Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Dan Discovery Berbantuan Media Cd Interaktif Terhadap Prestasi Belajar Materi Pokok Segi Empat Kelas VII Mts Al Miftah Sindang Jaya Tahun Pelajaran 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) perbedaan prestasi belajar matematika pada materi pokok segi empat antara model pembelajaran PBL dengan Discovery dengan media CD Interaktif, dan pembelajaran ekspositori pada siswa kelas VII MTs Al Miftah Sindangjaya, 2) prestasi belajar matematika pada materi pokok segi empat model pembelajaran PBL dengan media CD Interaktif pada siswa kelas VII MTs Al Miftah Sindangjaya, dan 3) prestasi belajar matematika pada materi pokok segi empat antara model pembelajaran Discovery dengan media CD Interaktif pada siswa kelas VII MTs Al Miftah Sindangjaya.Metode penelitian yang digunakan adalah true eksperimental design (eksperimen sungguhan) dengan desain statis dua kelompok. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode dokumentasi dan metode tes. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII D sebagai kelas kontrol, kelas VII A sebagai kelas eksperimen I, dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen II.Berdasarkan hasil uji anava antara kelompok Problem Based Learning dengan Discovery menunjukkan bahwa thitung = 2,085 hasil uji t antara kelompok PBL dengan kelompok kontrol menunjukkan thitung = 4,737, dan hasil uji satu pihak antara kelompok Discovery dengan kelompok kontrol menunjukkan thitung = 2,897 sedangkan ttabel = 1,9955 maka thitung > ttabel berarti H0 ditolak, dan hasil uji F antara ketiga kelompok tersebut menunjukkan Fhitung = 2,48 sedangkan Ftabel =3,09 maka Fhitung < Ftabel berarti H0 diterima.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Ada perbedaan prestasi belajar matematika siswa yang memperoleh model pembelajaran PBL dengan media CD Interaktif, Discovery dengan media CD Interaktif, dan pembelajaran ekspositori, (2) Prestasi belajar siswa yang memperoleh model pembelajaran problem based learning lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran ekspositori pada pokok bahasan segi empat, (3) Prestasi belajar siswa yang memperoleh model pembelajaran Discovery dengan media CD interaktif lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran ekspositori siswa kelas VII MTs Al Miftah Sindangjaya tahun pelajaran 2015/2016

Hubungan Supervisi Keperawatan dengan Perilaku Caring Perawat dalam Merawat Pasien Kritis

Perilaku Caring merupakan kunci dalam meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan. Caring merefleksikan sebuah kebaikan dan rasa kepedulian. Perilaku Caring perawat dalam merawat pasien kritis menjadi kunci keberhasilan perawatan mengingat kondisi pasien kritis dengan tingkat ketergantungan penuh. Supervisi keperawatan telah diidentifikasi menjadi salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi perilaku caring. Penelitian ini bertujuan &nbsp;untuk mengetahui Hubungan antara supervisi keperawatan dengan perilaku caring perawat dalam merawat pasien kritis. Penelitian menggunakan&nbsp; desain analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling menggunakan total sampling dengan jumlah 60 orang yang merupakan perawat pelaksana yang ada diruang IGD, ICU, dan HCU. Hasil penelitian menunjukkan rerata Perilaku Caring perawat adalah 87 (SD 10), rerata Supervisi keperawatan adalah 45 (SD 7). Hasil uji korelasi dan regresi linear sederhana menunjukan adanya hubungan antara supervisi keperawatan dengan perilaku caring perawat (p value = 0.000), dengan kekuatan hubungan sedang dan berpola positif (r = 0,502), dan nilai koefisien dengan determinasi sebesar 0,252. Supervisi yang dilakukan dengan baik dapat meningkatkan perilaku caring perawat dalam merawat pasien kritis

Pengembangan Model Logika Evaluasi Program Pengembangan Sdm Responsif Gender Bidang Esdm

Logic model is a tool for telling the program in order to facilitate the evaluation. In a simple way, this model consists of the interrelation among the input-activity-output-outcome elements. This research aims to analyse the development of logic model for evaluating the human resources develoment in energy and mineral resources sectors related to the gender mainstreaming issue. It is developed through left-toright approach or forward logic. The result of study is the initial model based on the model development iteratively to achieve such outcomes the closest to the real conditions in gender-responsive human resources development. Expected program outcomes with increasing women’s participation in the following human resource development activities such as training, technical assistance, and the communication forum are increasing competence and role of women in the management of energy and mineral resources sector. This model can be used to evaluation process and enhanced in accordance with the needs and inputs from the stakeholders

PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DALAM KELUARGA MUSLIM DI DESA NEGERI RATU NGAMBUR KECAMATAN NGAMBUR KABUPATEN PESISIR BARAT PROVINSI LAMPUNG

Keluarga pada hakikatnya adalah unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami dan istri, dan anak-anaknya. Namun pada kenyataan keluarga memiliki peran dan tanggung jawab yang sangat besar dalam memberikan pembinaan, pendidikan, serta pembimbing akhlak kepada anak-anaknya kearah kedewasaan spiritual, bersikap dan berprilaku. Peran dan tanggung jawab keluarga terutama terkait pembinaan dalam membiasakan, menumbuh suburkan serta memelihara nilainilai akhlak karimah merupakan hal yang sangat urgen diberikan oleh keluarga. Berbicara masalah pembinaan akhlak tidak lepas dari masalah remaja, karena remaja inilah yang sangat membutuhkan bimbingan yang lebih banyak, dan salah satu untuk mengatur remaja adalah dengan pembinaan akhlak baik dari segi teori maupun prakteknya. Adapun yang menjadi permasalahan dalam skripsi ini adalah sebagaimana pembinaan akhlak remaja dalam keluarga muslim di Desa Negeri Ratu Ngambur Kecamatan Ngambur Kabupaten Pesisir Barat Provinsi Lampung. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu pembinaan akhlak remaja yang dilakukan orang tua. Setelah data terkumpul dilakukan analisis data untuk mendapatkan kesimpulan. Peneliti ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode reduksi data, display data, verifikasi data dan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa masih terdapat keterbatasan dalam membina remaja, lemahnya konsistensi orang tua dalam membina akhlak remaja, yang disebabkan minimnya tingkat pendidikan dan wawasan pemahaman orang tua dalam hal upaya membina akhlak remaja. Terlihat masih adanya beberapa reamaj yang melakukan perbuatan-perbuatan yang negatif

Kajian Sistem Pengukuran Kinerja Pabrik Gula (Studi Kasus : Pg Subang Jawa Barat)

The best apllying practice of performance management can lead to increase business competitiveness. The objective of this study was to describe of how performance measurement systems that has been conducted at PG Subang West Java to achive success areas of sugarcane factory. The systems was built to adopt from integrated dynamic performance systems (IDPMS) model. The models integrates of four functional areas : corporate management, plant management, shop floor, and process improvement teams (bina sarana tani and lab. QC). Each fungsional areas were linked through the specification, reporting, and dynamic updating of the defined areas of success, performance measure, and performance standard. Understanding interrelationships of performance measurements provides the foundation for more focused improvement effort