Propuesta de un vocabulario de microdatos basado en Schema.org para la descripción semántica de publicaciones científicas y la mejora de su visibilidad en entornos abiertos del conocimiento

El uso de las tecnologías de la Web Semántica en la descripción de los contenidos publicados en la web con el fin de mejorar la recuperación de información es una realidad hoy en día, habiendo sido adoptadas de pleno por las principales instituciones y empresas de este campo. La web hace ya tiempo que es el medio principal de comunicación científica y los contenidos de las publicaciones científicas no pueden quedar al margen de esta tendencia y deben aprovecharse también de sus ventajas y deben adentrarse en el campo de la descripción semántica promovido por Shotton quien introduce el concepto de “Publicación Semántica". Este concepto engloba las pautas y recomendaciones para el enriquecimiento semántico, así como la propuesta de diferentes ontologías con las que describir publicaciones científicas y recursos bibliográficos. Nuestro trabajo tiene como objetivo proponer un vocabulario de microdatos basado en Schema.org que permita identificar y describir publicaciones científicas. Para elaborar la propuesta se han seguido las pautas marcadas por la comunidad Schema.org (promovida por los motores de búsqueda Google, Yahoo, Bing! y Yandex) y se ha confeccionado un listado de propiedades y términos (básicos y opcionales) que permiten la descripción semántica de los artículos, revistas, autores, estructura de artículos y referencias bibliográficas.  Como herramienta de descripción hemos utilizado microdatos debido a su gran auge y facilidad de implementación en la web y a que su uso favorece que los motores de búsqueda puedan inferir información y ser capaces de establecer relaciones entre documentos descritos semánticamente. El vocabulario propuesto facilita a los motores de búsqueda la tarea de recuperar documentos relevantes proporcionando mayor efectividad a las búsquedas. Además, la propuesta permitirá la descripción semántica integral de publicaciones científicas, abarcando desde aspectos formales como la estructura del documento a la justificación de las referencias bibliográficas contenidas

Propuesta de ontología OWL para la representación de la oferta de estudios universitarios en España

Este proyecto fin de grado tiene como objetivo la propuesta de una ontología en lenguaje OWL que permita representar el modelo competencial del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Para ello se ha analizado en profundidad la extensa normativa europea y nacional sobre el EEES. Para elaborar la ontología se han estudiado y utilizado los estándares definidos por la Norma Técnica de Interoperabilidad del Catálogo de Estándares para facilitar el intercambio, reutilización e interoperabilidad de la información, además de aportarle un valor semántico a la información: RDF, OWL y SKOS. Estos estándares favorecen la interoperabilidad entre instituciones, para desarrollar los principios definidos en las iniciativas linked open data y open government. Tras elaborar la ontología en OWL se han representado 3 planes de estudios de diferentes universidades: Universidad de Murcia, Carlos III de Madrid y la Universidad Politécnica de Valencia. De las diferentes instituciones consultadas, la Universidad de Murcia es la que dispone de documentación más completa y accesible sobre sus planes de estudios. La ontología elaborada permite a las diferentes instituciones representar la información de sus planes de estudios y hacerlos accesibles y reutilizables por cualquier institución, además de ser procesada por máquinas

Proposal of a microdata vocabulary based on Schema.org for semantic description of scientific publications and improvement of their visibility on open enviroments of knowledge

El uso de las tecnologías de la Web Semántica en la descripción de los contenidos publicados en la web con el fin de mejorar la recuperación de información es una realidad hoy en día, habiendo sido adoptadas de pleno por las principales instituciones y empresas de este campo. La web hace ya tiempo que es el medio principal de comunicación científica y los contenidos de las publicaciones científicas no pueden quedar al margen de esta tendencia y deben aprovecharse también de sus ventajas y deben adentrarse en el campo de la descripción semántica promovido por Shotton quien introduce el concepto de "Publicación Semántica". Este concepto engloba las pautas y recomendaciones para el enriquecimiento semántico, así como la propuesta de diferentes ontologías con las que describir publicaciones científicas y recursos bibliográficos. Nuestro trabajo tiene como objetivo proponer un vocabulario de microdatos basado en Schema.org que permita identificar y describir publicaciones científicas. Para elaborar la propuesta se han seguido las pautas marcadas por la comunidad Schema.org (promovida por los motores de búsqueda Google, Yahoo, Bing! y Yandex) y se ha confeccionado un listado de propiedades y términos (básicos y opcionales) que permiten la descripción semántica de los artículos, revistas, autores, estructura de artículos y referencias bibliográficas.  Como herramienta de descripción hemos utilizado microdatos debido a su gran auge y facilidad de implementación en la web y a que su uso favorece que los motores de búsqueda puedan inferir información y ser capaces de establecer relaciones entre documentos descritos semánticamente. El vocabulario propuesto facilita a los motores de búsqueda la tarea de recuperar documentos relevantes proporcionando mayor efectividad a las búsquedas. Además, la propuesta permitirá la descripción semántica integral de publicaciones científicas, abarcando desde aspectos formales como la estructura del documento a la justificación de las referencias bibliográficas contenidas.ABSTRACT: The web is since long the main channel for scientific communication and scientific publication contents cannot be left out of this trend, and must profit also from the advantages and break into the semantic description field promoted by Shotton, who introduces the concept of "Semantic Publication". This concept encompasses patterns and recommendations for the semantic enrichment, and a proposal of different ontologies that may be used to describe scientific publications and bibliographic resources. Our work has the objective of proposing a microdata vocabulary based on Schema.org that allows identifying and describing scientific publications. In order to elaborate the proposal, the guidelines marked by the Schema.org community (endorsed by Google, Yahoo, Bing and Yan- dex) have been followed and a list of properties and terms (basic and optional) that allow the semantic description of articles, jour- nals, authors, article structure and bibliographic references has been drafted. As a description tool we have used microdata due to its great rise and ease of implementation that favors search engines to infer information and be able to establish semantic relation- ships between documents. The proposed vocabulary eases the task of retrieving relevant documents to search engines, allowing more efficiency to searches. Furthermore, the proposal will permit the integral semantic description of scientific publications, en- compassing formal aspects, document structure and the justification of the bibliographic references it contain

MicroMundo@UCM: Citizen Science and Service-Learning against Antibiotic Resistance from the Academic Community

Según ha establecido la OMS y la Asamblea de las Naciones Unidas, la resistencia a los antibióticos es una de las prioridades en Salud Global para el s. XXI, al mismo nivel que la preparación frente a pandemias emergentes y el desarrollo de vacunas y tratamientos frente a tuberculosis, malaria, HIV y otras enfermedades infecciosas. El abordaje de estos problemas sólo será eficaz desde la perspectiva multidisciplinar One Health (Un Mundo: Una Salud), que integra Salud Medioambiental, Animal y Humana. Desde 2016 la UCM ha sido pionera en implicar a las comunidades universitaria y preuniversitaria en la estrategia de aprendizaje activo mediante ApS “MicroMundo” (www.ucm.es/small-world-initiative), un proyecto multidisciplinar basado en ApS en el ámbito de la Biomedicina. Se trata de una adaptación al ApS de la estrategia internacional de studentsourcing Tiny Earth (www.tinyearthnet.org). MicroMundo implica a estudiantes de ESO y Bachillerato a participar como investigadores en un proyecto real para el descubrimiento de nuevos antibióticos a partir de muestras de suelos. El objetivo final del servicio es acercar la cultura científica, la perspectiva One Health y la investigación biomédica a la sociedad. Para ello, colaboramos con una red de colegios e institutos de la Comunidad de Madrid. Un objetivo adicional es fomentar la vocación por Grados STEM y por la I+D. Para lograr estos objetivos, los estudiantes universitarios, objeto del aprendizaje, se responsabilizan de facilitar a los jóvenes estudiantes el entrenamiento y material necesarios para llevar a cabo los experimentos, así como dirigir el trabajo de investigación y diversas estrategias de divulgación hacia la comunidad. El éxito del proyecto en la UCM ha inspirado su implementación en más de 30 universidades en España y Portugal y ha merecido el Premio PRAN 2021 a la comunicación y sensibilización de la población sobre la resistencia a los antibióticos. En esta publicación presentamos la memoria final del proyecto MicroMundo@UCM realizado durante el curso 2022-23 en 33 centros educativos de la Comunidad de Madrid.Oficina de Aprendizaje-Servicio UCMConvenio MSD España-UCMDepto. de Microbiología y ParasitologíaDepto. de Genética, Fisiología y MicrobiologíaDepto. de Sanidad AnimalDepto. de Nutrición y Ciencia de los AlimentosDepto. de Bioquímica y Biología MolecularFac. de FarmaciaFac. de Ciencias BiológicasFac. de VeterinariaTRUEunpu

Micromundo@ucm: research and awareness for the stealth pandemics of antibiotic resistance

Actualmente se estima que las resistencias antibióticas se cobran 1.270.000 vidas anualmente a nivel global. Es necesario contribuir desde multiples ángulos a preservar la efectividad de os antibióticos y descubrir nuevas etsrategias terapéuticas. MicroMundo es un proyecto de Aprendizaje-Servicio y Ciencia Ciudadana que pretende crear cultura científica y concienciación en cuestiones de Salud Global en los jóvenes. Se pretende que sean los más jóvenes, los estudiantes de ESO y Bachillerato, los responsables de la transmisión de ese conocimiento a la comunidad. Pero un segundo objetivo, no menos importante, es el de generar y potenciar vocaciones STEM e interés por el I+D en Biomedicina. Para conseguir estos objetivos, diversos equipos de estudiantes universitarios imparten y coordinan el proyecto en colegios e institutos de su comunidad, coordinados por sus tutores (profesores e investigadores del área de Microbiología de las Facultades de Farmacia, Medicina, Veterinaria y Biología, cubriendo los tres vértices del triángulo One Health: salud humana, animal y medioambiental). En la UCM, durante el curso 2021-22, treinta y dos equipos de han trabajado en unos treinta colegios e institutos, implicando a unos 600 estudiantes preuniversitarios en el trabajo experimental del proyecto.It is currently estimated that antibiotic resistance annually claims 1,270,000 lives globally. It is necessary to contribute from multiple angles to preserve the effectiveness of antibiotics and discover new therapeutic strategies. MicroMundo is a Service-Learning and Citizen Science project that aims to create a scientific culture and awareness of Global Health issues among young people. It is intended that the youngest, Secondary and Baccalaureate students, be responsible for the transmission of this knowledge to the community. But a second objective, no less important, is to generate and promote STEM vocations and interest in R&D in Biomedicine. To achieve these objectives, various teams of university students teach and coordinate the project in schools and institutes in their community, coordinated by their tutors (professors and researchers from the Microbiology area of ​​the Faculties of Pharmacy, Medicine, Veterinary Medicine and Biology, covering the three vertices of the One Health triangle: human, animal and environmental health). At the UCM, during the 2021-22 academic year, thirty-two teams have worked in thirty-two schools, involving some 600 pre-university students in the experimental work of the project.Depto. de Genética, Fisiología y MicrobiologíaDepto. de Microbiología y ParasitologíaDepto. de Sanidad AnimalSección Dptal. de Nutrición y Ciencia de los Alimentos (Veterinaria)Fac. de Ciencias BiológicasFac. de FarmaciaFac. de VeterinariaTRUEunpu