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    Acciones inactivas: arte vivo y contextual

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    La expresión ‘arte contemporáneo’ tiene diversas acepciones. Con ella se designa a aquellas manifestaciones artísticas que acontecen en el presente, esto es, el arte actual; pero su significado también se extiende al arte producido por las transformaciones estéticas de principios del siglo XX que heredarían la intención transgresora de la propia idea del arte y un valor crítico sobre el orden cultural, donde el arte cobraba voz para describir con su propio lenguaje al mundo. De lo primero que el arte trató de liberarse fue del historicismo, de la unicidad del tiempo entendido como una linealidad donde ubicábamos el pasado, el presente y el futuro. Entonces el plano en el que acontecían las cosas se volvió un espacio de posibilidades múltiples, donde podían encontrarse el pasado y el presente. Un claro ejemplo es la pintura Tracer, de Robert Rauschenberg, que citaba en sí misma otra obra, El baño de Venus, de Peter Paul Rubens, al mismo tiempo que hacía visible la problemática social generada por la guerra de Vietnam, temáticas que se combinaban con la crítica del propio quehacer pictórico

    Apreciación de las Artes

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    Dedicar un espacio en la currícula al análisis y reflexión de las manifestaciones artísticas, resulta de vital importancia para la formación humanística de cualquier futuro profesionista, que se encuentre desarrollando el conocimiento dentro del ámbito universitario. Debido a las características del programa; se considera que dicha unidad de aprendizaje no tiene materias antecedentes ni consecuentes, por cuya razón será pertinente analizar la información desde una postura relativizante; que si bien va de lo general a lo particular, con el estudio y análisis de conceptos básicos y de momentos históricos relevantes, con atención a los cambios de los paradigmas que han marcado la historia de la cultura y las artes. El discente mediante un proceso de reflexión podrá realizar un análisis crítico de las artes, en relación con su contexto sociocultural. El curso se diseña, para despertar el interés e inquietudes de los alumnos de la Licenciatura en Medicina Veterinaria Zootecnista, por lo que esto determina en gran medida el perfil de acceso a la información cultural y artística, con dinámicas de trabajo individual y grupal. La observación y el estudio de las obras artísticas, tendrá un ámbito universal, sin descartar las obras artísticas y culturales relacionadas con el desarrollo y desempeño del MVZ, ya que se considera que la cultura y las artes son de dominio cosmopolita, ya que son parte del desarrollo de la historia del hombre. El discente tendrá que adquirir conductas de apreciación, sensibilidad y de crítica de las manifestaciones artísticas y estéticas en el ámbito cultural y artístico

    Programa de prácticas de apreciación de las artes (2004)

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    El disidente distinguirá a través de la comparación de producciones comerciales y de arte las características del hecho artístico frente a la producción comercial Los discentes analizarán los componentes básicos de una producción
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