Longitudinal study on factors affecting assertiveness among preceptors of novice nurses

Purpose: This study aims to understand the assertiveness of preceptors of novice nurses and factors affecting the assertiveness through a longitudinal perspective. Methods: Anonymous self-rating questionnaire surveys were administered to 1292 preceptors working in participating city and university hospitals across Japan (August, 2013 (baseline) and March, 2014 (second survey)). The surveys had question items from the Japanese version of the Rathus Assertiveness Schedule (J-RAS, 30 items), demographic details of the participants, evaluation of novice nurses by preceptors, instruction framework, selfevaluation of preceptors, working environment, and a burnout inventory (Japanese version of the Maslach Burnout InventoryHuman Services Survey, 22 items). Bivariate analyses (T-tests and one-way analysis of variance) were conducted using assertiveness of the second survey as the objective variable, and other items of the baseline survey as explanatory variables. Selecting variables with p values smaller than 0.2 obtained in the bivariate analysis as explanatory variables, a multiple linear regression analysis (Stepwise method) was conducted. For the analyses, we used a statistics analysis software, SPSS Statistic 22. Results: Choosing 836 valid respondents of the baseline survey as a cohort group, we repeated the survey 8 months after the baseline survey to identify the factors affecting the assertiveness of preceptors of novice nurses. Excluding 62 who had missing values in the question items for assertiveness, 472 participants who were followed were included in analyses. As the results, following factors were found to affect the assertiveness: thinking that ‘they make rapid decisions’, and that ‘they are valuable as others’. Further, participants who have higher total burnout scores had lower assertiveness. Adjusted coefficient of determination was 0.153. Discussion: It can be inferred that the assertiveness of preceptors is higher than that of novice nurses measured by the J-RAS used in this study, and lower than that of administrative nurses. The assertiveness of preceptors was higher among participants who evaluated themselves positively, thinking that ‘they make rapid decisions’, and that ‘they are valuable as others’. It was also found that higher ‘total burnout scores’ was a factor that lowers the assertiveness. These findings suggest that a positive self-evaluation improves assertiveness and helps to prevent burnou

Evaluation of Infliximab Effects on Gastrointestinal Bleeding in Crohn's Disease Using Double-Balloon Endoscopy

Tumor necrosis factor α plays an important role in the pathogenesis of Crohn's disease (CD). The effects of infliximab on gastrointestinal bleeding in CD have not yet been fully evaluated. Herein we describe three CD cases who presented with gastrointestinal bleeding and received infliximab treatment. In case 1, double-balloon endoscopy showed a large ulcer with several irregularly shaped ulcers in the terminal ileum; 8 weeks after infliximab administration, complete healing of all lesions was observed. In case 2, double-balloon endoscopy showed linear ulcers and mucosal edema in the jejunum and ileum; 5 weeks after infliximab administration, all lesions were decreased in size and were healed. In case 3, double-balloon endoscopy revealed ulcerations and stenosis in the terminal ileum; 12 weeks after infliximab administration, ulcer healing and an increased diameter of the ileal stenosis were observed. These three cases have been receiving ongoing infliximab maintenance therapy and are currently symptom-free. Infliximab thus appears to be useful for treatment of gastrointestinal bleeding in CD patients

看護学臨地実習指導者自己教育力尺度を用いた実習指導者の自己教育力とその関連要因－職業的アイデンティティ・バーンアウトを含む関連要因の検討－

本研究は，看護学臨地実習指導者自己教育力尺度を用いて，看護学臨地実習指導者（以下指導者）の自己教 育力とその関連要因を明らかにすることを目的とした． 北海道・東北・中部・近畿地方の300 床以上の病院に勤務する指導者1692 人を対象として自記式質問紙 調査（ 郵送留置法）を 2019年 9 月～10 月に実施した． 目的変数である指導者の自己教育力と説明変数の2 変量解析において，有意差のみられた変数を抽出し， 重回帰分析（ステップワイズ法）を実施した（ｐ＜ 0.05）． 回収数は1435 部（回収率84.8%）であった．看護管理者を除く指導者で，自己教育力尺度に欠損がない 1018 部（有効回答率60.2%）を分析対象とした． 対象者の平均年齢37.1 ± 7.9 歳，平均臨床経験14.4±8.1 年，平均実習指導経験5.4±5.5 年であった．本 研究における指導者の自己教育力の平均は65.8±10.8 点であり，本研究のCronbachα 係数は0.91 であった． 重回帰分析の結果，自由度調整済み決定係数は0.55 であった．指導者の自己教育力に最も強く関連していた 変数は，看護師の職業的アイデンティティであった．さらに，学生をチームの一員として認めている， 実習目標 を達成できるように指導している，実習指導を振り返っている，学生に看護について語っているなどであった． 指導者の自己教育力に最も強く関連していた要因は，看護師の看護観の基盤となる職業的アイデンティティ であった．これは，指導者が学生に看護を意味づける上で，実習教育の質を左右する重要（安酸, 2015）な 要因であり，指導者の自己教育力の高さと強く関連していたことが明らかになった

TSUJI Kunio et Paris : Le Cours à l\u27Université Paris III <La littérature des ïnjas (anachorètes)>

TSUJI Kunio adorait Paris. Son premier séjour à Paris pour ses études s\u27est déroulé d\u27octobre 1957 à janvier 1961. Après ses multiples allers-retours, il a fini par poser un pied-à-terre pour sa femme et pour lui-même rue Descartes, où une plaque nous rappelle sa présence. Toutefois, pendant longtemps, il était visiteur et non résident. C\u27était en 1980 que la situation a changé ; il a fait des conférences sur l\u27introduction à la culture japonaise à l\u27Université Paris X. Il a ainsi commencé à dans la société française. Il a entrepris d\u27expliquer aux étudiants français avec leur langue rationnelle, le système culturel japonais irrationnel. Encouragé par cette expérience d\u27enseignement bien réussie, en 1984 il a donné de nouveau des cours de littérature japonaise à l\u27Université Paris III dans l\u27UFR japonais, ayant pour titre :. Il est fort possible qu\u27il avait déjà une conception, même très vague, de son roman Saïgyô Kaden（Les arcanes de Saïgyô）qu\u27il commencerait à rédiger en 1991. Depuis l\u27antiquité, les Japonais sont très sensibles à la nature et aux saisons. Leur sensibilité littéraire s\u27était développé sous forme de poésie lyrique. Saïgyô et Bashô (le dernier est parti en voyage pour suivre la trace du premier) sont, d\u27après TSUJI, deux poètes les plus représentatifs de cette sensibilité japonaise pour la nature et les saisons. Ils ont tous deux adopté le mode de vie d\u27. Dans cet article, nous avons reproduit son cours à l\u27Université Paris III à partir des notes bilingues franco-japonais (manuscrit autographe ou dactylographié) que conserve le Musée de l\u27Université Gakushuin

雌雄キタイワトビペンギンにおける血中のステロイドホルモン値と血液生化学値を指標とした繁殖と換羽の生理学的研究

第6回極域科学シンポジウム[OB] 極域生物圏11月16日（月）　国立極地研究所１階交流アトリウ