VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO EXTRACURRICULAR NO AMBIENTE HOSPITALAR

Introdução: o estágio proporciona a relação com a teoria e prática, sendo fundamental para o desenvolvimento da construção do conhecimento. A vivência possibilita a compreensão de que a teoria e a prática se completam e se constituem. É um momento de aprendizado único e fundamental, visando ao acadêmico poder aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas anteriores. Objetivo: relatar a vivência de estágio extracurricular no Hospital Nossa Senhora das Mercês em Iporã do Oeste. Método: trata-se de um relato de experiência, o qual foi realizado acompanhamento da supervisora enfermeira da unidade, pela acadêmica de enfermagem da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de São Miguel do Oeste (SC). Resultados: a partir disso, foi observado que não consiste somente em ter habilidades técnicas, mas também deve haver uma formação ética e humanizada do profissional, pois assim, haverá uma recuperação mais eficiente do paciente, abordando não só as necessidades físicas, mas as emocionais também. Foi observada também, importância de olhar cada paciente como um todo, pois cada um tem suas características, sendo que deve haver união e respeito entre a equipe. Conclusão: através desta experiência, ela pode relacionar-se com profissionais formados há muitos anos, tendo várias experiências, então, isso fez com que sentisse mais curiosidade e entusiasmo em estudar, sem contarque o estágio é uma ótima oportunidade para o acadêmico crescer pessoalmente e ser um profissional de sucesso, articulando a teoria com a prática

RELATO DE EXPERIÊNCIA: RISCO DE QUEDA DE PACIENTE EM OBSERVAÇÃO NO PRONTO SOCORRO

Introdução: queda é o evento em que a pessoa inadvertidamente cai ao solo, chão ou níveis inferiores, excluindo mudança intencional da posição para repouso na mobília, paredes ou outros objetos. Assim, destaca-se que em uma queda pode estar relacionada a fatores intrínsecos, que é o estado fisiológico do paciente, e o fator extrínseco, o qual esta relacionado com o ambiente. Objetivo: relatar experiência de possível risco de queda de paciente hospitalizado. Metodologia: relato de experiência de estagio curricular obrigatório do nono semestre realizado no pronto socorro do Hospital Regional Terezinha Gaio Basso. Resultado: paciente vítima de aquaplanagem, sendo arremessado para fora do carro pois estava sem o cinto de segurança, após todas as condutas médicas realizadas, o paciente deveria ser submetido a um exame de tomografia computadorizada, possuindo um porte físico grande, de aproximadamente 130 kg, teve-se o maior cuidado para sua locomoção até o setor de imagem pois os riscos de quede eram elevados tanto no transporte em maca com as grades elevadas como também na transferência da maca para o equipamento de tomografia. Notou-se que o risco de queda neste paciente foi elevado devido a seu porte físico em especial o seu peso, e que na hora da transferência não possuíam pessoas o suficiente para a correta transferência. Conclusão: são múltiplos os fatores que contribuem para a ocorrência de quedas e as causas desses eventos podem envolver fatores intrínsecos e/ou extrínsecos, e a enfermagem deve ter um cuidado especial a fim de diminuir o risco de queda. Palavras-chave - Saúde do Adulto; Atenção hospitar; enfermagem

Educação em Saúde e comunicação: a práxis da enfermagem

A saúde pautada no pressuposto do novo paradigma realiza a desafiante tarefa de romper com o modelo biomédico, o qual focalizava as causas individuais das doenças, para assim compor um serviço que prime por um modelo de cuidado pautado nos referenciais sociais, humanistas, culturais e ambientais, permitindo dessa maneira que o indivíduo seja sujeito de suas próprias ações em saúde. Este estudo tem como objetivo realizar uma revisão de literatura a fim de destacar estudos sobre a utilização dos meios de comunicação no contexto da saúde e o papel do enfermeiro diante desta prática. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, constituído de uma revisão de literatura na base de dados Scientific Eletronic Library Online Brazil (SciELO), no período de 1998 a 2008. Na busca em discutir os artigos, optou-se em dividi-los em duas tendências, referentes aos meios de comunicação e a saúde: meios de comunicação no contexto da saúde e o profissional enfermeiro no contexto da comunicação. Os meios de comunicação articulados à saúde permitem a construção de um novo modelo de promoção e prevenção da saúde, no qual o indivíduo por meio da educação em saúde é estimulado a transformar sua realidade de vida

AVALIAÇÃO DA ADESÃO A TERAPIA ANTIRRETROVIRAL PARA A INFECÇÃO PELO HIV

A adesão é considerada um dos maiores desafios para a eficácia da terapia antirretroviral, necessitando de um comportamento individual e psicossocial, o qual deve estar vinculado a um conjunto de ações, que partem da disponibilidade de acesso aos serviços de saúde, a frequência e a realização de exames laboratoriais, acompanhamento clínico, retirada dos medicamentos, entre outros. Assim, este estudo tem por objetivo avaliar a adesão a terapia antirretroviral para a infecção pelo HIV. Trata-se de um estudo com delineamento transversal, fundamentado na abordagem quantitativa. O presente estudo foi realizado com 89 adultos com a infecção pelo HIV em um serviço de infectologia da Região Oeste de Santa Catarina, no período de junho a dezembro de 2016. Para avaliar a adesão foi utilizado um instrumento, denominado “Cuestionário para la Evaluación de la Adhesión al Tratamiento Antiretroviral” (CEAT-VIH). A pontuação global de adesão a terapia, medida pelo CEAT-VIH variou de 45 a 88 pontos, com uma média de 80,0 (± 7,7).  Quanto à classificação da adesão, 62 % foram definidos como adesão regular a terapia antirretroviral, 28% com adesão estrita e 10% com baixa adesão. Conclui-se que torna-se necessário manter as ações que tratam da melhora da adesão a terapia antirretroviral, a fim de melhorar a qualidade de vida das pessoas com HIV e minimizar a possibilidade de novas transmissões

ADESÃO A TERAPIA ANTIRRETROVIRAL PARA INFECÇÃO PELO HIV E A EXPECTATIVA DE AUTOEFICÁCIA

a infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) é considerada um problema de saúde pública. No entanto, para as pessoas que necessitam realizar a terapia antirretroviral, a adesão e a expectativa de autoeficácia vem apresentando resultados positivos, os quais possibilitam a redução progressiva da carga viral e a manutenção e/ou restauração do sistema imunológico, possibilitando a estes indivíduos uma melhor qualidade de vida. Assim, este estudo teve como objetivo analisar a relação entre a adesão e a expectativa de autoeficácia a terapia antirretroviral para o HIV. Estudo transversal, com 89 adultos em tratamento, atendidas no serviço de infectologia da Região Oeste de Santa Catarina. Instrumentos utilizados: “Cuestionário para la Evaluación de la Adhesión al Tratamiento Antiretroviral” e a “Escala de expectativa de autoeficácia para seguir a prescrição antirretroviral”. Foram realizadas análise de correlação entre as duas variáveis. Pode-se identificar que as pessoas que apresentaram um nível de expectativa de autoeficácia elevado, apresentaram uma adesão estrita. Assim, conclui-se que trabalhar os aspectos relacionados a teoria social cognitiva (autoeficácia) nos serviços de saúde possibilitam melhorar os índices de adesão a terapia antirretroviral, o que repercute diretamente na vida das pessoas com HIV

IMPORTÂNCIA DO CUIDADO COM A VALIDADE DE MEDICAÇÕES E MATERIAIS AMBULATORIAIS NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE

Introdução: tendo em vista que os medicamentos e materiais ambulatoriais representam a solução para o tratamento de muitas doenças e agravos na saúde coletiva, a qualidade desse produto deve ser preservada ao máximo. Devendo se levar em consideração desde a forma de estocagem, distribuição, transporte e principalmente o prazo de validade dos medicamentos e materiais para que estejam dentro dos padrões ideais de qualidade. Objetivo: relatar a atividade realizada com medicações na Unidade de Saúde. Método: relato de experiência de uma atividade em saúde, desenvolvida por acadêmicos de Enfermagem da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus São Miguel do Oeste (SC). Resultados: a atividade aconteceu durante as aulas práticas de Saúde Coletiva na Estratégia de Saúde da Família (ESF) Santa Rita, localizada no mesmo município. Na atividade foi verificada a data de validade de medicações injetáveis e de outros materiais de enfermagem, e posteriormente o seu descarte. A atividade em saúde desenvolvida possibilitou maior entendimento da importância de manter os medicamentos e materiais dentro do prazo de validade. Conclusão: percebe-se a importância do enfermeiro no processo de organização e supervisão no ambiente de saúde,pois a observação das validades dos medicamentos e materiais é muito importante para evitar que estes sejam entregues ou utilizados fora do prazo de validade. Podendo assim, prejudicar o paciente e pondo em risco a qualidade da sua saúde, além de comprometer a efetividade do atendimento prestado pelo profissional enfermeiro.Palavras-chave - Enfermagem. Prazo de Validade de medicamentos. Controle de Medicamentos e Entorpecentes

ANÀLISE RETROSPECTIVA DO ÍNDICE DE INFECÇÃO HOSPITALAR PUERPERAL DE CESARIANAS EM UM HOSPITAL DO EXTREMO OESTE CATARINENSE

As cesarianas estão atingindo um índice elevado em todo o mundo, principalmente no Brasil, consequentemente, o número de infecções puerperais oscilam ente 1% e 7,2%. São Miguel do Oeste é o município polo do extremo oeste do estado de Santa Catarina que registrou, segundo informações coletadas no DATA SUS (2017), 1.673 cesarianas num período de quatro anos (2010-2014). Este estudo tem por objetivo analisar retrospectivamente o índice de infecção puerperal de pacientes póscesariana. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, exploratória, com coleta retrospectiva de dados o qual será realizado em um hospital em São Miguel do Oeste–SC. Os sujeitos de pesquisa serão os arquivos de busca ativa em puérperas pós-cesariana, independente da idade. Serão excluídas as puérperas pós-parto normal, pois a busca ativa é realizada somente com puérperas pós-cesariana. A população de estudo será de aproximadamente 600 arquivos de busca ativa em puérperas pós-cesariana, será realizado análise destes arquivos da CCIH dos últimos dois anos. A coleta de dados será entre os meses de Junho a Agosto de 2017. Será utilizada para esta pesquisa uma tabela, os dados coletados serão digitado no programa Epi-info®, versão 7, e serão analisados estatisticamente no Programa PASW Statistics® versão 18.0 for Windows. Serão realizadas análises descritivas e bivariadas, buscando a relação entre o conhecimento às atitudes e a prática utilizada no âmbito hospitalar em relação às infecções pós-cesariana. Os achados desta pesquisa devem revelar o índice de infecção puerperal frente ao procedimento de cesariana. Palavras-chave - Infecção Puerperal. Período Pós-parto. Cesariana

EDUCAÇÃO EM SAÚDE AMBIENTAL: O IMPACTO DO LIXO PARA A SAÚDE DA POPULAÇÃO

Introdução: tendo em vista que o lixo disperso no meio ambiente representa um condicionante para o surgimento de muitas doenças e agravos à população, inclusive o procriação do mosquito aedes aegypti, é necessário realizar a conscientização dos profissionais da saúde e da comunidade. Objetivo: relatar uma atividade de conscientização da população sobre a relação da disseminação do mosquito aedes aegypti, vetor da dengue e outras doenças, e a água parada. Metodologia: relato de experiência de uma atividade em saúde, desenvolvida por acadêmicas de Enfermagem da Universidade do Oeste de Santa Catarina. A atividade foi realizada em abril de 2017, com duração de aproximadamente 1 hora e 30 minutos e dividida em dois momentos: um deles aconteceu no município de Maravilha, e outro nas dependências da UNOESC. Resultados: em Maravilha, a coleta de lixo realizada pelas acadêmicas e a comunidade nas calçadas e terrenos baldios no centro da cidade, onde foram encontrados o maior número de focos de dengue e um caso já notificado. Na UNOESC, foram entregues panfletos informativos sobre a dengue em várias salas de aula e em pontos de grande circulação de pessoas e uma das acadêmicas utilizou a fantasia de mosquito para chamar a atenção do público alvo para a atividade. Conclusões: Por meio da atividade desenvolvida, percebe-se a importância da atuação doenfermeiro de forma efetiva na realização de campanhas que conscientizam e envolvam a participação da comunidade

PREVALÊNCIA DO USO DE MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS EM ACADÊMICOS E PROFESSORES DA ÁREA DA SAÚDE DA UNOESC/CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE

O consumo indevido de medicamentos em geral, e de psicotrópicos em particular, representa atualmente um grande problema de saúde pública. Observa-se na sociedade contemporânea, a necessidade de compensar/minimizar possíveis consequências de práticas e hábitos de vida nocivos à saúde, buscando a saúde em pílulas. Essa tendência contribui para o surgimento de inúmeros eventos adversos, aumentando o risco de morbidade e mortalidade, além da elevação dos custos com a saúde. Assim, este estudo tem como objetivo identificar a prevalência do uso de medicamentos psicotrópicos por acadêmicos e professores da área da saúde da UNOESC/Campus de São Miguel do Oeste. Trata-se de uma pesquisa descritiva-exploratória, de abordagem quantitativa, que será realizada na UNOESC, São Miguel do Oeste. Os sujeitos de pesquisa serão todos os acadêmicos e professores dos cursos das áreas da saúde da Universidade que aceitarem participar da mesma, sendo estes: Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Psicologia. Será utilizado para esta pesquisa um instrumento, autoaplicável, que será enviado por e-mail aos acadêmicos, pelo Google Formulário, contendo um questionário abordando as seguintes variáveis: características sociodemográficas, comportamento diante do tratamento, aspectos da utilização do medicamento, prática de exercícios físicos, alimentação saudável, possíveis causas que levam ao consumo. Os dados coletados serão analisados por meio de frequência e descritivo e, apresentados na forma de gráficos e tabelas. Palavras-chave - Medicamentos psicotrópicos. Acadêmicos. Ansiolíticos. Antidepressivos, Professores