Bromodomain protein BRD4 is a transcriptional repressor of autophagy and lysosomal function

Autophagy is a membrane-trafficking process that directs degradation of cytoplasmic material in lysosomes. The process promotes cellular fidelity, and while the core machinery of autophagy is known, the mechanisms that promote and sustain autophagy are less well defined. Here we report that the epigenetic reader BRD4 and the methyltransferase G9a repress a TFEB/TFE3/MITF-independent transcriptional program that promotes autophagy and lysosome biogenesis. We show that BRD4 knockdown induces autophagy in vitro and in vivo in response to some, but not all, situations. In the case of starvation, a signaling cascade involving AMPK and histone deacetylase SIRT1 displaces chromatin-bound BRD4, instigating autophagy gene activation and cell survival. Importantly, this program is directed independently and also reciprocally to the growth-promoting properties of BRD4 and is potently repressed by BRD4-NUT, a driver of NUT midline carcinoma. These findings therefore identify a distinct and selective mechanism of autophagy regulation

Assessment criteria of motor development of primary school children

Wprowadzenie. Rozwój motoryczny dzieci jest kluczowym wyznacznikiem ich rozwoju fizycznego. Z roku na rok obserwuje się spadek umiejętności motorycznych u dzieci. Najważniejszymi kryteriami, które wyznaczają poziom tego rozwoju, są: szybkość, skoczność, siła mięśniowa oraz wytrzymałość. Kryteria te bada się, poddając dzieci testom sprawnościowym takim jak: bieg sprinterski, skok w dal, rzut piłką palantową, rzut piłką lekarską oraz bieg długodystansowy. Wymienione testy to doskonałe narzędzie do wykorzystania nie tylko przez badaczy, ale także przez nauczycieli, lekarzy oraz rodziców. Cel pracy. Celem pracy było przedstawienie kryteriów rozwoju motorycznego uczniów szkół podstawowych. Skrócony opis tanu wiedzy. Najważniejszym przejawem sprawności u dzieci będących uczniami szkoły podstawowej jest stan ich rozwoju motorycznego. Współcześnie rozwój motoryczny dzieci jest oceniany dość nisko, co budzi niepokój wśród znawców tematu. Motoryka człowieka dzieli się na motorykę dużą, wyznaczającą sprawność ruchów całego ciała oraz na motorykę małą, która pozwala na wykonywanie ruchów precyzyjnych. Stan motoryki dużej u dzieci jest mierzony za pomocą kryteriów takich jak szybkość, skoczność, koordynacja, siła mięśniowa oraz wytrzymałość. Kryteria te bada się za pomocą testów sprawnościowych. Szybkość bada się za pomocą biegu sprinterskiego, skoczność testuje skok w dal, koordynację mierzy się efektami rzucenia piłki palantowej, siłę mięśniową wyznaczają efekty rzutu piłką lekarską, natomiast wytrzymałość bada się przy użyciu biegu długodystansowego na 500 metrów. Poddawanie dzieci powyższym testom pozwala na zdiagnozowanie i kompensację ich deficytów bądź też rozwijanie w nich tych cech, dzięki którym mają one szansę na sukcesy sportowe. Podsumowanie. Prawidłowe przeprowadzenie testów sprawnościowych badających stopień rozwoju motorycznego u dzieci ze szkół podstawowych pozwala na ocenę nie tylko aktualnych możliwości dzieci, ale także na ocenę postępu lub regresu, jaki dokonał się na przełomie lat, jeśli chodzi o zdolności motoryczne polskich dzieci.Introduction. Motor development of children is a major indicator of their physical development. Children’s motor skills show a constant decrease. The most important criteria used to assess the level of motor development include speed, jumping skills, muscle strength and endurance. These criteria are investigated by physical fitness tests, such as sprinting, long jumping, palant ball throwing, medicine ball throwing and long-distance running. These tests are an excellent tool to be used not only by researchers but also by teachers, doctors and parents. Study objective. The aim of the study was to present the criteria of motor development of primary school children. Brief description of the state of the art. The state of motor development of primary school children is the major manifestation of their physical fitness. Currently, the motor development of children is relatively low, which arouses concern among experts in this field. Human motor coordination can be divided into gross motor skills which involve the whole body movement, and fine motor skills allowing precise movements. The condition of gross motor coordination in children is measured by means of such criteria as speed, jumping skills, muscle strength and endurance, which are assessed by physical fitness tests. Speed is evaluated by sprinting, jumping skills by the long jump, coordination by palant ball throwing, muscle strength by medicine ball throwing and endurance by long-distance running (500m). The above tests allow diagnosis and compensation of deficiencies in children, or development of the features that may facilitate sports achievements. Conclusion. Proper performance of the physical fitness tests that investigate motor development of primary school children allows not only for the assessment of their current potential, but also progression or regression in the motor capacities of Polish children over the years

Assessment criteria of motor development of primary school children

Wprowadzenie. Rozwój motoryczny dzieci jest kluczowym wyznacznikiem ich rozwoju fizycznego. Z roku na rok obserwuje się spadek umiejętności motorycznych u dzieci. Najważniejszymi kryteriami, które wyznaczają poziom tego rozwoju, są: szybkość, skoczność, siła mięśniowa oraz wytrzymałość. Kryteria te bada się, poddając dzieci testom sprawnościowym takim jak: bieg sprinterski, skok w dal, rzut piłką palantową, rzut piłką lekarską oraz bieg długodystansowy. Wymienione testy to doskonałe narzędzie do wykorzystania nie tylko przez badaczy, ale także przez nauczycieli, lekarzy oraz rodziców. Cel pracy. Celem pracy było przedstawienie kryteriów rozwoju motorycznego uczniów szkół podstawowych. Skrócony opis tanu wiedzy. Najważniejszym przejawem sprawności u dzieci będących uczniami szkoły podstawowej jest stan ich rozwoju motorycznego. Współcześnie rozwój motoryczny dzieci jest oceniany dość nisko, co budzi niepokój wśród znawców tematu. Motoryka człowieka dzieli się na motorykę dużą, wyznaczającą sprawność ruchów całego ciała oraz na motorykę małą, która pozwala na wykonywanie ruchów precyzyjnych. Stan motoryki dużej u dzieci jest mierzony za pomocą kryteriów takich jak szybkość, skoczność, koordynacja, siła mięśniowa oraz wytrzymałość. Kryteria te bada się za pomocą testów sprawnościowych. Szybkość bada się za pomocą biegu sprinterskiego, skoczność testuje skok w dal, koordynację mierzy się efektami rzucenia piłki palantowej, siłę mięśniową wyznaczają efekty rzutu piłką lekarską, natomiast wytrzymałość bada się przy użyciu biegu długodystansowego na 500 metrów. Poddawanie dzieci powyższym testom pozwala na zdiagnozowanie i kompensację ich deficytów bądź też rozwijanie w nich tych cech, dzięki którym mają one szansę na sukcesy sportowe. Podsumowanie. Prawidłowe przeprowadzenie testów sprawnościowych badających stopień rozwoju motorycznego u dzieci ze szkół podstawowych pozwala na ocenę nie tylko aktualnych możliwości dzieci, ale także na ocenę postępu lub regresu, jaki dokonał się na przełomie lat, jeśli chodzi o zdolności motoryczne polskich dzieci.Introduction. Motor development of children is a major indicator of their physical development. Children’s motor skills show a constant decrease. The most important criteria used to assess the level of motor development include speed, jumping skills, muscle strength and endurance. These criteria are investigated by physical fitness tests, such as sprinting, long jumping, palant ball throwing, medicine ball throwing and long-distance running. These tests are an excellent tool to be used not only by researchers but also by teachers, doctors and parents. Study objective. The aim of the study was to present the criteria of motor development of primary school children. Brief description of the state of the art. The state of motor development of primary school children is the major manifestation of their physical fitness. Currently, the motor development of children is relatively low, which arouses concern among experts in this field. Human motor coordination can be divided into gross motor skills which involve the whole body movement, and fine motor skills allowing precise movements. The condition of gross motor coordination in children is measured by means of such criteria as speed, jumping skills, muscle strength and endurance, which are assessed by physical fitness tests. Speed is evaluated by sprinting, jumping skills by the long jump, coordination by palant ball throwing, muscle strength by medicine ball throwing and endurance by long-distance running (500m). The above tests allow diagnosis and compensation of deficiencies in children, or development of the features that may facilitate sports achievements. Conclusion. Proper performance of the physical fitness tests that investigate motor development of primary school children allows not only for the assessment of their current potential, but also progression or regression in the motor capacities of Polish children over the years

Satisfaction with life among women with breast cancer - selected demographic and social factors

Objective. The aim of the study was evaluation of satisfaction with life among women ill with breast cancer, with consideration of selected demographic and social factors. Materials and method. In the study participated 121 patients from the Sub-Carpathian Oncology Centre in Brzozów, Poland, who had undergone surgical treatment due to breast cancer. The method of a diagnostic survey was used. The research instruments were an author-constructed questionnaire and the Satisfaction with Life Scale. Results. Women who received surgical treatment due to breast cancer evaluated their satisfaction with life on a mediocre level. Younger patients had a lower satisfaction with life than those who were older. Women living in urban areas evaluated their satisfaction with life in more positive terms than rural women. In turn, education level, marital status and material standard had no effect on the level of satisfaction with life among the women in the study. Conclusions. According to the SWLS, women with the diagnosis of breast cancer obtained a mean result of 5.64 sten scores Younger women evaluated their satisfaction with life in more positive terms than those who were older. Women who lived in urban areas obtained a considerably higher result according to the SWLS, compared to rural inhabitants. Marital status, education level, material standard and occupational activity of the women were insignificant in the respondents’ evaluation of satisfaction with life

Research into analgesic effect of ondansetron in persistent pain model in rats with central noradrenergic system lesion

Introduction. Many known substances affecting the serotoninergic system induce definite physiological effects, including those which are therapeutic. For instance, the enhanced serotoninergic transmission due to decreased functions of autoreceptors and increased inhibitory functions of postsynaptic 5-HT1A is associated with antidepressant effect. The central serotoninergic system takes part in the regulation of many bodily functions, such as sleep, wakefulness, blood pressure, pain perception or sexual behaviours. Moreover, it is involved in the pathogenesis of depression, anxiety, addictions, migraine and other headaches. In pain therapy, not only typical analgesics are used, but also substances without obvious analgesic effect, thus allowing potential pharmacological modulation of analgesic activity in the treatment of pain. Objective. The aim of the study was to determine whether a chemical lesion to the central noradrenergic system at an early stage of individual development alters reactivity of 5-HT3 receptors in adult rats. Materials and method. The study used newborn and adult Wistar rats aged 8–10 weeks. Behavioural tests (writhing test, formalin assay) were used to assess the analgesic action of ondansetron as a 5-HT3 receptor antagonist. Results. The analgesic effect of ondansetron (1.0 mg/kg b.w., i.p.) in the writhing test was weak and short. Pain intensity score after ondansetron injection (1.0 mg/kg b.w., i.p) was 2–3 points and did not differ significantly between the study groups. Conclusions. Damage to the central noradrenergic system at an early stage of individual development has no effect on the antinociceptive effects of the serotonin (5-HT3) receptor antagonist, ondansetron, in the persistent pain model

Relations between excretion of indole melanogen (TPM) and time of exposure to solar radiation

Introduction. In the human skin exposed to ultraviolet (UV) radiation, melanogenesis occurs in two stages, accompanied by urinary excretion of Thormalen-positive melanogen (TPM). In Poland, no data are available on the course and intensity of melanogonesis in relation to UV exposure in an industrial region. Material and methods. The Thormalen test was used for the collected samples (N=136) as modified by Matous and Suchoń. Results. Maximum environmental TPM content (0.67 μg/dm3) was observed in August. Conclusion. The time of UV exposure and local type of solar radiation promote melanogenesis