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Implementation of Classroom of Pharmacy at the Faculty of Health Sciences
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio en nuestras metodologías
docentes, que deben orientarse hacia una mayor participación del alumno en el proceso de enseñanzaaprendizaje,
así como a satisfacer la necesidad de formación del mundo laboral. Por ello, y en base a la
necesidad de nuestra Universidad de adaptar la docencia de Farmacia al Espacio Europeo de
Educación Superior, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha
desarrollado un proyecto para implantar un aula que simule una Oficina de Farmacia.
Entre los perfiles laborales del farmacéutico, el de Oficina de Farmacia es el más frecuente, por ser
esta la ocupación laboral mayoritaria. La labor en las farmacias comunitarias consiste básicamente en
la conservación, dispensación, asesoramiento y elaboración de medicamentos. Todo ello, unido al
ejercicio de la atención farmacéutica, conlleva una gran carga de responsabilidad, un conocimiento y
vigilancia de la legislación establecida al respecto y una base científica y técnica importante. La
farmacia es, a su vez, un centro de educación y prevención sanitaria, dietética y cosmética.
Con el objetivo de que nuestros alumnos desarrollen todas las competencias necesarias para el
farmacéutico en la Facultad de Salud se implantó el Aula de la Farmacia.The European Higher Education Area (EHEA) represents a shift in our teaching methodology, which
should now be steered towards a greater participation of students in the teaching-learning process and
should satisfy the employment market’s need for trained professionals. In this context, our university
has sought to adapt its pharmacy teaching programme to the EHEA, and so the Faculty of Health
Sciences of the CEU Cardenal Herrera University has developed a project to create a space that
simulates a working pharmacy.
Among the different professional profiles within the discipline of pharmacy, a position in a
chemist’s/drugstore is the most common, as the majority of pharmacists are employed as such. The
work of community pharmacies basically consists of the storing, dispensing and preparation of
medication. These tasks, combined with the pharmaceutical care provided to patients and customers,
involve a great deal of responsibility that depends on knowledge and safeguarding of the current
legislation and a solid scientific and technical training. A pharmacy is, at the same time, a centre of
education and prevention in health, diet and cosmetics. With all of this in mind, the Pharmacy Room was created by the Health Sciences Faculty with the
objective of allowing our students to develop all the skills expected of a pharmacist