Postawy Australijczyków wobec wpływu jaki angielszczyzna amerykańska wywiera na australijską odmianę języka angielskiego

Przedmiotem mojej pracy był pomiar postaw Australijczyków wobec wpływu jaki angielszczyzna amerykańska wywiera na australijską odmianę języka angielskiego. Aby go dokonać użyłem jednej z najczęściej wykorzystywanych metod analizowania postaw – skali Likerta. Moja praca zawierała również dodatkowe badanie, którego celem był pomiar postaw Australijczyków wobec samej angielszczyzny amerykańskiej. Zostało ono wykonane zgodnie z kolejną popularną techniką – analizą treści. Moja praca składa się z następujących rozdziałów:Pierwszy rozdział zawiera definicje i porównania między podstawowymi terminami używanymi w badaniach socjolingwistycznych oraz omówienie niezwykle złożonych relacji języka z takimi pojęciami jak władza i tożsamość.Drugi rozdział składa się z dwóch odrębnych części. Pierwsza oferuje szczegółowy opis pochodzenia, historii i rozwoju amerykańskiej oraz australijskiej odmiany języka angielskiego. Druga przedstawia czytelnikom autentyczne przykłady wpływu angielszczyzny amerykańskiej na język australijski.Celem trzeciego rozdziału jest, po pierwsze, omówienie pojęcia postaw językowych i przedstawienie różnych sposobów, za pomocą których mogą być one wyrażane oraz, po drugie, zaprezentowanie metod pomiaru postaw językowych, które zostały wykorzystane w przeprowadzonym przeze mnie badaniu.Czwarty rozdział dotyczy analizy postaw Australijczyków wobec wpływu angielszczyzny amerykańskiej na australijską odmianę języka angielskiego oraz wobec samego języka jaki jest używany w Stanach Zjednoczonych. Obejmuje on prezentację formy, struktury i metod, za pomocą których analizowałem rezultaty.Wyniki badania wykazały, że Australijczycy demonstrują negatywne postawy zarówno w stosunku do wpływu angielszczyzny amerykańskiej na australijską odmianę języka angielskiego, jak i wobec samej angielszczyzny amerykańskiej. Wykazały one również, że postawy Australijczyków różnią się w zależności od tego do jakiej grupy społecznej ci należą. Respondenci żyjący poza granicami Australii, jak również osoby młodsze oraz te o średnim wykształceniu, w porównaniu do osób, które żyją na kontynencie, są w starszym wieku i ukończyły wyższą uczelnię, wyróżniają się mniej negatywnym lub neutralnym nastawieniem do wpływu angielszczyzny amerykańskiej.The aim of this thesis was to measure attitudes of Australians towards the influence American English exerts on Australian English. In order to do so I used one of the most common techniques for conducting an investigation of attitudes - Likert scale. My thesis also included an additional study on attitudes of Australians towards American English itself, which was executed in accordance with another attitude measurement method – Content analysis. My dissertation was structured in the following order:The first chapter concentrated, first of all, on defining and comparing the fundamental notions in the study of sociolinguistics, and, secondly, on discussing very complex relationships of language with such concepts as power and identity.The second chapter consisted of two distinctive parts. The first part offered a detailed description of the origins, history and development of American English and Australian English. The second part provided readers with examples of actual American influence on Australian variety of the English language.The purpose of the third chapter was, firstly, to discuss the concept of language attitudes and depict different ways in which people express them, and, secondly, present various approaches to language attitude research which had been used in order to conduct my research.The fourth chapter dealt with the analysis of Australians’ attitudes towards the influence of American English on Australian English, and towards the language used in the United States itself. It encompassed the explanation of the form, structure, and methods by which the results had been analysed.The results of my study proved that Australians express negative attitudes towards both the influence of American English on Australian English as well as towards the American variety of English itself. They also showed that attitudes of Australians towards the impact of American English on their variety of language differ from one social group to the other. Australians living abroad, younger Australians, and the respondents with secondary education had less negative or neutral attitudes towards the influence of American English than their counterparts living in Australia, older Australians and those with higher education