A imagem corporal e o índice de massa corporal em crianças de nível pré-escolar

La obesidad infantil es un problema importante, con mayor prevalencia en las últimas décadas en los países más industrializados y en muchos países de bajo desarrollo. La obesidad es un trastorno multifactorial en el que los factores genéticos y ambientales interactúan (Vanhala et al., 2009) y tiene graves consecuencias en la salud física y mental. Este estudio tiene como objetivo explorar la relación entre el índice de masa corporal (IMC) y cómo los niños de tres años perciben su imagen corporal. La muestra se compone de 80 niños de diferentes jardines de infancia. El índice de masa corporal se evaluó por el Equipo de Salud Pública de la región del Alentejo, y una versión adaptada del "Cuadro de la silueta del cuerpo" (Collins, 1990) se aplicó a los niños con el fin de evaluar la percepción de su imagen corporal.Childhood obesity is an important problem, with prevalence increasing during the last decades in most industrialized countries and in many countries of low development. Obesity is a multifactorial disorder in which genetic and environmental factors interact (Vanhala et al., 2009) and has serious consequences on the physical and mental health. This study aims to explore the relationship between body mass index (BMI) and how children of three years perceive their body image. The sample consists of 80 children from different kindergartens. The body mass index was assessed by the Team of Public Health of the Alentejo, and an adapted version of “Body Silhouette Chart” (Collins, 1990) was applied to children in order to assess their perception of their body image. Keywords: childhood obesity, body mass index, body image.A obesidade infantil constitui um problema cada vez mais importante, com a prevalência a aumentar, durante as últimas décadas, na grande maioria dos países industrializados e em muitos países de baixo desenvolvimento. A obesidade é uma perturbação multifactorial na qual interagem factores genéticos e ambientais (Vanhala et al., 2009) e tem graves consequências ao nível da saúde física e mental. O presente estudo tem como objectivo explorar a relação entre o índice de massa corporal (IMC) e o modo como crianças de três anos percepcionam a sua imagem corporal. A amostra será constituída por 80 crianças de diferentes infantários. O índice de massa corporal foi avaliado pela Equipa de Saúde Pública do Alentejo, e uma versão adaptada do “Body Silhouette Chart” (Collins, 1990) foi aplicado às crianças de modo a avaliar a percepção que têm da sua imagem corporal

Martial Arts of the World: An Encyclopedia of History and Innovation

[ES] Editada por Thomas A. Green (profesor asocia-do de antropología en la Texas A&M University) y Joseph R. Svinth (editor del conjunto de revistas Electronic Journals of Mar-tial Arts and Sciences – EJMAS), esta enciclopedia es, en palabras de los autores “una aventura en el globalismo”, en la medida en que la globalización se ha convertido en un concepto clave de nuestro tiempo

Karaté: entre a tradição e a modernidade… ou dos princípios à contemporaneidade

[ES] Esta obra reúne un conjunto de textos importantes elaborados por diversos investiga-dores y especialistas que trabajan en el ámbito de las artes marciales y de los deportes de combate en Portugal, y particularmente en la formación de los practicantes de kárate

Las artes marciales y los deportes de combate en números: una mirada exploratoria sobre los datos numéricos o estadísticos en Portugal

Cualquiera que intente estudiar las artes marciales y los deportes de combate en Portugal está casi obligado a obtener información de orden numérico o estadístico. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que las estadísticas no son, cualquiera que sea la situación, una realidad objetiva. Para quien las utiliza resulta fundamental el ser consciente de la necesidad de tener un máximo control sobre los procesos de producción de las mismas: quién las produjo con qué objetivos, y en el ámbito de qué presupuestos. En este trabajo pretendemos identificar, analizar y reflexionar sobre los principales datos numéricos o estadísticos producidos por varias entidades sobre la temática de las artes marciales y deportes de combate en Portugal. Los resultados obtenidos demuestran que las modalidades deportivo-marciales han venido creciendo en número de practicantes, y que los datos disponibles sobre ellas son muy irregulares y, en ocasiones, confusos. En el fondo, la ausencia de datos surge como una señal semiótica de enfermedad y de disfunción en su organización

JOSEPH DE MAISTRE (1753-1821): O PROFETA DO CRISTIANISMO TRANSCENDENTE

Autor de Considérations sur la France (1797), o Pape (1819) e as Soirées de Saint-Pétersbourg (1822), o pensamento de Joseph de Maistre (1753-1821) continua a ser polémico e controverso. Diplomata, maçom e católico, com caráter firme, foi um dos mais influentes do pensamento contrarevolucionário no período da Revolução Francesa (1789-1799). Em 1792, deixa a sua terra natal (Chambéry) e ruma em direção do exílio. Defende o retorno da Monarquia Absoluta. Com base numa análise documental e de arquivos disponíveis, neste artigo procuramos refletir sobre o seu pensamento de Maistre, sobretudo sobre a oração, o pecado original e a redenção. A sua fidelidade maçónica e sua frequência com os “Iluminados” permitiram-lhe perseguir o seu ideal de renovação religiosa e de unidade eclesiástica

Karaté: entre a tradição e a modernidade… ou dos princípios à contemporaneidade

João Salgado e Leonardo Maia (coords.). Lisboa: Edições FNK-P, 2009. 182 páginas. 21x15 cm. I.S.B.N.: 978-989-95993-0-7

Martial Arts of the World: An Encyclopedia of History and Innovation

Thomas A. Green & Joseph R. Svinth (Eds.). Santa Bárbara (California): ABC-CLIO, 2010. 2 vos. 732 páginas. 26x18 cm. I.S.B.N.: 978-1-59884-243-2

O PISA e a literacia financeira: os resultados de Portugal

In a context dominated by coronavirus disease and social inequalities in terms of health, in May 2020 the results of the 2018 financial literacy assessment of the Program for International Student Assessment (PISA), conducted by the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD), were published. This large-scale international study has traditionally focused on reading, mathematical and science literacy, and more recently on collaborative problem solving and financial literacy. This article aims to analyze financial literacy. We have done it from the global data available from the countries participating in PISA, but with a particular focus on the data from Portugal. To that end, we analyzed the reports and databases produced by the OECD. The results showed that the majority of young Portuguese people seem to be reasonably prepared to respond actively to financial challenges. They have the minimum knowledge to deal with day-to-day financial issues. However, regional asymmetries were observed.Num contexto dominado pela doença por coronavírus e por desigualdades sociais em termos de saúde, em maio de 2020 foram publicados os resultados de 2018 da avaliação em literacia financeira do Programme for International Student Assessment (PISA), conduzido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE). Este estudo internacional em larga escala incide, tradicionalmente, sobre a literacia de leitura, de matemática e de ciências, e mais recentemente inclui a resolução colaborativa de problemas e a literacia financeira. Este artigo tem por objetivo analisar a literacia financeira. Fazemo-lo a partir dos dados globais conhecidos dos países participantes no PISA, mas com um olhar particular para os dados de Portugal. Para o efeito, analisamos os relatórios e as bases de dados produzidos pela OCDE. Os resultados revelam que, na sua larga maioria, os jovens portugueses parecem estar razoavelmente preparados para responder ativamente aos desafios financeiros. Eles têm o conhecimento mínimo para lidar com as questões financeiras do dia a dia. Contudo, observam-se assimetrias regionais