Implementación de un curso virtual en la plataforma Moodle, que facilite la comprensión del módulo proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía “PESCC” /

Un CD-Rom (817 KB) imágenes ; 12 cmEl presente proyecto contiene la implementación de un curso virtual en la plataforma Moodle llamado “Proyecto de Educación Sexual y Construcción de Ciudadanía” el cual se ha desarrollado con la intención de hacer más dinámico y atractivo el módulo que lleva el mismo nombre. Contiene las diferentes actividades de manera interactiva de tal forma que los estudiantes o docentes en formación interactúen y desarrollen sus tareas en forma independiente y donde manejen espacio y tiempo que les permitan realizar sus demás actividades cotidianas.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en TecnologíaTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Tecnología e Informática) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Sincelejo, 2015

Los módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aula

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2886tLos módulos de aprendizaje como estrategia para promover la producción y la comprensión de textos en el aula es un trabajo de investigación en torno al desarrollo de módulos de aprendizaje que enmarcados en los proyectos de aula favorecen de manera significativa los procesos de comprensión y producción de diferentes tipologías textuales, en los niños del nivel Básica Primaria

International Nosocomial Infection Control Consortiu (INICC) report, data summary of 43 countries for 2007-2012. Device-associated module

We report the results of an International Nosocomial Infection Control Consortium (INICC) surveillance study from January 2007-December 2012 in 503 intensive care units (ICUs) in Latin America, Asia, Africa, and Europe. During the 6-year study using the Centers for Disease Control and Prevention's (CDC) U.S. National Healthcare Safety Network (NHSN) definitions for device-associated health care–associated infection (DA-HAI), we collected prospective data from 605,310 patients hospitalized in the INICC's ICUs for an aggregate of 3,338,396 days. Although device utilization in the INICC's ICUs was similar to that reported from ICUs in the U.S. in the CDC's NHSN, rates of device-associated nosocomial infection were higher in the ICUs of the INICC hospitals: the pooled rate of central line–associated bloodstream infection in the INICC's ICUs, 4.9 per 1,000 central line days, is nearly 5-fold higher than the 0.9 per 1,000 central line days reported from comparable U.S. ICUs. The overall rate of ventilator-associated pneumonia was also higher (16.8 vs 1.1 per 1,000 ventilator days) as was the rate of catheter-associated urinary tract infection (5.5 vs 1.3 per 1,000 catheter days). Frequencies of resistance of Pseudomonas isolates to amikacin (42.8% vs 10%) and imipenem (42.4% vs 26.1%) and Klebsiella pneumoniae isolates to ceftazidime (71.2% vs 28.8%) and imipenem (19.6% vs 12.8%) were also higher in the INICC's ICUs compared with the ICUs of the CDC's NHSN