3 research outputs found
Acciones inactivas: arte vivo y contextual
La expresión ‘arte contemporáneo’ tiene diversas acepciones. Con ella se designa a aquellas manifestaciones artÃsticas que acontecen en el presente, esto es, el arte actual; pero su significado también se extiende al arte producido por las transformaciones estéticas de principios del siglo XX que heredarÃan la intención transgresora de la propia idea del arte y un valor crÃtico sobre el orden cultural, donde el arte cobraba voz para describir con su propio lenguaje al mundo. De lo primero que el arte trató de liberarse fue del historicismo, de la unicidad del tiempo entendido como una linealidad donde ubicábamos el pasado, el presente y el futuro. Entonces el plano en el que acontecÃan las cosas se volvió un espacio de posibilidades múltiples, donde podÃan encontrarse el pasado y el presente. Un claro ejemplo es la pintura Tracer, de Robert Rauschenberg, que citaba en sà misma otra obra, El baño de Venus, de Peter Paul Rubens, al mismo tiempo que hacÃa visible la problemática social generada por la guerra de Vietnam, temáticas que se combinaban con la crÃtica del propio quehacer pictórico
Apreciación de las Artes
Dedicar un espacio en la currÃcula al análisis y reflexión de las manifestaciones artÃsticas, resulta de vital importancia para la formación humanÃstica de cualquier futuro profesionista, que se encuentre desarrollando el conocimiento dentro del ámbito universitario.
Debido a las caracterÃsticas del programa; se considera que dicha unidad de aprendizaje no tiene materias antecedentes ni consecuentes, por cuya razón será pertinente analizar la información desde una postura relativizante; que si bien va de lo general a lo particular, con el estudio y análisis de conceptos básicos y de momentos históricos relevantes, con atención a los cambios de los paradigmas que han marcado la historia de la cultura y las artes. El discente mediante un proceso de reflexión podrá realizar un análisis crÃtico de las artes, en relación con su contexto sociocultural.
El curso se diseña, para despertar el interés e inquietudes de los alumnos de la Licenciatura en Medicina Veterinaria Zootecnista, por lo que esto determina en gran medida el perfil de acceso a la información cultural y artÃstica, con dinámicas de trabajo individual y grupal.
La observación y el estudio de las obras artÃsticas, tendrá un ámbito universal, sin descartar las obras artÃsticas y culturales relacionadas con el desarrollo y desempeño del MVZ, ya que se considera que la cultura y las artes son de dominio cosmopolita, ya que son parte del desarrollo de la historia del hombre.
El discente tendrá que adquirir conductas de apreciación, sensibilidad y de crÃtica de las manifestaciones artÃsticas y estéticas en el ámbito cultural y artÃstico
Programa de prácticas de apreciación de las artes (2004)
El disidente distinguirá a través de la comparación de producciones comerciales y de arte las caracterÃsticas del hecho artÃstico frente a la producción comercial
Los discentes analizarán los componentes básicos de una producción