Diseño de una herramienta de software educativo en el área de biología. Tema protistos

Con el paso del tiempo los procesos de enseñanza aprendizaje a nivel universitario se han centrado en la recopilación y divulgación de información; progresivamente estos escenarios se han tratado de vincular con productos tecnológicos que facilitan y modernizan los procesos de comunicación y el consecuente aprendizaje. Para contribuir con la evolución de los ambientes de aprendizaje, se ha desarrollado una herramienta de software didáctico que apoya el desarrollo de la asignatura "biología de invertebrados", específicamente en el phylum de los protistos. Para ello se empleó la plataforma de Authorware®, que permite utilizar diversas herramientas  multimediales que posibilitan el avance conceptual progresivo y la profundización en el tema. El producto tecnológico resultante es una herramienta útil para docentes y estudiantes del área, con posibilidades de futura ampliación en cuanto a cobertura temática

Diagnóstico sobre el estado de salud mental (estado emocional) de los estudiantes de la facultad tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Esta investigación diagnosticó las tendencias más representativas en salud mental (estado emocional)de los estudiantes de la Facultad Tecnológica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, pormedio de una muestra representativa aleatoria y estratificada a la que se le aplicó una encuesta diagnóstico, que permitió caracterizar a la población estudiantil según su edad, género, estrato y semestre y los niveles de pensamiento, conducta, sentimientos, acciones o ajustes, e imagen corporal. La identificación de lastendencias en los estudiantes se realizó mediante gráficas comparativas entre cada uno de los semestres correspondientes de cada carrera. Este diagnóstico permitió generar propuestas de solución que respondan a las necesidades básicas en salud mental

Diagnóstico sobre el estado de salud mental (estado emocional) de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Esta investigación diagnosticó las tendencias más representativas en Salud Mental (Estado Emocional), de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, por medio de una muestra representativa aleatoria y estratificada, a la que se le aplicó una encuesta diagnóstico, que permitió caracterizar a la población estudiantil según su Edad, Género, Estrato y Semestre y los niveles de Pensamiento, Conducta, Sentimientos, Acciones o Ajustes, e Imagen Corporal. La identificación de las tendencias en los estudiantes se realizó mediante gráficas comparativas entre cada uno de los semestres correspondientes de cada carrera; este diagnóstico permitió generar propuestas de solución que respondan a las necesidades básicas en Salud Mental (Estado Emocional)