PENTINGNYA PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK DIMASA PANDEMI COVID-19 DI DESA AIR GENTING

Peran orang tua dalam pendidikan merupakan sesuatu yang sangat penting dan menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi ketercapaian belajar anak. Peran orang tua juga merupakan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi motivasi belajar anak. Dimana anak mampu memiliki motivasi belajar yang tinggi atau rendah dipengaruhi oleh peran orang tua. Rendahnya motivasi belajar anak merupakan salah satu wujud dari hambatan ketercapaian suatu tujuan pendidikan nasional. Motivasi belajar anak yang rendah akan berakibat pada proses pembelajaran dan prestasi hasil belajar anak, selain itu dapat juga mempengaruhi perilaku anak. Dengan adanya pemberian motivasi ini bertujuan agar masyarakat di Desa Air Genting dapat membuka wawasan tentang bagaimana memotivasi belajar anak, meningkatkan pemahaman masyarakat Air Genting, khususnya orang tua atau kepala keluarga tentang cara bagaimana memotivasi belajar anak dimasa pandemi Covid- 19, meningkatkan belajar anak dimasa pandemi Covid-19, luaran kegiatan pengabdian ini dokumentasi pelaksanaannya berupa foto, peningkatan keberdayaan masyarakat yang tercapai, serta menerbitkan hasil luaran pengabdian jurnal nasional yang ber-ISSN UNA. Pengabdian ini dilaksanakan untuk masyarakat Air Genting khususnya orang tua dalam memotivasi belajar anak dimasa pandemi Covid-19. Pengabdian ini merupakan pengabdian bersama yang dilakukan oleh mahasiswa KKN Universitas Asahan yang dilaksanakan pada tanggal 06 April 2021. Kata kunci : Pentingnya Peranan Orang Tua, Motivasi Belajar, Pandemi Covid-1

PROBLEMATIKA KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS XI MAS CIPTA SIMPANG DOLOK

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Problematika Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI MAS Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan jenis penelitian teori dasar (grounded theory). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dan yang menjadi sampel guru mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas XI MAS Cipta Simpang Dolok. Teknik penggumpulan datanya dengan menyebarkan angket/kuesioner ke 3 (tiga) guru mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas XI MAS Cipta Simpang Dolok. Hasil penelitian ini adalah terdapat kendala yang dihadapi guru dalam proses belajar mengajar materi teks prosedur kompleks adalah 1) tidak punya media pembelajaran; 2) model Pembelajaran; 3) siswa menggunakan handphone dalam belajar; serta 4) tidak punya paket data

ANALISIS MATERI PADA KURIKULUM DAN BUKU PAKET BAHASAINDONESIA SMA

ABSTRACT The curriculum is a milestone in the world of education. All educational institutions make the curriculum a foundation in improving the quality of education.. The change of the Minister of Education has also resulted in changes to the curriculum and education system. Whether an educational institution is good or not depends on how to run the programs that are already in the curriculum. Not only that, the curriculum is also a guideline and guide for teachers, schools and the community regarding the type, scope and order of content, as well as the national education process. In the history of its development, the curriculum in Indonesia has had very significant and drastic changes. The curriculum in Indonesia after Indonesia's independence in 1945 has changed ten times, namely in 1947, 1952, 1964, 1968, 1975, 1984, 1994, 2004, 2006, and 2013. For now, Indonesia has implemented and implemented the 2013 Curriculum ( K.13) which in the curriculum requires students to be more creative and innovative. In this research, it leads to analyzing the material taught in high school in the Education Unit Level Curriculum (KTSP) and the 2013 Curriculum (K.13). Keywords: Curriculum, KTSP, K.1

PENERAPAN APLIKASI CLOUDX PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ASAHAN DI ERA NEW NORMAL

ABSTRACT This study aims to determine the learning process using the CloudX application which was implemented at Asahan University at the time of the Covid-19 outbreak. CloudX is a form of application that can be used when the government enforces the rules of #dirumahaja and #amandirumah. The purpose of implementing the CloudX application is so that students can easily understand the material presented properly when facing online lectures. In addition, this application was chosen to be implemented because the price is more affordable for students.CloudX provides an inexpensive package at a price of Rp. 10 for 30 Gb and can be followed by 100 participants for each presentation. With the application of the CloudX application, it is hoped that Asahan University students can prepare themselves to compete in the digital era. The online learning process can be carried out smoothly and students do not feel overwhelmed by expensive package prices. That way the implementation process using the CloudX application in the New Normal Era can be implemented properly. Keywords:Cloudx application; New Norma

PENGARUH KURIKULUM 2013 TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  kurikulum 2013 (K.13)  terhadap peningkatan belajar siswa.  Hal ini dibuktikan dengan adanya kasus yang terjadi  yaitu siswa masih belum bisa mencari informasi sendiri, semua materi atau sumber belajar masih berasal dari guru yang mengajar. Penerapan kurikulum 2013 belum bisa diimplementasikan dengan baik. Mengingat siswa belum bisa aktif untuk mencari sumber belajar sendiri. Kebiasaan diskusi dalam kurikulum 2013 belum bisa diterapkan karena masyarakat di Indonesia belum terbiasa/ belum mengakar. Penerapan kurikulum 2013 belum optimal.  Peran kurikulum terhadap keberhasilan mutu pendidikan dan belajar siswa  dapat dijadikan sebagai sarana untuk mentransmisikan nilai-nilai warisan budaya masa  lalu yang dianggap masih relevan dengan masa kini  kepada generasi muda, mampu mengembangkan sesuatu yang baru  sesuai dengan perkembangan yang terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat

PENGGUNAAN ISTILAH-ISTILAH COVID-19 PADA PRAKTIK PENYIARAN MAHASISWA BERBASIS MEDIA SOSIAL

ABSTRACT A good series of learning should be continuous, and there is also an evaluation of learning theories that have been discussed in lectures that take place every meeting, especially lectures that are practical or require practice such as lectures on broadcasting techniques. In an effort to improve proper Indonesian language skills and be able to adapt to the social conditions of the user community, then based on these situations and conditions the language also develops and has new terms that need to be known and even socialized for their proper use, then the online learning system (online) based on social media can be used as an alternative after being required by the government to learn from home when the covid-19 pandemic also hit Indonesia. The purpose of this study was to analyze the Indonesian language conceptualized by students on broadcasting practices through social media-based videos with a qualitative descriptive method. The data analysis technique used the observation and note technique. The results obtained are the use of covid-19 terms that are more familiar with the use of foreign terms, rather than the use of equivalent words into Indonesian. In the first stage, of the 24 data studied, only 13 data that were still active on social media were used, and in the second stage only 5 data chose the covid-19 theme, and the concept of Indonesian was also in accordance with broadcasting techniques, as well as the terms the term covid-19 used into Indonesian is also better and more precise. Keywords : Online Learning, Social Media, Broadcasting, The Terms of Covid-1

SOLUSI PERMASALAHAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN DALAM RUMAH TANGGA DI DESA PUNGGULAN

Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Punggulan khususnya masyarakat setempat yang berada di Desa Punggulan dalam memberikan solusi permasalahan orang tua terhadap pendidikan dalam rumah tangga. Pengabdian ini merupakan pengabdian bersama yang dilakukan oleh dosen FKIP  Universitas Asahan yang dilaksanakan pada tanggal 25 Oktober 2021. Dengan adanya pemberian solusi permasalahan orang tua terhadap pendidikan dalam rumah tangga bertujuan agar  masyarakat di Desa Punggulan dapat membuka wawasan  tentang bagaimana solusi permasalahan orang tua terhadap pendidikan dalam rumah tangga, meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Punggulan, khususnya orang tua atau kepala keluarga tentang solusi permasalahan orang tua terhadap pendidikan dalam rumah tangga, luaran kegiatan pengabdian ini dokumentasi pelaksanaannya berupa foto, peningkatan keberdayaan masyarakat yang tercapai, serta menerbitkan hasil luaran pada Jurnal Anadara Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Asahan  Tahun 2021. Prosedur kegiatan yang akan dilakukan yaitu: (1) Perencanaan, Kepala Desa Punggulan beserta jajarannya bersama Dosen FKIP Universitas Asahan mempersiapkan hal-hal yang diperlukan dalam kegiatan pengabdian dan penentuan waktu akan dilaksanakan kegiatan. (2) Pelaksanaan, seluruh masyarakat Desa Punggulan mengikuti kegiatan pengabdian pada tanggal 25 Oktober 2021 dan melakukan sesi tanya jawab guna untuk memperdalam pemahaman. (3) Evaluasi, Dosen  FKIP Universitas Asahan  melakukan evaluasi bersama mengenai kekurangan kegiatan yang telah dilakukan sebagai evaluasi agar ke depannya menjadi lebih baik lagi. Luaran pengabdian ini adalah dokumentasi pelaksanaan berupa foto, peningkatan keberdayaan masyarakat yang tercapai, serta menerbitkan hasil luaran pengabdian Jurnal Anadara Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Asahan  Tahun 2021.Kata Kunci : Solusi, permasalahan orang tua, pendidika

Analisis karakter tokoh dalam novel ancika: dia yang bersamaku tahun 1995 karya Pidi Baiq berdasarkan pendekatan psikologi sastra

This study aims to deiscribei and eixplain: (1) thei characteirs in thei noveil Ancika: Dia yang Beirsamaku Tahun 1995 by Pidi Baiq; (2) Psychological conflicts of characteirs includei: Id, Eigo and Supeir Eigo characteirs in thei noveil Ancika: Dia yang Beirsamaku Tahun 1995 by Pidi Baiq. Thei theimei of this noveil is about thei romancei beitweiein Ancika and Dilan. This study useis a study of Liteirary Psychology. Thei meithod useid in this reiseiarch is deiscriptivei qualitativei that deiscribeis thei characteirs and psychological conflicts of thei characteirs including: Id, Eigo and Supeir Eigo of thei characteirs in thei noveil. Thei moral meissagei that can bei takein from thei noveil Ancika: Dia yang Beirsamaku Tahun 1995by Pidi Baiq is to beihavei in a frieindly and politei manneir towards anyonei in thei einvironmeint. noveil into teiaching mateirials or leiarning mateirials adapteid to thei applicablei curriculum

PENGARUH TEKNIK INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI EKSPOSITORIS PADA SISWA KELAS X SMA YAYASAN PERGURUAN NASIONAL PETATAL TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

Abstract This study aims to determine the effect of applying the techniques of investigation on the ability to write short stories contain the study population is all students of class X Yayasan Perguruan Nasional Petatal shaving in the 2015/2016 school year, amounting to 5 classes with 140 students enrolled. This study used a sample of 71 people. The method used in this research is quantitative method with an experimental approach. Obtain research data performance tests used, namely narrative expository essay writing. Based on student learning outcomes in treatment and the ability to write a narrative essay shavings class X Yayasan Perguruan Nasional Petatal in the control class before using the 2015/2016 school year investigation techniques has the highest value of 82, the value of existence is 64 and the lowest score was 52. The average value 66, 4. Experimental class highest score of 94, the value of existence is 76 and the lowest score is 64. the average value of 80.45 after the data were analyzed using the technique komparasional that the t test, proving that there is a significant influence on the ability to write the application of investigative techniques narrative essay, namely t > t table, which derive a significant level of 5% significance level = 2.00 and 1% = 2.65, because of the larger than tt is a significant level of 5%, which is 8.72 df = 69> 2.00 and at a significant level of 1%, df = 69, ie 8.72> 2.65. So there is a significant impact on the ability of investigative techniques of essay writing narrative Keywords: Query Techniques and Writing narrative expository essay

Analisis Karakter Tokoh dalam Novel Tulang Rusuk Menuju Surga Karya Mellyana Dhian

Penelitian ini mengkaji mengenai analisis karakter tokoh dalam novel tulang rusuk menuju surga karya mellyana dhian berdasarkan pendekatan psikolgi sastra. Berkaitan dengan masalah tersebut,  penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  karakter  tokoh    berdasarkan pendekatan psikologi sastra pada novel tulang rusuk menuju surga karya mellyana dhian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data berfokus  pada penelitian  karakter  tokoh  yang  terdapat  dalam  novel  tulang  rusuk  menuju  surga  karya mellyana   dhian.   Prosedur   yang   dilakukan   peneliti   untuk   mengumpulkan   data   dan menganalisis data yaitu dengan membaca keseluruhan novel dengan cermat, kemudian menandai yang sesuai dengan karakter tokoh. Hasil analisis yang diperoleh pada penelitian ini yaitu pada karakter tokoh utama yaitu Hafis dan Alesa. Hafis memiliki karakter yang agamis, bijaksana, shaleh, dan penyanyang, sedangkan Alesa memiliki karakter agamis dan pencemburu. Tokoh tambahan pada novel tulang rusuk menuju surga karya mellyana dhian. Alysa memilki karakter bijaksana, Haris memiliki karakter bijaksana, Aisya memiliki kara kter penyanyang, Danu memiliki karakter sabar, Ridwan memiliki karakter kejam, Tika memiliki karakter sombong, Aqila memiliki karakter sabar, Putri memiliki karakter sopan santun, An memiliki karakter sabar, Maryam memiliki karakter berego tinggi, Zakia memiliki karakter baik hati, Satoto memiliki karakter bijaksana