16 research outputs found
The INNs and outs of antibody nonproprietary names
An important step in drug development is the assignment of an International Nonproprietary Name (INN) by the World Health Organization (WHO) that provides healthcare professionals with a unique and universally available designated name to identify each pharmaceutical substance. Monoclonal antibody INNs comprise a –mab suffix preceded by a substem indicating the antibody type, e.g., chimeric (-xi-), humanized (-zu-), or human (-u-). The WHO publishes INN definitions that specify how new monoclonal antibody therapeutics are categorized and adapts the definitions to new technologies. However, rapid progress in antibody technologies has blurred the boundaries between existing antibody categories and created a burgeoning array of new antibody formats. Thus, revising the INN system for antibodies is akin to aiming for a rapidly moving target. The WHO recently revised INN definitions for antibodies now to be based on amino acid sequence identity. These new definitions, however, are critically flawed as they are ambiguous and go against decades of scientific literature. A key concern is the imposition of an arbitrary threshold for identity against human germline antibody variable region sequences. This leads to inconsistent classification of somatically mutated human antibodies, humanized antibodies as well as antibodies derived from semi-synthetic/synthetic libraries and transgenic animals. Such sequence-based classification implies clear functional distinction between categories (e.g., immunogenicity). However, there is no scientific evidence to support this. Dialog between the WHO INN Expert Group and key stakeholders is needed to develop a new INN system for antibodies and to avoid confusion and miscommunication between researchers and clinicians prescribing antibodies
Mädchen + Technik Praktikum 2000: Technisch-Naturwissenschaftliches Schnupperpraktikum für Schülerinnen
Vom 4.9.00 bis 8.9.00 fand in Erlangen zum zweiten Mal ein Mädchen und Technikpraktikum in Kooperation des Frauenhofer-Institutes für Integrierte Schaltungen (Bereich Angewandte Elektronik, IIS-A) und der Technischen Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg statt. Das Ziel dieser jährlichen Veranstaltung ist es Gymnasiastinnen im Alter von 14 bis 17 Jahren die sehr unterschiedlichen Teilgebiete der Technik (Chemieingenieurwesen, Informatik, Elektrotechnik, Maschinenbau und Werkstoffwissenschaften) auf verständliche Art und Weise näher zu bringen und sie dadurch vor der Leistungskurswahl auf die zahlreichen Möglichkeiten eines technischen Berufs und Studiums aufmerksam zu machen
Oestradiol-releasing vaginal ring versus oestriol vaginal pessaries in the treatment of bothersome lower urinary tract symptoms
Statistical Raman Microscopy and Atomic Force Microscopy on Heterogeneous Graphene Obtained after Reduction of Graphene Oxide
Geschichte des Lehrerinnen- und Lehrerberufs
Der Beitrag thematisiert die Geschichte des Lehrberufs im Kontext von Verstaatlichungsprozessen und des Ausbaus von Wissen(schafts)systemen. Anhand von drei Länderbeispielen (Deutschland, Schweiz und Österreich) werden die Entwicklungen nachgezeichnet, um abschließend einige charakteristische Merkmale und neuralgische Punkte auszuarbeiten