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    Caracterização Biométrica das sementes, germinação e desenvolvimento in vitro, e aclimatização de brassavola martiana lindl. (orchidaceae)

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    Brassavola martiana is an epiphytic orchid species appreciated by collectors due to the beauty of its flowers. Because of the decrease of its population in natural habitats caused by several anthropic actions, studies related to the germination and development of this species using in vitro techniques become highly relevant. This investigation aimed to characterize the biometry of seeds, to evaluate the influence of their age on the germination process, to assess the effects of different temperatures on the in vitro development of plants, and to establish an effective protocol for the initial acclimatization of plants originated from in vitro cultures. For the biometric characterization, seeds were photographed with an optical microscope and had their length and width measured by the Anati Quanti program. In order to evaluate the influence of the age of seeds on the germination process, fruits from self-and cross-fertilization were used. Seeds aged 60, 90, 120, 150, 180, 210, 240, 270 and 300 days after pollination were inoculated in half-strength Murashige and Skook (1962) culture medium and kept in a growth room for subsequent evaluation of their germination rates. To verify the influence of temperature on the in vitro development of the species, glass jars containing seedlings of B. martiana were kept in growth chambers adjusted to temperatures of 25, 30 and 35oC. The results were evaluated after 120 days of cultivation based on the variables: number of shoots and roots formed per explant, length of the largest shoot and root. The acclimatization process was divided into two phases. Phase 1 consisted of removing the plants from the culture medium and planting them in plastic containers containing different proportions of two combinations of solid substrates (Bioplant + Sphagnum and Ouro Negro + Bark of Pinus) in two stages. In phase 2, the surviving plants from phase 1 were transferred to the nursery with 75% retention of solar radiation. The evaluation was carried out based on the variables: survival percentage, plant height, number of leaves and roots and length of the largest root. The biometric study revealed that the seeds of B. martiana showed a great variation in their dimensions with averages of 212.67 m in length and 52.33 m in width. The results regarding the effect of seed age on the germination process showed that seeds up to 300 days old, from both self- and cross-fertilization, did not germinate. In terms of temperature, 25 °C was the most suitable for the in vitro development of the species. Concerning the first phase of acclimatization, the best results were obtained with Bioplant + Sphagnum and Ouro Negro + Bark of Pinus both in the proportion of 1:1. For phase 2, the best results were obtained with the substrates Ouro Negro and Bark of Pinus also in the proportion of 1:1. In summary, it was possible to carry out the biometric description of B. martiana seeds, to determine an adequate temperature for plant development in vitro, as well as to develop an initial acclimatization protocol for B. martiana.Brassavola martiana é uma espécie de orquídea epifítica apreciada por colecionadores devido à beleza de suas flores. Devido à diminuição do seu habitat natural causada por diversas ações antrópicas e por apresentar potencial ornamental, estudos relacionados à sua germinação e desenvolvimento utilizando-se as técnicas de cultivo in vitro são altamente relevantes. Assim, o presente trabalho teve como objetivos caracterizar a biometria das sementes, estudar a influência da idade dessas no processo germinativo, avaliar a influência de diferentes temperaturas no desenvolvimento das plantas in vitro, e estabelecer um protocolo eficaz para a aclimatização inicial das plantas obtidas in vitro. Para a caracterização biométrica, sementes foram fotografadas com o auxílio de microscópio óptico e tiveram suas medidas de comprimento e largura tomadas através do programa Anati Quanti. Para os testes referentes à idade das sementesforam utilizados frutos oriundos de autofecundação e de fecundação cruzada. Sementes com 60, 90, 120, 150, 180, 210, 240, 270 e 300 dias após a polinização foram inoculadas em meio de cultura Murashige e Skook (1962) na concentração de 50% dos macronutrientes e mantidas em sala de crescimento para avaliação de suas taxas de germinação. Para verificar a influência da temperatura no desenvolvimento in vitro da espécie, recipientes contendo plântulas de B. martiana foram mantidos em câmaras de crescimento ajustadas para temperaturas de 25, 30 e 35oC. Os resultados foram avaliados após 120 dias de cultivo através das variáveis: número de brotos e raízes formados/explante, comprimento do maior broto e da maior raiz. O processo de aclimatização foi dividido em duas fases. A fase 1 consistiu na retirada das plantas do meio de cultura e plantio em recipientes plásticos contendo diferentes proporções de quatro substratos sólidos (Bioplant, Esfagno, Ouro Negro e Casca de Pinus) em duas etapas. Na fase 2 as plantas sobreviventes oriundas da fase 1 foram transferidas para orquidário com 75% de retenção da radiação solar. A avaliação foi realizada por meio das variáveis: porcentagem de sobrevivência, altura das plantas, número de folhas e raízes e comprimento da maior raiz. A biometria revelou que as sementes de B. martiana apresentaram uma grande variação em suas dimensões com médias de 212,67 m de comprimento e 52,33 m de largura. Os resultados referentes ao efeito da idade das sementes no processo germinativo mostraram que sementes com até 300 dias de idade, oriundas tanto da autofecundação quanto da fecundação cruzada, não germinaram. Quanto à temperatura observou-se que 25°C é a mais adequada para o desenvolvimento in vitro da espécie. Em relação à fase 1 da aclimatização, os melhores resultados foram obtidos com as combinações de Bioplant + Esfagno e Ouro Negro + Casca de Pinus ambas na proporção de 1:1. Para a fase 2 os melhores resultados foram obtidos com os substratos Ouro Negro e Casca de Pinus também na proporção de 1:1. Em síntese, foi possível realizar a descrição biométrica das sementes de B. martiana, determinar uma temperatura adequada para seu desenvolvimento in vitro bem como desenvolver um protocolo inicial para sua aclimatização

    O PAPEL DO BIÓLOGO NA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: O LIXO EM SEU COTIDIANO: UMA ABORDAGEM NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

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    The present work reports the experience of the Biological Sciences course at the Federal University of Tocantins/UFT- Campus Porto Nacional, in the Technological Innovation Program, working with the theme "garbage in our daily life" to develop logical-mathematical questions (relation of numbers , graphs, tables, etc) in the academics of the course and raising awareness about environmental conservation.  The work carried out was totally remote, a tool was developed to weigh the organic waste (gr) and the inorganic waste was quantified per unit (plastic; paper; metal; and glass). Data collection was carried out for a month, in the home of 6 students from the first period of the course, and the results were organized and analyzed using descriptive statistics. Regarding inorganic waste, 1130 items were collected and the most quantified categories were plastic (52.12%) and paper (34.96%). For organic matter, 62 kg of food residues were weighed. The results highlight the great potential for waste production in homes and the importance of raising awareness about the possibilities of recycling and/or selective collection. These results were worked with students of the first period, stimulating the understanding of mathematical tools in Biology, as well as critical thinking about selective collection.El presente trabajo relata la experiencia del curso de Ciencias Biológicas de la Universidad Federal de Tocantins/UFT- Campus Porto Nacional, en el Programa de Innovación Tecnológica, trabajando con el tema "basura en nuestro cotidiano" para desarrollar cuestiones lógico-matemáticas (relación de números, gráficos, tablas, etc.) en la parte académica del curso y concienciar sobre la conservación del medio ambiente. El trabajo realizado fue totalmente a distancia, se desarrolló una herramienta para pesar los residuos orgánicos (gr) y se cuantificaron los residuos inorgánicos por unidad (plástico, papel, metal y vidrio). La recolección de datos se realizó durante un mes, en el domicilio de 6 estudiantes del primer período del curso, y los resultados fueron organizados y analizados mediante estadística descriptiva. En cuanto a los residuos inorgánicos, se recolectaron 1130 ítems y las categorías más cuantificadas fueron plástico (52,12%) y papel (34,96%). Para la materia orgánica se pesaron 62 kg de residuos alimentarios. Los resultados destacan el gran potencial de producción de residuos en los hogares y la importancia de concienciar sobre las posibilidades del reciclaje y/o recogida selectiva. Estos resultados fueron trabajados con estudiantes del primer período, estimulando la comprensión de herramientas matemáticas en Biología, así como el pensamiento crítico sobre la recolección selectiva.O presente trabalho relata a experiência dos monitores do Programa de Inovação Tecnológica (PIIP), do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Tocantins/UFT- Campus Porto Nacional durante as atividades do programa. A temática trabalhada foi “o lixo em nosso cotidiano” com foco em desenvolver questões lógico-matemáticas (relação dos números, gráficos, tabelas, etc) com os acadêmicos do curso e a sensibilização sobre a conservação ambiental. O trabalho realizado foi totalmente remoto. Desenvolveu-se uma balança caseira para pesar o lixo orgânico e o lixo inorgânico foi quantificado por unidade (plástico; papel; metal; e vidro). A coleta de dados foi realizada durante um mês, na casa de 6 acadêmicos do primeiro período do curso, e os resultados foram organizados e analisados com o emprego de estatística descritiva. Com relação ao lixo inorgânico foram coletados 1130 itens e as categorias mais quantificadas foram: plástico (52,12%) e papel (34,96%). Para a matéria orgânica foram pesados 62 kg de resíduos alimentares. Os resultados destacam o grande potencial de produção de lixo das residências e a importância de conscientizar sobre as possibilidades de reciclagem e/ou coleta seletiva dos mesmos. Esses resultados foram trabalhados com os estudantes do primeiro período, estimulando o entendimento das ferramentas matemáticas na Biologia, bem como, em pensamento crítico a respeito da coleta seletiva
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