Nivel de ansiedad de estudiantes de medicina de primer año de una universidad privada del Perú en tiempos de Covid-19: Anxiety level of first-year medical students from a private university in Peru in times of Covid-19

Introduction: The current pandemic due to a new coronavirus (SARS-Cov-2) has claimed the health and lives of many people worldwide. This has a negative impact on the mental health of health personnel, which includes medical students. Objective: To determine the degree of anxiety present in first-year medical students from a private university, Lima-Peru. Methods: The sample consisted of 57 students from private university in Lima Perú. The scale was applied to measure Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7). The data were analyzed using frequency and contingency tables, in addition bivariate analysis was performed applying the statistical tests X2 and Student's t. Results: 75.4% of the medical students manifested some degree of anxiety. A statistically significant association was found between female sex and anxiety (p = 0.045). Likewise, there was no association between the variables age and anxiety (p = 0.058). Conclusion: First-year medical students showed high levels of anxiety during the current pandemic, with women being among those who anxiety occurs more frequently. The development of intervention strategies in university centers for the care of mental health of health sciences students is timely.Introducción: La actual pandemia por un nuevo coronavirus (SARS-Cov-2) ha cobrado la salud y la vida de muchas personas mundialmente. Esto genera un impacto negativo en la salud mental del personal de salud, lo cual incluye a estudiantes de medicina. Objetivo: Determinar el grado de ansiedad presente en estudiantes de medicina del primer año de una universidad privada, Lima-Perú. Métodos: La muestra estuvo conformada por 57 estudiantes de una universidad privada en Lima-Perú. Se aplicó la escala para medir el Desorden de Ansiedad Generalizada-7 (GAD-7). Los datos fueron analizados mediante tablas de frecuencias y de contingencia, además se realizó el análisis bivariado aplicando las pruebas estadísticas X2 y T de Student. Resultados: El 75,4% de los estudiantes de medicina manifestaron algún grado de ansiedad. Se encontró asociación estadísticamente significativa entre el sexo femenino y ansiedad (p = 0,045). Así mismo, no hubo asociación entre las variables edad y ansiedad (p = 0,058). Conclusión: Los estudiantes de medicina de primer año evidenciaron niveles altos de ansiedad durante la actual pandemia, siendo las mujeres entre quienes la ansiedad se presenta con mayor frecuencia. Se hace oportuno el desarrollo de estrategias de intervención en los centros universitarios para el cuidado de la salud mental de los estudiantes de ciencias de la salud

Exclusive breastfeeding as a protective factor of acute lymphoblastic leukemia

La leucemia linfoblástica aguda representa más del 30% de todos los tipos de cáncer en niños entre 0 y 9 años a nivel global. En el Perú, no se ha evaluado si la lactancia materna exclusiva es un factor protector para la leucemia linfoblástica. Objetivo: Identificar los factores protectores y de riesgo asociados a la leucemia linfoblástica aguda en niños y adolescentes entre 0 y 13 años en un hospital nacional, Lima, Perú. Pacientes y Método: Estudio observacional, analítico, diseño caso-control. Se evaluaron 112 casos con diagnóstico de leucemia linfoblástica y 229 controles. Los datos fueron recogidos por entrevistas a las madres de ambos grupos. Se estimó la magnitud de la asociación entre la leucemia y la lactancia exclusiva mediante el odds ratio (OR) y regresión logística multivariado en Stata v 12. Resultados: El 50,9% (57/112) de los casos y el 51,5% (118/229) de los controles fueron del género masculino. La media de edad entre los casos fue 6,7 ± 3,2 años y entre los controles 5,7 ± 3,5 años. La media de edad de la madre entre los casos fue 35,9 ± 6,5 y entre los controles fue 34,1 ± 7,1 años. La lactancia materna exclusiva se asocia a menor riesgo de leucemia en un 44% respecto a aquellos que no tuvieron, OR 0,56, p = 0,017, IC 95% (0,35-0,90). La educación secundaria completa se asocia a menor riesgo de leucemia en un 62%, OR 0,38 IC 95% (0,15-0,61). Conclusiones: La lactancia materna exclusiva y la educación secundaria completa de la madre son factores asociados a menor riesgo de leucemia linfoblástica aguda en niños y en adolescentes.Globally, Acute Lymphoblastic Leukemia (ALL), represents more than 30% of all types of cancers in children aged between 0 and 9 years. In Peru, it has not been evaluated whether exclusive breastfeeding (EB) is a protective factor for ALL. Objective: To identify the protective and risk factors associated with acute lymphoblastic leukemia in children aged between 0 and 13 years in a national hospital in Lima, Peru. Patients and Method: Observational, analytical study, case-control design. 112 cases diagnosed with ALL and 229 controls were evaluated. The data were collected by interviews with the mothers of both groups. The magnitude of the association between ALL and EB was estimated using the odds ratio (OR) and multivariate logistic regression in Stata v 12. Results: 50.9% (57/112) of the cases and 51.5% (118/229) of the controls were male. The mean age of the cases was 6.7 ± 3.2 years and of the controls 5.7 ± 3.5 years. The mean age of the mothers of the cases was 35.9 ± 6.5 and of the controls was 34.1 ± 7.1 years. EB reduces the risk of ALL by 44% compared with those who did not receive it, OR 0.56, p = 0.017, 95% CI (0.35-0.90). Complete secondary education reduces the risk of ALL by 62%, OR 0.38 CI 95% (0.15-0.61). Conclusions: Exclusive breastfeeding and the mother’s complete secondary education are protective factors for the development of ALL in children and adolescents

Self-reported anxiety in first-year medical students at theUniversity of Zaragoza during the COVID-19 confinement

Objetivos: El objetivo de este trabajo es determinar la proporción de ansiedad en estudiantes españoles de medicina durante la pandemia de COVID-19. Metodología: 31estudiantes del grado de medicina de una universidad española contestaron un cuestionario on-line en abril del 2020. La escala GAD-7 se utilizó para evaluar sintomatología ansiosa autorreportada, y se utilizaron los puntos de corte para clasificarlos en ansiedad probable.Resultados: El 64,5% de la muestra presentó ansiedad, siendo más prevalente entre mujeres y los más jóvenes. Conclusiones: La prevalencia de ansiedad en la muestra analizada sugiere la necesidad de evaluar sintomatología ansiosa entre los estudiantes de medicina durante la pandemia de COVID-19 y establecer programas de apoyo psicológico adecuados. Estudios epidemiológicos futuros con muestras amplias y representativas se hacen necesarios para hacer un seguimiento de la salud mental de este colectivoAims: The aim of this study is to determine the proportion of anxiety in Spanish medicalstudents during the COVID-19 pandemic. Methodology: 31 undergraduate medical studentsfrom a Spanish university answered an on-line questionnaire in April 2020. The GAD-7 scale wasused to measure anxiety levels, and the presence of probable anxiety was calculated with cut-offpoints. Results: Anxiety was observed in 64.5% of the sample, being more common among womenand younger students. Conclusions: The proportion of anxiety found in the sample highlight theurgent need to evaluate anxiety symptomatology in medical students during the COVID-19pandemic and to stablish adequate psychological support programs. Future epidemiologicalstudies with large and representative samples are warranted to surveille mental health in thispopulation

Ansiedad autorreportada en estudiantes de primer curso de Medicina de la Universidad de Zaragoza durante el confinamiento por la COVID-19

Aims: The aim of this study is to determine the proportion of anxiety in Spanish medical students during the COVID-19 pandemic. Methodology: 31 undergraduate medical students from a Spanish university answered an on-line questionnaire in April 2020. The GAD-7 scale was used to measure anxiety levels, and the presence of probable anxiety was calculated with cut-off points. Results: Anxiety was observed in 64.5% of the sample, being more common among women and younger students. Conclusions: The proportion of anxiety found in the sample highlight the urgent need to evaluate anxiety symptomatology in medical students during the COVID-19 pandemic and to stablish adequate psychological support programs. Future epidemiological studies with large and representative samples are warranted to surveille mental health in this population.Objetivos: El objetivo de este trabajo es determinar la proporción de ansiedad en estudiantes españoles de medicina durante la pandemia de COVID-19. Metodología: 31 estudiantes del grado de medicina de una universidad española contestaron un cuestionario on-line en abril del 2020. La escala GAD-7 se utilizó para evaluar sintomatología ansiosa autorreportada, y se utilizaron los puntos de corte para clasificarlos en ansiedad probable. Resultados: El 64,5% de la muestra presentó ansiedad, siendo más prevalente entre mujeres y los más jóvenes. Conclusiones: La prevalencia de ansiedad en la muestra analizada sugiere la necesidad de evaluar sintomatología ansiosa entre los estudiantes de medicina durante la pandemia de COVID-19 y establecer programas de apoyo psicológico adecuados. Estudios epidemiológicos futuros con muestras amplias y representativas se hacen necesarios para hacer un seguimiento de la salud mental de este colectivo