Processo de compra de equipamentos médico-hospitalares : estudo de caso no Departamento de Logística em Saúde

Trabalho de conclusão de curso (especialização)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Administração, 2016.A relevância da atividade de compras tem aumentado nos últimos tempos e observa-se uma crescente busca pela qualidade, rapidez e eficiência nas aquisições. As compras de Equipamentos Médico-Hospitalares (EMH) são necessárias para a prestação de alguns serviços de saúde proporcionados aos usuários do Sistema Único de Saúde. Tendo em vista a importância desses equipamentos para a proteção, promoção e recuperação da saúde desses usuários, o presente artigo tem o objetivo de analisar os prazos dos processos de compra de EMH, realizados em 2015, pelo Departamento de Logística em Saúde (Dlog) do Ministério da Saúde, por meio da modalidade licitatória pregão eletrônico. Visando atingir tal objetivo, realizou-se uma pesquisa descritiva, de natureza aplicada com abordagem qualitativa. Para a coleta de dados, valeu-se da observação participante, de entrevistas semiestruturadas e pesquisa documental. Com base nos resultados obtidos, constatou-se que os processos de compra de EMH analisados são marcados por estanques burocráticos que atravancam o fluxo de aquisição, provocando um gasto de tempo elevado. Ou seja, os prazos processuais foram muito longos, quando comparados ao estimado. Sendo assim, este trabalho busca contribuir com sugestões de melhorias visando otimizar os prazos de conclusão dos processos de compra de EMH a serem realizados pelo Dlog

Teatro de fantoches : uma atividade cênica como estratégia para aprendizagem no ensino infantil

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Decanato de Graduação, Coordenação Operacional de Ensino e Graduação a Distância, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Cênicas a Distância.O presente trabalho faz, de forma geral, uma breve síntese de uma pesquisa realizada em duas escolas de ensino infantil, sendo uma pertencente à rede municipal e outra da rede estadual, da cidade de Cruzeiro do Sul, no estado do Acre. As salas de aula eram compostas por crianças na faixa etária de 4 e 5 anos .O objetivo principal era compreender como a prática com o uso de fantoches na escola pode desencadear processos de aprendizagens que contribuam para formação e vivência do aluno . Além do mais, foi feito um breve histórico sobre a origem do teatro de bonecos e a sua importância para a educação. Embasada em estudos teóricos, tratarei sobre a acepção do teatro e a contribuição do mesmo para o processo educacional, com exemplos de resultados das artes cênicas na construção do conhecimento e no desenvolvimento da formação global do educando

Karterend booronderzoek, kerklaantje te Goirle, definitief rapport.

Projectnr.: P050276

Inventariserend veldonderzoek, deel karterend : Verlengde Deelshouten te Waalre

Met literatuur en bijlage

Inventariserend veldonderzoek, deel karterend : Hogehoek-Kuipersstraat te Oeffelt (definitief rapport)

Lit.opg., bijl

Inventariserend veldonderzoek, deel karterend : De Hommert te Nuth

Met literatuur en bijlage

Bureauonderzoek : Molenstraat te Diessen, gemeente Hilvarenbeek

Lit.opg., bijl

Verkennend/karterend booronderzoek : Bredeweg te Roermond (definitief rapport)

Projectnr.: P050288

Inventariserend veldonderzoek, deel karterend booronderzoek : Bosserhofweg te Tegelen, Gemeente Venlo : definitief rapport

Met lit. op

Inventariserend veldonderzoek, deel karterend : Kranestraat te Horst, Gemeente Horst aan de Maas : definitief rapport

Met lit. op