ANALISIS KESULITAN PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA PROSES PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI DI KOTA JAMBI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan belajar dalam proses pembelajaran biologi pada proses pembelajaran daring masa pandemi covid- 19 di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota jambi yang meliputi faktor jaringan, penggunaan aplikasi, interaksi serta respon siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2021 hinggai bulan Oktober 2021. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 27 kelas, 6 kelas Ipa di Man 1, 15 kelas Ipa di Man 2, dan 6 kelas Ipa di Man 3. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 90 dari 864 sampel dihitung dengan menggunkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10% sampel di sebanyak 27 kelas yang diambil menggunakan tehnik Quota Sampling. Tehnik pengumpulan data menggunaan angket dengan skala likert yang disebarkan di aplikasi whatsApp melalui link google formulir . Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan deangan persentase 82% siswa mengalami kesulitan belajar dalam proses pembelajaran biologi selama pandemi covid-19 dan faktor kesulitan tersebut adalah faktor jaringan yaitu 82% siswa mengalami kesulitan akses internet yang kurang mendukung hingga membuat respon siswa tertunda dalam proses pembelajaran, faktor kesulitan kuota internet yaitu 93% kuota internet adalah fasilitas yang sangat mendukung penerapan belajar berbasis daring dimasa pandemi covid-19