Plataformas de Escritura Social: evaluación de Wattpad, Sweek, Me gusta escribir y Falsaria.

Con los avances tecnológicos se han desarrollado aplicaciones específicas para la lectura denominadas plataformas sociales de lectura, de las que existen diferentes tipos. En este trabajo se van a tratar las plataformas de escritura social en las que el usuario escribe sus propios textos, los publica en la plataforma y el resto de usuarios los comentan y valoran. Ante la variedad de plataformas de escritura social, se van a estudiar y a evaluar cuatro de ellas, Wattpad, Sweek, Me gusta escribir y Falsaria, definiendo unos parámetros e indicadores para valorarlas y determinar así las características y funcionalidades de cada una de ellas.<br /

Software colaborativo y gestión de conocimiento: del groupware al wiki

This text reviews the basic concepts of collaborative software, analyzing the evolution from groupware to social software. It reviews the issues posed by its introduction, acceptance and use in user communities and organizations. Finally, it analyzes in detail the characteristics and use of wiki tools in information and knowledge management

Alfabetización Informacional y Mediática para jóvenes en riesgo de exclusión social: una propuesta formativa para el Grupo Fundación Rey Ardid.

Este trabajo presenta una propuesta formativa en Alfabetización Informacional y Mediática dirigida a los jóvenes en riesgo de exclusión social de la comunidad autónoma de Aragón, existiendo la característica común del abandono temprano de la Educación Secundaria Obligatoria y pudiendo haber una discapacidad intelectual como agravante del riesgo. Se realiza un estudio previo de la situación en esta área geográfica, analizándose la oferta de formación complementaria disponible desde las asociaciones de voluntariado. La propuesta se lleva a la práctica en dos sesiones en colaboración con el Grupo Fundación Rey Ardid, mostrando los resultados una concienciación por parte de los jóvenes sobre la importancia de formarse en ALFIN, una gran presencia de las redes sociales en su vida cotidiana y un interés por realizar ejercicios de naturaleza práctica en posibles sesiones futuras para aprender a manejar determinadas herramientas que consideran de utilidad. Asimismo, se comprueba que un tema complejo, como lo es la ALFIN y su aplicación a los medios de comunicación, puede ser comprendido sin problemas por los usuarios con discapacidad intelectual, gracias a la adaptación de los contenidos a la Lectura Fácil.<br /

Personal information management using concept mapping software

Personal information management (PIM) raises some problems because the software tools that are used don’t adequately respond to user behaviour and activities. The concept and personal information management problems are reviewed, along with the software tools used for this task. A qualitative assessment explores whether an approach based on software tools for conceptual maps can address the problems discussed

Groupware and social software: a framework proposal for analytical evaluation of free software tools

Groupware tools have been standard in the coordination of work in organizations. The development of social networks, has popularized the pattern of collaborative work. This paper aims, first, defining a model for analysis and use of  groupware functionality. Second, using the proposed model to establish whether  groupware tools are evolving by integrating social features into their performance

Femenino, plural, violeta: docencia e innovación en Información y Documentación con enfoque de género

El objetivo principal de este estudio es analizar experiencias e iniciativas, desarrolladas dentro de los programas formativos de las universidades españolas, para visibilizar y reconocer la presencia de las mujeres en los entornos profesionales de la Información y la Documentación. Se trata de una investigación de carácter exploratorio y prospectivo, cuya metodología ha consistido en una primera etapa de localización de fuentes documentales y referencias bibliográficas tanto en bases de datos como en bibliotecas digitales y repositorios institucionales sobre experiencias docentes en ese ámbito; y un posterior estudio de caso, centrado en el análisis de iniciativas concretas. Como resultado se recomienda incentivar políticas de acceso abierto en los repositorios institucionales de los centros de educación superior, en los que todas las actividades y experiencias docentes o vinculadas a la innovación se depositen y estén accesibles, o en su defecto, crear descriptores y metadatos temáticos capaces de superar o mitigar esta opacidad

Pautas para la implementación de wikis para el desarrollo colaborativo de sistemas de buenas prácticas

This chapter reviews the basic principles for developing collections of best practices through a wiki tool. Details several previous works, and proposes a pattern of generation and development of these types of resources

El curriculum en las diplomaturas de biblioteconomía y documentación en España.

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