры психология развития, Южно-Уральский государственный университет (Челябинск), [email protected] E.L. Soldatova, South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation, [email protected] I.A. Shlyapnikova, South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation, [email protected]Исследована роль эго-идентичности в структуре личностной зрелости с позиций концепции Е.Л. Солдатовой о нормативных кризисах взрослого развития как переходных периодах от одного возраста к другому Рассмотрены связи особенностей эго-идентичности и личностной зрелости в контексте понимания нормативных кризисов как условий формирования достигнутой эго-идентичности. Показано, что эго-идентичность в кризисе изменяется от статуса предрешенной эго-идентичности – к диффузной, и от диффузной эгоидентичности – к достигнутой. Представлена эмпирическая проверка сформулированной в терминах концепции динамики нормативных кризисов гипотезы о системообразующей роли эго-идентичности в формировании личностной зрелости. Результаты исследования по психодиагностическим методикам «Опросник терминальных ценностей», «Тест смысложизненных ориентаций», «Самоактуализационный тест», «Опросник личностных ориентаций Э. Шострома», «Тест жизнестойкости», «Тест статусов и структуры эго-идентичности» свидетельствуют, что личностная зрелость как системное качество включает в себя возрастные новообразования личности и автономную эго-идентичность, достигнутую в результате проживания кризиса. Результаты факторного анализа тестовых данных представлены выделением шести факторов, образующих личностную зрелость: «Достигнутая эго-идентичность», «Жизнестойкость», «Осмысиленность жизни», «Ценность ориентации на социум», «Ценности духовного удовлетворения и креативности» «Неудовлетворенность самореализацией». Множественные тесные и значимые корреляции между показателями достигнутой эго-идентичности и другими компонентами личностной зрелости свидетельствуют о том, что этот статус играет ведущую роль в структуре личностной зрелости. The paper deals with the phenomenon of ego-identity as seen from the conceptual perspective of the dynamics of ego-identity in the normative developmental crises of an adult personality (E. Soldatova). This concept describes the peculiarities of an ego-identity development beyond adolescence and the process of the ego identity formation as obligatory, and determining the general logic of a normative adult development. The article is devoted to empirical testing of a hypothesis on a system-forming role of egoidentity from the conceptual perspective of the dynamics of ego-identity in the normative developmental crises of an adult. Structurally the personality maturity is a system that includes personal new-formation and achieved ego-identity. Questionnaire of terminal values (by I. Senin), Life-purpose orientations test (adapted by D. Leontiev, Self-actualization test (L. Gozman, M. Kroz, M. Latinskaya), Hardiness test (D. Leontiev, E. Rasskazova), Statuses and ego-identity structure test (SEI-test of E. Soldatova). The elements of the system are the factors "Achieved ego identity", "Viability", "Life eaningfulness", "Values of predominant society orientation", "Values of spiritual satisfaction and creativity ", "Dissatisfaction with self-realization". The achieved ego-identity is a necessary component, and condition for the achievement of personality maturity. Multiple close correlations between the achieved ego-identity, and other components of personality maturity indicate that the achieved ego-identity is crucial in the structure of personality maturity

Classes in physical culture and sport as a means of prevention of harmful habits of the student youth

The article provides a theoretical and methodological materials on the impact of physical culture and sports the prevention of asocial manifestations, drug abuse and crime among young peopleСтатья содержит теоретические и методические материалы о влиянии физической культуры и спорта на профилактику асоциальных проявлений, наркоманию и преступность среди молодежи