Psychotherapy Researchers: reported misbehaviors and opinions

The ethical practices of psychotherapy researchers were surveyed online. A total of 257 completed surveys were received from researchers worldwide. Eighty-nine percent of researchers admitted to at least one of the listed behaviors. The most common faults were related to excessive work demands: 44% of the respondents reported "inadequate monitoring of research projects due to work overload" and 37% reported "cutting corners in a hurry to complete a project." North America was lower in almost all of the reported behaviors. The results about specific behaviors related to psychotherapy research for which rules are still fuzzy reflect the disagreement among researchers. The high prevalence of misbehavior in psychotherapy research is a warning that cannot be ignored.Fil: Braun, Malena. Universidad de Belgrano; ArgentinaFil: Roussos, Andres Jorge. Universidad de Belgrano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Un puente entre saberes. Aportes de Wilma Bucci para la gestación de una psicología psicoanalítica para la ciencias cognitivas

El presente artículo tiene como objetivo presentar algunos conceptos claves de la obra de Wilma Bucci. Esta pensadora proveniente del campo de la psicología cognitiva propone un acercamiento al psicoanálisis que conlleva una revisión de conceptos basales, tanto para la psicología cognitiva, que según su entender debe reconocer una deuda intelectual con el psicoanálisis, como para el psicoanálisis, que debe replantearse el sentido de algunos de sus términos basales y la estructura general de su metapsicología. Se presentan en forma sintética los desarrollos teóricos y metodológicos a fin de comprender cuáles son los conceptos fundamentales de la obra de esta autora.The purpose of this paper is to present some key concepts in the works of Wilma Bucci. The author, who comes from the field of Cognitive Psychology, proposes an approach to Psychoanalysis that involves the revision of essential concepts of both Cognitive Psychology – which in her view should acknowledge its intellectual debt to Psychoanalysis – and Psychoanalysis, which should reconsider the sense of some of its fundamental notions as well as the general structure of its metapsychology. Theoretical and methodological developments are briefly introduced in order to understand the essential concepts in the work of Wilma Bucci.Fil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentin

Cambio de Paradigma en las Comunicaciones Científicas en Psicología

A lo largo de los últimos años se han podido observar rápidas transformaciones en la forma que se realizan las comunicaciones en la ciencia en general. Dichas transformaciones afectan no solamente nuestro acceso al conocimiento, sino que cambian aspectos fundamentales relacionados con las cosas que comunicamos y cómo las comunicamos. Tal vez el cambio más destacable sea el de la digitalización de los contenidos y su inclusión en Internet. Sin embargo, los cambios sucedidos son mucho más que un cambio de formato, empiezan con dicho formato, que es el contexto en el cual se desarrolla la digitalización, siguen en las vías de comunicación utilizadas y en el negocio editorial, para llegar de lleno al contenido de la información a ser publicada. Todo esto afecta tanto la calidad y el tipo de información, como la cantidad y la forma de preparar la misma. En el presente artículo se describen aspectos relacionados con los cambios de formato y del negocio editorial, vinculando los mismos con el impacto en las comunicaciones científicas.Fil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones. Instituto de Psicología Clinica; Argentin

Un puente entre saberes. Aportes de Wilma Bucci para la gestación de una psicología psicoanalítica para la ciencias cognitivas

El presente artículo tiene como objetivo presentar algunos conceptos claves de la obra de Wilma Bucci. Esta pensadora proveniente del campo de la psicología cognitiva propone un acercamiento al psicoanálisis que conlleva una revisión de conceptos basales, tanto para la psicología cognitiva, que según su entender debe reconocer una deuda intelectual con el psicoanálisis, como para el psicoanálisis, que debe replantearse el sentido de algunos de sus términos basales y la estructura general de su metapsicología. Se presentan en forma sintética los desarrollos teóricos y metodológicos a fin de comprender cuáles son los conceptos fundamentales de la obra de esta autora.The purpose of this paper is to present some key concepts in the works of Wilma Bucci. The author, who comes from the field of Cognitive Psychology, proposes an approach to Psychoanalysis that involves the revision of essential concepts of both Cognitive Psychology – which in her view should acknowledge its intellectual debt to Psychoanalysis – and Psychoanalysis, which should reconsider the sense of some of its fundamental notions as well as the general structure of its metapsychology. Theoretical and methodological developments are briefly introduced in order to understand the essential concepts in the work of Wilma Bucci.Fil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentin

Ethical behaviors of Latin American psychotherapy researchers

The ethical practices of psychotherapy researchers in Latin America were surveyed online. Of the 114 psychotherapy researchers to whom the survey was sent, 76 responded (67% response rate). Seventy-seven percent of the respondents had not received formal training in research ethics, yet 84% indicated that formal training is useful for the prevention of scientific misbehavior. Researchers admitted to various ethically questionable practices, the most common of which were related to authorship. None reported having fabricated or falsified data. The need for adequate training and evaluation of research projects is addressed.Fil: Roussos, Andres Jorge. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Braun, Malena. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Leibovich de Duarte, Adela Susana. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones. Instituto de Psicología Clinica; Argentin

Clinical and Theoretical Considerations of Psychoanalysts and Cognitive Behavioral Therapists Regarding Generalized Anxiety Disorder in Argentina. A Qualitative Study of the Research-Practice Gap

This paper presents two qualitative studies exploring the gap between research and practice, as related to Generalized Anxiety Disorder, by comparing the differing theoretical and clinical considerations of psychoanalysts and cognitive behavioral therapists from Buenos Aires. METHODS: In the first study, a group of ten expert Psychoanalysts and five expert Cognitive-Behavioral Therapists were asked to explicitly present their theoretical conceptualization of this disorder, based on the diagnostic criteria of the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. In the second study, twenty psychotherapists (ten from each theoretical orientation) were asked to listen to an audio recording of a fictional patient meeting GAD's diagnostic criteria, and to present their clinical impression about the case. Through qualitative analysis, categories were created and rated upon their frequency for both studies. RESULTS/DISCUSSION/CONCLUSION: Results showed similarities and differences in participants' theoretical and clinical conceptualizations and suggested that therapist orientations may pose differing implications and obstacles to breach the psychotherapy research-practice gap.Este artigo apresenta dois estudos qualitativos que exploram a lacuna entre investigaçao e prática, como se relaciona com ao Transtorno de Ansiedade Generalizada, comparando as diferentes consideraçoes teóricas e clínicas da psicanalistas e terapeutas cognitiva-comportamentais de Buenos Aires. MÉTODOS: No primeiro estudo, foram convidados um grupo de dez psicanalistas especializados e cinco terapeutas cognitivacomportamentais especializados para apresentar explicitamente a sua conceituaçao teórica desta desordem, com base nos critérios de diagnóstico da quinta ediçao do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. No segundo estudo, vinte psicoterapeutas (dez de cada orientaçao teórica) foram convidados a ouvir uma gravaçao de áudio de um paciente fictício preenche os critérios diagnósticos de TAG e para apresentar sua impressao clínica sobre o caso. Através da análise qualitativa, as categorias foram criadas e avaliado após a sua frequência para ambos os estudos. RESULTADOS/DISCUSSAO/CONCLUSOES: Os resultados mostraram semelhanças e diferenças em conceituaçoes teóricas e clínicas dos participantes e sugerem que as orientaçoes do terapeuta podem representar diferentes implicaçoes e obstáculos para superar a lacuna entre pesquisa e prática da psicoterapia.Fil: Etchebarne, Ignacio. Universidad de Belgrano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Juan, Santiago. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Gómez Penedo, Juan Martín. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Roussos, Andres Jorge. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentin

Virtual reality in mental health

Esta revisión presenta un recorrido por la historia de los dispositivos de realidad virtual, sus características, su composición, y su aplicación particular en el área de la salud mental. Se analiza la evolución de esta tecnología en relación a su diseño, para luego realizar una descripción de los usos de dispositivos tecnológicos de realidad virtual inmersiva para el tratamiento de trastornos psicológicos. Finalmente se presentan algunas limitantes de carácter metodológico y técnico en relación al uso de este tipo de tecnologías.This article is a brief introduction on the history of virtual reality devices, their characteristics, structure, and applications in the field of mental health. Firstly, an historical journey of the design and use of virtual reality devices is for mental health is presented. Secondly, the current applications of virtual reality for the treatment of mental health disorders are described. Finally, methodological and technical limitations are discussed.Fil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones. Instituto de Psicología Clinica; Argentina. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Braun, Malena. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones. Instituto de Psicología Clinica; ArgentinaFil: Asiain, Joaquín. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones. Instituto de Psicología Clinica; Argentin

Clinical approach to worry in Generalized Anxiety Disorder by Cognitive-Behavioral Therapists from Buenos Aires

El objetivo del presente estudio fue caracterizar el abordaje clínico de la preocupación en el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), a partir de cómo terapeutas cognitivo conductuales de Buenos Aires la incluyeron en sus intervenciones. Se realizó un análisis secundario sobre entrevistas a 10 terapeutas. Los participantes escucharon un material estímulo cuasi clínico, e intervinieron como si estuviesen con un paciente real. Las entrevistas fueron audiograbadas y transcriptas. Para el análisis de los datos, en el presente estudio se categorizaron las respuestas utilizando el método de investigación cualitativo consensual. Asimismo, se analizó cuantitativamente la proporción de intervenciones enfocadas en la preocupación, utilizando la clasifcación multidimensional de intervenciones psicoterapéuticas. Los resultados sugieren la existencia de un bajo grado de acuerdo entre los terapeutas locales respecto a cómo abordar la preocupación en pacientes con estas características. Se discuten potenciales criterios basados en la evidencia que faciliten la toma de decisión clínica al proveer tratamiento a pacientes con TAG.The goal of the present study was to characterize the clinical approach to worry in Generalized Anxiety Disorder (GAD), based on how Cognitive-Behavioral Therapists from Buenos Aires included it in their interventions. A secondary analysis was conducted with interviews of 10 therapists. Participants were asked to listen to a quasi-clinical material, and to intervene as if they were with a real patient. Interviews were audio-recorded and transcribed. For the data analysis in the present study, responses were categorized using Consensual Qualitative Research methodology, and the proportion of interventions targeting worry was also analyzed using the Multidimensional Classifcation of Psychotherapeutic Interventions. Results suggest the existence of a low degree of agreement among local therapists on how to address worryness in patients with these characteristics. Potential evidence-based criteria to facilitate clinical decision making when treating patients with GAD are discussed.Fil: Etchebarne, Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano; ArgentinaFil: Juan, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentin

Vínculos entre pronóstico e intervenciones en terapia psicoanalítica y cognitiva: Análisis teórico y aportes de la investigación empírica

La elaboración de un pronóstico y el uso de intervenciones pueden considerarse aspectos claves de un proceso terapéutico. Sin embargo, aún no es un tema resuelto la forma en que diferentes marcos teóricos imprimen su especificidad a este tipo de elementos del proceso. Objetivos y métodos: mediante un estudio teórico, complementado con resultados de la investigación empírica, el presente trabajo analiza: a) las particularidades que los marcos psicoanalítico y cognitivo le imprimen al pronóstico y a las intervenciones clínicas, y b) los vínculos que pueden establecerse entre pronósticos e intervenciones, según el marco teórico del terapeuta sea psicoanalítico o cognitivo. Resultados y conclusión: la información reunida en este artículo ofrece criterios para vincular pronósticos e intervenciones en terapia psicoanalítica y cognitiva. El análisis de dichos vínculos permite visualizar la interacción común-específico al interior de ambas modalidades de tratamiento, señalando también zonas de superposición y debate. Se concluye sobre la utilidad de esta información para la práctica clínica, el entrenamiento de terapeutas y la investigación de procesos en psicoterapia.The elaboration of a prognosis and the use of interventions can be considered as key aspects of a therapeutic process. However, the ways in which different theoretical frameworks imprint their specificity to such process’ elements are still unresolved issues. Aims and Methods: by means of a theoretical study, complemented by results from empirical research, the present paper analyses: a) the distinctive features that psychoanalytic and cognitive frameworks imprint to prognosis and clinical interventions, and b) the links that can be stablished between prognosis and interventions depending on therapist’s theoretical framework is psychoanalytic or cognitive. Results and Conclusion: the information gathered in this article offers criteria to link prognosis and interventions in psychoanalytic and cognitive therapy. The analysis of such links permits to visualize the common-specific interaction within both treatment modalities, signaling also overlap and debate areas. Conclusions regarding the usefulness of such information for clinical practice, therapists’ training and psychotherapy process’ research are presented.Fil: Juan, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentina. Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires; Argentina. Instituto Universitario de Salud Mental; ArgentinaFil: Etchebarne, Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentina. Universidad de Belgrano; ArgentinaFil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentin

Therapist’s perspective about alliance negotiation: An instrument’s evaluation

La negociación de alianza es la capacidad que tienen paciente y terapeuta para resolver problemas vinculares y desacuerdos en terapia. Si bien este concepto es una noción diádica, con implicancias importantes para el tratamiento, actualmente solo existe un instrumento, desde la perspectiva del paciente, que permite su medición. El objetivo de este artículo es presentar el desarrollo y el estudio de las propiedades psicométricas preliminares de la Escala de Negociación de la Alianza, versión terapeuta (ANS-T). A estos fines, se convocó una muestra de 188 terapeutas de distintas aproximaciones teóricas que completaron un conjunto inicial de ítems tentativos del ANS-T junto con el Inventario de Alianza de Trabajo (WAI, por su sigla en inglés), otra escala para medición de la alianza. Para el análisis de datos se realizó un análisis de componentes principales, se estudiaron medidas de confiabilidad como el alfa de Cronbach y correlaciones ítem-total corregidas, así como también evidencias de validez de criterio a partir de las correlaciones entre el ANS-T y la WAI. Los resultados del análisis de componentes principales sugirieron una solución unidimensional integrada por nueve ítems. Los análisis conducidos sobre la versión final de la ANS-T mostraron una adecuada consistencia interna (a = .82) y homogeneidad de sus ítems (r ítem-total corregidas: entre .34 y .66) junto con evidencias de validez de criterio (r con WAI: .51, p < .001). Las cualidades del instrumento y sus propiedades psicométricas sugieren que la ANS-T es un recurso valioso tanto para la clínica como para la investigación.Alliance negotiation is defined as the patient and therapist’s ability to solve relational problems and disagreements (in therapeutic goals and tasks) during therapy. Although this construct is essentially a dyadic notion, with important clinical implication for treatments of different theoretical frameworks, currently there is only one instrument that can measure alliance negotiation and it is only based on the patients’ perspective about therapy. The aim of this paper is to develop and examine the preliminary psychometric properties of the Alliance Negotiation Scale, therapist form. In the context of the importance attributed to analyzing relational constructs with a dyadic perspective, this instrument will not only allow to measure the perception of alliance negotiation from therapist’s point of view, but also it will provide the necessary information to have a dyadic measurement of alliance negotiation by using both the original Alliance Negotiation Scale and the Alliance Negotiation Scale, therapist form in the same cases. With this purpose, a sample of 188 therapists from different theoretical frameworks completed an initial pool of twenty four preliminary items of the Alliance Negotiation Scale, therapist form. All the items of Alliance Negotiation Scale, therapist form, were developed based on the original Alliance Negotiation Scale, adapted to be completed by the therapist, and scored in a seven point Likert scale ranging from 1 (Never) to 7 (Always). The sample of therapist also completed the Working Alliance Inventory, therapist from, a widely spread standard measure of therapeutic alliance. For both instruments we asked the therapist to answer the measures thinking about a patient they have recently treated. To avoid a bias in patients’ selection and ceiling effects in alliance scores, half of the sample of therapists was randomized to use as a reference a patient they considered easy, while the other half was asked to select a difficult patient. For data analyzes we first ran a principal component analysis in order to find the best factorial solution for the items and to establish the construct validity of the scale. Based on that factorial solution we analyzed the internal consistency of the final version of the Alliance Negotiation Scale, therapist form, using Cronbach’s alphas coefficients and item’s homogeneity using adjusted itemtotal correlations. Finally, to test for criterion validity we explored the associations between the Alliance Negotiation Scale, therapist form, and the Working Alliance Inventory, therapist from, using Pearson’s correlations. The principal component analysis suggested a one-dimensional solution integrated by nine items, explaining a 42.16 % of the total variance. All the items in this solution had factorial weights above .40. Furthermore, the analysis of reliability on this version of the scale showed an adequate internal consistency (Cronbach’s a = .82). The adjusted item-total correlations presented also evidences of homogeneity (r’s range: between .34 and .66), suggesting that all the items explores different aspects from a common construct, without being redundant. Finally, the correlations between the Alliance Negotiation Scale, therapist form, and the Working Alliance Inventory, therapist from, presented evidences of criterion validity (r with WAI: .51, p < .001). This result showed an association between the measures but also indicate that they do not measure the exact some construct. The specific characteristics and properties of the Working Alliance Inventory, therapist from, presented in this paper, suggested that this measure represents an important contribution both for clinical practice and research. Future studies will need to further explore and confirm the psychometric properties of the Working Alliance Inventory, therapist from, and analyze its application for dyadic measures of the therapeutic alliance negotiation in psychotherapy.Fil: Gómez Penedo, Juan Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentina. Universidad de Belgrano; ArgentinaFil: Doran, Jennifer M.. The New School University; Estados Unidos. University of Yale; Estados UnidosFil: Roussos, Andres Jorge. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Belgrano; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; Argentin