ANALISIS EFEKTITAS KEBIJAKAN PUBLIK DALAM UPAYA PERBERDAYAAN MASYARAKAT, DI KECAMATAN KINTAMANI, KABUPATEN BANGLI.

This study aims to determine the main factors that hinder community empowerment and the efforts made by local governments and the importance of applying local wisdom such as the values ​​contained in Tat Twam Asi, in reducing poverty in Kintamani. This research used interview and observation method, then the data found were analyzed and presented descriptively. From the results of the study, it was found that Bangli local government policies, culture and local wisdom greatly influenced efforts to empower and alleviate poverty in Kintamani. Regional policies that are inappropriate and conflict with local needs and traditions are the main factors that hinder efforts to reduce poverty in Kintamani. Likewise, the traditions of society are difficult to change following the developments and dynamics of the time

RANCANGAN ROBOT QUADPOD MENGGUNAKAN SENSOR JARAK BERBASIS MIKROKONTROLLER

Rancangan Robot Quadpod menggunakan Sensor Jarak Berbasis Mikrokontroller adalah suatu alat robot yang berkaki 4 yang bisa berjalan dan memasuki kaki nya ke dalam rangka atau badan robot.Alat ini bertujuan untuk sebagai pengintai jika ada suatu objek penghalang robot akan berbentuk seperti bola. Rancang bangun alat sistem pada Robot Quadpod ini memanfaatkan teknologi yang sedang berkembang, yaitu a) Mikrokontroller, b) sensor jarak, serta mekanik yang mendukung Robot Quadpod itu sendiri. Hasil yang diharapkan dari pembuatan alat ini adalah Robot Quadpod dapat mengintai manusia yang dapat menyebabkan terjadinya kejahatan. Diharapkan Robot Quadpod ini dapat digunakan dalam pemerintahan seperti militer ataupun instalasi pertahanan negara dan lain-lain

UPAYA PERBAIKAN LABORATORIUM OTOMOTIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE SEIRI, SEITON, SEISO, SEIKETSU, SHITSUKE (5S) DI LABORATORIUM OTOMOTIF PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan laboratorium otomotif yang dapat memudahkan semua orang yang berkepentingan dalam hal ini Dosen, Mahasiswa dan Laboran saat memanfaatkan media pembelajaran dengan cara memilah, menata, membersihkan dan memantapkan ulang laboratorium otomotif Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta serta membiasakan kegiatan tersebut yang sesuai berdasarkan kaidah 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke). Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode observasi serta mengidentifikasi pada setiap kejadian sebelum dan sesudah dilakukan perbaikan kondisi suatu lingkungan dalam hal ini menanamkan metode 5S di Laboratorium Otomotif Universitas Negeri Jakarta. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode 5S dapat menjadikan kondisi Laboratorium Otomotif menjadi lebih tertata, rapi, bersih,penataannya lebih baik dan dapat dibiasakan dikondisi terbaik, hal ini dapat dilihat pada foto sesudah dan sebelum dilakukan 5S tampak perbedaan yang menjadi lebih baik serta pada perhitungan durasi waktu mendapatkan barang yang diinginkan dan penggunaan luas ruangan menjadi lebih efektif dan efisien

Implementasi Kebijakan Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat III Di Badan Pendidikan Dan Pelatihan Provinsi Sumatera Utara

Tingginya minat PNS untuk mengikuti Diklat Tkt Pim III menuntut peningkatan penyelengaraan kebijakan PP No. 101 Tahun 2000 tentang Penyelenggaraan Diklat Tkt Pim III di Badan Diklat Provinsi Sumatera Utara. Dengan demikian dirumuskan tujuan penelitian, untuk mengetahui bagaimana penyelenggaraan Diklat Pimpinan Tkt III pada Badan Diklat Provinsi Sumatera Utara. Implementasi kebijakan pada prinsipnya adalah cara agar sebuah kebijakan dapat mencapai tujuannya. Oleh karena itu penyelenggaraan kebijakan dalam bentuk implementasi mendapat perhatian penting agar implementasi dapat merealisasikannya. Penelitian impelementasi ini adalah penelitian survei berbentuk eksploratif dan deskriptif, dengan jumlah sampel 40 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan wawancara. Dari hasil penelitian, bahwa struktur kurikulum yang berkaitan dengan kajian sikap, kajian manajemen publik dan kajian pembangunan responden menyatakan baik dan mendukung. Metode Diklat Tenaga Pendidikan, sarana dan prasarana Diklat, responden menyimpulkan sangat baik dan mendukung