3 research outputs found
Nivel de motivación en alumnos del cuarto año a y b de secundaria en el área de EPT de la Institución Educativa Señor Cautivo Ayabaca-Piura 2018
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel
de motivación en los alumnos del cuarto año de nivel secundaria en el área
de EPT en la I.E. Señor Cautivo Ayabaca-Piura-2018. Por tanto, con la
finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo
descriptivo. Como población tenemos a todos los alumnos del nivel
secundaria, tomando como muestra a las dos secciones de cuarto
secundaria. Para la recolección de nuestros datos se aplicó la técnica de
encuesta y de instrumento Escala de motivación escolar, test de donde se
obtuvo como resultado los niveles de motivación. Entre las conclusiones
que más destacan tenemos: Existe un alto porcentaje de alumnos cuyas
conductas no se encuentran orientadas a la consecución del éxito en el
área académica. Existe un considerable porcentaje de alumnos que
analizan las explicaciones que ellos generan con respecto a la causa de
sus pocos resultados o deficiente conocimiento. Existe un alto porcentaje
de alumnos que perciben o dudan de su capacidad para desempeñarse
con éxito en lo académico o en las tareas académicas
Actividades de reforestación y su influencia en la formación de la conciencia ambiental en el área de educación para el trabajo de los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “Señor Cautivo” de Ayabaca. 2017
El objetivo de la investigación fue determinar de qué manera influye las actividades de
reforestación en la formación de la conciencia ambiental en el área de Educación Para el
Trabajo en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa
“Señor Cautivo” de Ayabaca.
Con el propósito de desarrollar la investigación es preciso efectuar una evaluación a partir de
juicio de expertos para establecer el porcentaje de conformidad del trabajo de investigativo.
El presente estudio es del tipo no experimental pues no existe manipulación de las variables de
estudio, se intenta observar el fenómeno de estudio, acorde a la realidad existente, para
interpretarlos luego.
El estudio tiene un diseño descriptivo- correlacional, por lo cual se detallará de qué modo
influye la variable 1 (reforestación) con la variable 2 (conservación del medio ambiente), se
hará mediante una interpretación de carácter relacional
Nivel de motivación en alumnos del cuarto año a y b de secundaria en el área de EPT de la Institución Educativa Señor Cautivo Ayabaca-Piura 2018
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el nivel
de motivación en los alumnos del cuarto año de nivel secundaria en el área
de EPT en la I.E. Señor Cautivo Ayabaca-Piura-2018. Por tanto, con la
finalidad de dar respuesta a este objetivo se llevó a cabo un estudio de tipo
descriptivo. Como población tenemos a todos los alumnos del nivel
secundaria, tomando como muestra a las dos secciones de cuarto
secundaria. Para la recolección de nuestros datos se aplicó la técnica de
encuesta y de instrumento Escala de motivación escolar, test de donde se
obtuvo como resultado los niveles de motivación. Entre las conclusiones
que más destacan tenemos: Existe un alto porcentaje de alumnos cuyas
conductas no se encuentran orientadas a la consecución del éxito en el
área académica. Existe un considerable porcentaje de alumnos que
analizan las explicaciones que ellos generan con respecto a la causa de
sus pocos resultados o deficiente conocimiento. Existe un alto porcentaje
de alumnos que perciben o dudan de su capacidad para desempeñarse
con éxito en lo académico o en las tareas académicas