Efecto de la harina de achote (Bixa Orellana L.) en la pigmentación de pollos de carne COBB- 500

Efecto de la harina de achote (Bixa Orellana L.) en la pigmentación de pollos de carne COBB- 500Tesi

The time-scales of major mergers from simulations of isolated binary galaxy collisions

A six-dimensional parameter space based on high-resolution numerical simulations of isolated binary galaxy collisions has been constructed to investigate the dynamical friction timescales, $\tau_{\rm mer}$, for major mergers. Our experiments follow the gravitational encounters between $\sim 600$ pairs of similarly massive late- and early-type galaxies with orbital parameters compliant to the predictions of the LambdaCDM cosmology. We analyze the performance of different schemes for tracking the secular evolution of mergers, finding that the product of the intergalactic distance and velocity is best suited to identify the time of coalescence. In contrast, a widely used merger time estimator such as the exhaustion of the orbital spin is shown to systematically underpredict $\tau_ {\rm mer}$, resulting in relative errors that can reach 60% for nearly radial encounters. Regarding the internal spins of the progenitors, we find that they can lead to total variations in the merger times above 30% in highly circular encounters, whereas only that of the principal halo is capable of modulating the strength of the interaction prevailing throughout a merger. The comparison of our simulated merger times with predictions from different variants of a well-known fitting formula has revealed an only partially satisfactory agreement, which has led us to recalculate the values of the coefficients of these expressions to obtain relations that fit perfectly major mergers. The observed biases between data and predictions, that do not only apply to the present work, are inconsistent with expectations from differences in the degree of idealization of the collisions, their metric, spin-related biases, or the simulation set-up. This hints to a certain lack of accuracy of the dynamical friction modelling, arising perhaps from a still not quite complete identification of the parameters governing orbital decay.Comment: 20 pages, 11 figures, 3 tables. Accepted for publication in A&

Efecto de la harina de achote (Bixa Orellana L.) en la pigmentación de pollos de carne COBB- 500

TesisEfecto de la harina de achote (Bixa Orellana L.) en la pigmentación de pollos de carne COBB- 50

Timescales of major mergers from simulations of isolated binary galaxy collisions

A six-dimensional parameter space based on high-resolution numerical simulations of isolated binary galaxy collisions has been constructed to investigate the dynamical friction timescales, τ, for major mergers. Our experiments follow the gravitational encounters between ∼600 pairs of similarly massive late- and early-type galaxies with orbital parameters that meet the predictions of the Λ-cold dark matter (ΛCDM) cosmology. We analyse the performance of different schemes for tracking the secular evolution of mergers, finding that the product of the intergalactic distance and velocity is best suited to identify the time of coalescence. In contrast, a widely used merger-time estimator such as the exhaustion of the orbital spin is shown to systematically underpredict τ, resulting in relative errors that can reach 60% for nearly radial encounters. We find that the internal spins of the progenitors can lead to total variations in the merger times larger than 30% in highly circular encounters, whereas only the spin of the principal halo is capable of modulating the strength of the interaction prevailing throughout a merger. The comparison of our simulated merger times with predictions from different variants of a well-known fitting formula has revealed an only partially satisfactory agreement, which has led us to recalculate the values of the coefficients of these expressions to obtain relations that fit major mergers perfectly. The observed biases between data and predictions, which do not only apply to the present work, are inconsistent with expectations from differences in the degree of idealisation of the collisions, their metric, spin-related biases, or the simulation set-up. This indicates a certain lack of accuracy of the dynamical friction modelling, arising perhaps from a still incomplete identification of the parameters governing orbital decay. © ESO 2018.The authors acknowledge financial support from the Spanish AEI and European FEDER funds through the research project AYA2016-76682-C3 as well as from the Program for Promotion of High-Level Scientific and Technical Research of Spain under contract AYA2013-40609-P.Peer Reviewe

Taller De Proyecto 1-IS167-201402

Los cursos de Taller de Proyectos como parte de la formación que imparte la UPC a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas permiten que el alumno ponga en práctica los conocimientos teóricos aprendidos las habilidades técnicas específicas adquiridas y la experiencia práctica acumulada para desarrollar un proyecto de desarrollo de software de relativa complejidad en condiciones de calidad asegurada y controlada propiciando el trabajo en equipo con roles y responsabilidades individuales de modo que se asemeje a una organización del mundo real.En el curso se aplican metodologías formales relacionadas con ciclos de vida de proyectos de desarrollo de software en correspondencia con los estándares y mejores prácticas de Ingeniería de software.Las competencias generales de la carrera Ingeniería de Sistemas que se desarrollan son:- Diseño de sistemas y procesos. Habilidad para diseñar sistemas componentes o procesos en base a necesidades y considerando restricciones económicas sociales políticas éticas de salud seguridad medio ambiente de manufactura y sostenibilidad.- Trabajo en equipo. Habilidad para formar equipos multidisciplinarios.- Comunicación. Habilidad para comunicarse eficientemente en forma oral y escrita con informes o artefactos en sistemas de información

Taller De Proyecto 1-IS167-201302

Los cursos de Taller de Proyectos como parte de la formación que imparte la UPC a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas permiten que el alumno ponga en práctica los conocimientos teóricos aprendidos las habilidades técnicas específicas adquiridas y la experiencia práctica acumulada para desarrollar un proyecto de desarrollo de software de relativa complejidad en condiciones de calidad asegurada y controlada propiciando el trabajo en equipo con roles y responsabilidades individuales de modo que se asemeje a una organización del mundo real.En el curso se aplican metodologías formales relacionadas con ciclos de vida de proyectos de desarrollo de software en correspondencia con los estándares y mejores prácticas de Ingeniería de software.Las competencias generales de la carrera Ingeniería de Sistemas que se desarrollan son:- Diseño de sistemas y procesos. Habilidad para diseñar sistemas componentes o procesos en base a necesidades y considerando restricciones económicas sociales políticas éticas de salud seguridad medio ambiente de manufactura y sostenibilidad.- Trabajo en equipo. Habilidad para formar equipos multidisciplinarios.- Comunicación. Habilidad para comunicarse eficientemente en forma oral y escrita con informes o artefactos en sistemas de información

Taller De Proyecto 1-IS167-201300

Los cursos de Taller de Proyectos como parte de la formación que imparte la UPC a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas permiten que el alumno ponga en práctica los conocimientos teóricos aprendidos las habilidades técnicas específicas adquiridas y la experiencia práctica acumulada para desarrollar un proyecto de desarrollo de software de relativa complejidad en condiciones de calidad asegurada y controlada propiciando el trabajo en equipo con roles y responsabilidades individuales de modo que se asemeje a una organización del mundo real.En el curso se aplican metodologías formales relacionadas con ciclos de vida de proyectos de desarrollo de software en correspondencia con los estándares y mejores prácticas de Ingeniería de software.Las competencias generales de la carrera Ingeniería de Sistemas que se desarrollan son:- Diseño de sistemas y procesos. Habilidad para diseñar sistemas componentes o procesos en base a necesidades y considerando restricciones económicas sociales políticas éticas de salud seguridad medio ambiente de manufactura y sostenibilidad.- Trabajo en equipo. Habilidad para formar equipos multidisciplinarios.- Comunicación. Habilidad para comunicarse eficientemente en forma oral y escrita con informes o artefactos en sistemas de información

Proyecto Informático 1-IS166-201501

La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivos fundamentales que los alumnos definan los temas de sus proyectos profesionales o trabajos de tesis conozcan la estrategia de la UPC y de la Carrera para llevar a cabo una investigación académica y que desarrollen la primera parte de sus trabajos de tesis o proyectos profesionales.Se brindarán consultas y asesorías técnicas a los alumnos durante la realización del trabajo de tesis o proyecto profesional para lo cual debe disponerse del número de horas necesarias.Para lograr lo anterior deben organizarse varios entregables donde los alumnos expongan sus planes de tesis así como los avances que van logrando en sus proyectos para ser analizados y discutidos por los demás integrantes del auditorio conjuntamente con el profesor que atiende la asignatura y un grupo de especialistas de la carrera

Proyecto Informático 1-IS166-201602

La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivos fundamentales que los alumnos definan los temas de sus proyectos profesionales o trabajos de tesis conozcan la estrategia de la UPC y de la Carrera para llevar a cabo una investigación académica y que desarrollen la primera parte de sus trabajos de tesis o proyectos profesionales.Se brindarán consultas y asesorías técnicas a los alumnos durante la realización del trabajo de tesis o proyecto profesional para lo cual debe disponerse del número de horas necesarias.Para lograr lo anterior deben organizarse varios entregables donde los alumnos expongan sus planes de tesis así como los avances que van logrando en sus proyectos para ser analizados y discutidos por los demás integrantes del auditorio conjuntamente con el profesor que atiende la asignatura y un grupo de especialistas de la carrera.La competencias generales asociadas son Manejo de la Informacion y Ciudadanía. Ambas en el Nivel 3. En el caso de las competencias específicas Propone soluciones en Ingeniería de Sistemas aplicando principios de matemática ciencias computación e ingeniería. Nivel 3. Identifica el impacto de las soluciones en Sistemas de Información en el contexto global económico y del entorno en la sociedad. Nivel 3. Analiza hechos del mundo contemporáneo identificando el impacto en el desempeño profesional del Ingeniero de Sistemas. Nivel 3

Proyecto Informático 1-IS166-201400

La asignatura es eminentemente práctica y tiene como objetivos fundamentales que los alumnos definan los temas de sus proyectos profesionales o trabajos de tesis conozcan la estrategia de la UPC y de la Carrera de Ingeniería Sistemas para desarrollar una investigación académica y que desarrollen la primera parte de sus trabajos de tesis o proyectos profesionales.Se brindarán consultas y asesorías técnicas a los alumnos durante la realización del trabajo de tesis o proyecto profesional para lo cual debe disponerse del número de horas necesarias.Para lograr lo anterior deben organizarse varios entregables donde los alumnos expongan sus perfiles de trabajo así como los avances que van logrando en sus proyectos para ser analizados y discutidos por los demás integrantes del auditorio conjuntamente con el profesor que atiende la asignatura y un grupo de especialistas en sistemas