Application and refinement of territorial Life Cycle Assessment to the calculation of the carbon footprint and the normalization factors of Galicia

This thesis is based on the application of territorial Life Cycle Assessment to Galicia, with the objective of determining the impacts of all the consumption and production activities that take place in the region. To this end, several inventories of individual products consumed or produced in the area have been obtained, and then combined according to the territorial LCA methodology, thus obtaining global inventories of all Galician activities. The carbon footprint and the normalization factors of all the activities in the region have been calculated from those inventories, in the first application of the territorial LCA approach to calculate normalization references, and also the first calculation of those references at the subnational level

Unha enxeñeira ou científica en cada cole

Póster presentado na V XORNADA UNIVERSITARIA GALEGA EN XÉNERO. TRANSFORMANDO DENDE A UNIVERSIDADE. Vigo, 7 Xullo 2017Nesta comunicación, presentamos o proxecto Unha enxeñeira ou científica en cada cole organizado pola Oficina de Igualdade de Xénero da Universidade de Santiago de Compostela (USC) en colaboración co Concello de Santiago de Compostela. Esta iniciativa pretende incentivar a presenza de rapazas en carreiras relacionadas coas disciplinas STEM (ciencia, enxeñería, tecnoloxía e matemáticas), mediante actividades didácticas nos centros educativos que rachen cos estereotipos sexistas da nosa sociedade. A actividade didáctica consistiu na realización de dezanove obradoiros, dirixidos a nenas e nenos de 5º ou 6º de primaria e realizados nos meses de setembro e outubro de 2016. Os obradoiros foron impartidos por profesoras ou investigadoras da USC e do Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) para crear referentes femininos e incentivar a presenza de rapazas no ámbito científico tecnolóxico. Ademais, estes obradoiros amosaron a relación da ciencia e da tecnoloxía coa nosa vida cotiá e serviron para achegar ao alumnado a estas disciplinas dun xeito lúdicoConcello de Santiago de Compostel