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Un modelo de trabajo para agilizar la generaci贸n de documentos de texto para su preservaci贸n
Los repositorios institucionales (RI) tienen la responsabilidad de gestionar, preservar y ofrecer acceso libre a la producci贸n cient铆fica de una instituci贸n particular. Para ello, el repositorio debe establecer pol铆ticas que aseguren la autenticidad de los objetos digitales, que prevengan la p茅rdida parcial o total de los mismos, y que permitan acceder a su contenido por una comunidad de usuarios designada. Para la correcta ejecuci贸n de estas pol铆ticas se deben realizar un conjunto de actividades de preservaci贸n que, idealmente, deber谩n integrarse al conjunto de tareas de administraci贸n del repositorio cotidianas, y as铆 estandarizar y asegurar la realizaci贸n de las actividades de preservaci贸n que se hacen sobre los objetos digitales. Desde luego, tambi茅n ser谩 necesario realizar revisiones peri贸dicas sobre los m茅todos y circuitos implementados, estudiar la efectividad de las herramientas y formatos en uso, y realizar perfilamientos y an谩lisis de los objetos digitales del repositorio a fin de controlar la eficacia de las tareas de preservaci贸n.Institutional repositories have the responsibility to manage, preserve and give access to the scientific production of the institution. To this end, they must establish policies that ensure digital objects authenticity, that avoid partial or total lost of files, and that make contents available to the designated users' community. These policies must be carried out through a set of preservation activities that, preferably, should be integrated into the everyday administration tasks. Clearly, periodical reviews about the methods, tools and workflows under use must be performed, as well as profilings over random samples from the repository, in order to make sure that the preservation plan is being kept and that results are correct according to the current formats and access platforms
Un modelo de trabajo para agilizar la generaci贸n de documentos de texto para su preservaci贸n
Los repositorios institucionales (RI) tienen la responsabilidad de gestionar, preservar y ofrecer acceso libre a la producci贸n cient铆fica de una instituci贸n particular. Para ello, el repositorio debe establecer pol铆ticas que aseguren la autenticidad de los objetos digitales, que prevengan la p茅rdida parcial o total de los mismos, y que permitan acceder a su contenido por una comunidad de usuarios designada. Para la correcta ejecuci贸n de estas pol铆ticas se deben realizar un conjunto de actividades de preservaci贸n que, idealmente, deber谩n integrarse al conjunto de tareas de administraci贸n del repositorio cotidianas, y as铆 estandarizar y asegurar la realizaci贸n de las actividades de preservaci贸n que se hacen sobre los objetos digitales. Desde luego, tambi茅n ser谩 necesario realizar revisiones peri贸dicas sobre los m茅todos y circuitos implementados, estudiar la efectividad de las herramientas y formatos en uso, y realizar perfilamientos y an谩lisis de los objetos digitales del repositorio a fin de controlar la eficacia de las tareas de preservaci贸n.Institutional repositories have the responsibility to manage, preserve and give access to the scientific production of the institution. To this end, they must establish policies that ensure digital objects authenticity, that avoid partial or total lost of files, and that make contents available to the designated users' community. These policies must be carried out through a set of preservation activities that, preferably, should be integrated into the everyday administration tasks. Clearly, periodical reviews about the methods, tools and workflows under use must be performed, as well as profilings over random samples from the repository, in order to make sure that the preservation plan is being kept and that results are correct according to the current formats and access platforms
Un modelo de trabajo para agilizar la generaci贸n de documentos de texto para su preservaci贸n
Los repositorios institucionales (RI) tienen la responsabilidad de gestionar, preservar y ofrecer acceso libre a la producci贸n cient铆fica de una instituci贸n particular. Para ello, el repositorio debe establecer pol铆ticas que aseguren la autenticidad de los objetos digitales, que prevengan la p茅rdida parcial o total de los mismos, y que permitan acceder a su contenido por una comunidad de usuarios designada. Para la correcta ejecuci贸n de estas pol铆ticas se deben realizar un conjunto de actividades de preservaci贸n que, idealmente, deber谩n integrarse al conjunto de tareas de administraci贸n del repositorio cotidianas, y as铆 estandarizar y asegurar la realizaci贸n de las actividades de preservaci贸n que se hacen sobre los objetos digitales. Desde luego, tambi茅n ser谩 necesario realizar revisiones peri贸dicas sobre los m茅todos y circuitos implementados, estudiar la efectividad de las herramientas y formatos en uso, y realizar perfilamientos y an谩lisis de los objetos digitales del repositorio a fin de controlar la eficacia de las tareas de preservaci贸n.Institutional repositories have the responsibility to manage, preserve and give access to the scientific production of the institution. To this end, they must establish policies that ensure digital objects authenticity, that avoid partial or total lost of files, and that make contents available to the designated users' community. These policies must be carried out through a set of preservation activities that, preferably, should be integrated into the everyday administration tasks. Clearly, periodical reviews about the methods, tools and workflows under use must be performed, as well as profilings over random samples from the repository, in order to make sure that the preservation plan is being kept and that results are correct according to the current formats and access platforms.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectual (SEDICI
Un modelo de trabajo para agilizar la generaci贸n de documentos de texto para su preservaci贸n
En este trabajo se har谩 茅nfasis en el conjunto de tareas que realiza la administraci贸n del repositorio relativas al an谩lisis, transformaci贸n y validaci贸n de los objetos digitales a los fines de la preservaci贸n. Tambi茅n se expondr谩n algunos casos especiales detectados, en donde la conversi贸n del objeto digital no sigue un camino est谩ndar establecido y que por lo tanto requieren una evaluaci贸n individual para determinar su tratamiento. Se mencionar谩n las pruebas y an谩lisis realizados con un conjunto de herramientas inform谩ticas y utilizando objetos reales del repositorio SEDICI de la UNLP.Ibero-American Science and Technology Education Consortium (ISTEC
A Simple Method for Exposing Repository Content on Institutional Websites
This article presents the development of an OpenSearch client to retrieve content from OpenSearch-compliant digital repositories, using this client as part of CMS modules, namely Wordpress, Joomla and Choique 鈥搘hich are widely used in the Universidad Nacional de La Plata (UNLP) and in the Comisi贸n de Investigaciones Cient铆ficas (CIC) (Argentina). An institutional web visibility project is also introduced to create websites for research and development units (centers, laboratories and institutes), and link them to institutional repositories through these developments. This work highlights the importance of collaborating with R&D units to improve their exposure of research lines, projects and activities on the Web, as well as to size the opportunity offered by a service of this type to leverage and promote the use of institutional repositories. The ultimate goal is to increase visibility for the UNLP鈥檚 production, bearing in mind that it can be found in different channels and platforms.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectual (SEDICI
Gesti贸n, preservaci贸n, interoperabilidad, visibilidad e impacto de las obras a trav茅s de los repositorios institucionales
Esta presentaci贸n est谩 dedicada a mostrar la v铆a verde de publicaci贸n en acceso abierto, es decir los repositorios. Particularmente se expone el caso del SEDICI: Colecciones; Servicios: b煤squeda, digitalizaci贸n y autoarchivo as铆 como las actividades del repositorio para aumentar la visibilidad y el impacto de la producci贸n institucional. De mismo modo y con el objetivo de brindar un ejemplo m谩s claro de las modalidades de trabajo dentro de un repositorio institucional se expone el flujo de trabajo del SEDICI, as铆 como espec铆ficamente el trabajo de la administraci贸n del repositorio para mejorar la calidad de los registros. Otro punto que atiende esta presentaci贸n est谩 referido a la interoperabilidad con otros sistemas de la UNLP y externos.Disertante: Marisa R. De Giusti.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectual (SEDICI
Gesti贸n, preservaci贸n, interoperabilidad, visibilidad e impacto de las obras a trav茅s de los repositorios institucionales
Esta presentaci贸n est谩 dedicada a mostrar la v铆a verde de publicaci贸n en acceso abierto, es decir los repositorios. Particularmente se expone el caso del SEDICI: Colecciones; Servicios: b煤squeda, digitalizaci贸n y autoarchivo as铆 como las actividades del repositorio para aumentar la visibilidad y el impacto de la producci贸n institucional. De mismo modo y con el objetivo de brindar un ejemplo m谩s claro de las modalidades de trabajo dentro de un repositorio institucional se expone el flujo de trabajo del SEDICI, as铆 como espec铆ficamente el trabajo de la administraci贸n del repositorio para mejorar la calidad de los registros. Otro punto que atiende esta presentaci贸n est谩 referido a la interoperabilidad con otros sistemas de la UNLP y externos.Disertante: Marisa R. De Giusti
Gesti贸n, preservaci贸n, interoperabilidad, visibilidad e impacto de las obras a trav茅s de los repositorios institucionales
Esta presentaci贸n est谩 dedicada a mostrar la v铆a verde de publicaci贸n en acceso abierto, es decir los repositorios. Particularmente se expone el caso del SEDICI: Colecciones; Servicios: b煤squeda, digitalizaci贸n y autoarchivo as铆 como las actividades del repositorio para aumentar la visibilidad y el impacto de la producci贸n institucional. De mismo modo y con el objetivo de brindar un ejemplo m谩s claro de las modalidades de trabajo dentro de un repositorio institucional se expone el flujo de trabajo del SEDICI, as铆 como espec铆ficamente el trabajo de la administraci贸n del repositorio para mejorar la calidad de los registros. Otro punto que atiende esta presentaci贸n est谩 referido a la interoperabilidad con otros sistemas de la UNLP y externos.Disertante: Marisa R. De Giusti.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectual (SEDICI
Curso de posgrado: Bibliotecas y repositorios digitales. Tecnolog铆a y aplicaciones
Contenido del curso:
D铆a 1:
Clase 1: Panorama y definiciones: movimiento de Acceso Abierto la crisis del sistema tradicional de comunicaci贸n cient铆fica. Cr铆ticas al modelo dominante de evaluaci贸n cient铆fica. El acceso abierto como modelo alternativo. Beneficios de los repositorios. Repositorios en cifras
Clase 2: C贸mo se establece un repositorio institucional. Marcando los aspectos importantes de su definici贸n. An谩lisis previo. Reflexiones institucionales importantes. Elecci贸n de software. Organizaci贸n del servicio, determinaci贸n de pol铆ticas. Modelos de organizaci贸n de contenidos. Derechos de autor. Licencias. Panorama de costos.
D铆a 2:
Clase 1: El modelo de organizaci贸n de contenidos de SEDICI: colecciones. Vistas del portal. Servicios: b煤squeda, exploraci贸n, autoarchivo. Importancia de una buena catalogaci贸n. Ventajas del uso de est谩ndares. Vocabularios controlados. Reglas manuales de catalogaci贸n. normalizaci贸n de los datos. Tipos de metadatos. Flujos de trabajo. Flujo de trabajo diario. Ejemplo de autoarchivo de trabajo de la administraci贸n. 谩reas cotidianas de un repositorio. Edici贸n. Digitalizaci贸n de documentos digitalizaci贸n en dispositivos m贸viles
Clase 2: Aspectos tecnol贸gicos e inform谩ticos. Software de gesti贸n del repositorio. Requerimientos a nivel local. Aspectos generales de preservaci贸n digital. Servicios: b煤squeda, exploraci贸n, autoarchivo, citas, etc. Interoperabilidad: ventajas y dificultades. La recolecci贸n desde otros repositorios y la exposici贸n por diversos protocolos. El protocolo OAI-PMH. Problemas derivados del volumen y heterogeneidad de los datos recolectados. Directrices de interoperabilidad.
D铆a 3:
Clase 1: La preservaci贸n en el repositorio institucional: Formatos, metadatos, PREMIS, el Modelo OAIS ISO 14721. La evaluaci贸n del estado de los objetos en un repositorio. El planeamiento de la preservaci贸n a largo plazo.
Clase 2: Visibilidad e impacto con el repositorio.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectua
Curso de posgrado: Bibliotecas y repositorios digitales. Tecnolog铆a y aplicaciones
Contenido del curso:
D铆a 1:
Clase 1: Panorama y definiciones: movimiento de Acceso Abierto la crisis del sistema tradicional de comunicaci贸n cient铆fica. Cr铆ticas al modelo dominante de evaluaci贸n cient铆fica. El acceso abierto como modelo alternativo. Beneficios de los repositorios. Repositorios en cifras
Clase 2: C贸mo se establece un repositorio institucional. Marcando los aspectos importantes de su definici贸n. An谩lisis previo. Reflexiones institucionales importantes. Elecci贸n de software. Organizaci贸n del servicio, determinaci贸n de pol铆ticas. Modelos de organizaci贸n de contenidos. Derechos de autor. Licencias. Panorama de costos.
D铆a 2:
Clase 1: El modelo de organizaci贸n de contenidos de SEDICI: colecciones. Vistas del portal. Servicios: b煤squeda, exploraci贸n, autoarchivo. Importancia de una buena catalogaci贸n. Ventajas del uso de est谩ndares. Vocabularios controlados. Reglas manuales de catalogaci贸n. normalizaci贸n de los datos. Tipos de metadatos. Flujos de trabajo. Flujo de trabajo diario. Ejemplo de autoarchivo de trabajo de la administraci贸n. 谩reas cotidianas de un repositorio. Edici贸n. Digitalizaci贸n de documentos digitalizaci贸n en dispositivos m贸viles
Clase 2: Aspectos tecnol贸gicos e inform谩ticos. Software de gesti贸n del repositorio. Requerimientos a nivel local. Aspectos generales de preservaci贸n digital. Servicios: b煤squeda, exploraci贸n, autoarchivo, citas, etc. Interoperabilidad: ventajas y dificultades. La recolecci贸n desde otros repositorios y la exposici贸n por diversos protocolos. El protocolo OAI-PMH. Problemas derivados del volumen y heterogeneidad de los datos recolectados. Directrices de interoperabilidad.
D铆a 3:
Clase 1: La preservaci贸n en el repositorio institucional: Formatos, metadatos, PREMIS, el Modelo OAIS ISO 14721. La evaluaci贸n del estado de los objetos en un repositorio. El planeamiento de la preservaci贸n a largo plazo.
Clase 2: Visibilidad e impacto con el repositorio.Servicio de Difusi贸n de la Creaci贸n Intelectua