2 research outputs found

    Caront : gesti贸 flexible de grups d'alumnes en una assignatura i activitats sobre grups. Nova activitat de control

    Get PDF
    L'Espai Europeu d'Educaci贸 Superior promociona el plantejament de noves metodologies docents. Davant la demanda de realitzar m茅s avaluacions als estudiants i poder formar grups de treball de forma m茅s flexible, Caront pret茅n donar aquesta flexibilitat de forma electr贸nica. Caront permet definir diferents din脿miques de grups de treball (teoria, pr脿ctiques, problemes, ABP, etc.) on un alumne es pot inscriure en cadascuna d'elles amb companys diferents i entregar els treballs que faci en cada grup de forma diferenciada. En aquest article es presenta una de les principals aportacions de Caront, entorn basat en Moodle: la gesti贸 flexible de grups d'alumnes dins una assignatura universit脿ria. Entenem per grup universitari un conjunt d'alumnes que realitzen un treball, de forma que un d'ells pot fer efectiva l'activitat proposada (entrega, enquesta, etc.) en representaci贸 del grup. Un dels punts que hem treballat 茅s en la confecci贸 d'aquests grups. Quan els grups els formen els propis alumnes, apareixen problemes d'intromissi贸 d'un alumne en un grup ja definit. Per evitar aix貌, hem implementat un sistema d'inscripci贸 de grup per contrassenya, que posa el primer que entra, per a compartirla amb els companys que han de formar el grup. Caront ofereix un conjunt d'activitats basades en aquest concepte de grup: enquestes, tasques (entrega de treballs o pr脿ctiques), enquestes d'autoevaluaci贸 a nivell de grup i q眉estionaris, entre les m茅s importants. Basada en l'activitat de l'enquesta, hem definit una activitat de Control, que permet un cert feedback electr貌nic del professor sobre l'activitat del grup. Aquesta activitat de control consisteix en una enquesta definida pel professor, amb preguntes que avaluen l'activitat del grup. Aix铆, el professor ha de contestar una enquesta dirigida als alumnes. Les respostes s贸n vistes pels alumnes de forma privada. Finalment, es presenta un resum de les experi猫ncies d'us de Caronte sobre un conjunt d'assignatures de les titulacions d'Enginyeria Inform脿tica en el curs 2006-07, al no disposar encara dels resultats del 2007-08

    Caront : gesti贸 flexible de grups d'alumnes en una assignatura i activitats sobre grups. Nova activitat de control

    No full text
    L'Espai Europeu d'Educaci贸 Superior promociona el plantejament de noves metodologies docents. Davant la demanda de realitzar m茅s avaluacions als estudiants i poder formar grups de treball de forma m茅s flexible, Caront pret茅n donar aquesta flexibilitat de forma electr贸nica. Caront permet definir diferents din脿miques de grups de treball (teoria, pr脿ctiques, problemes, ABP, etc.) on un alumne es pot inscriure en cadascuna d'elles amb companys diferents i entregar els treballs que faci en cada grup de forma diferenciada. En aquest article es presenta una de les principals aportacions de Caront, entorn basat en Moodle: la gesti贸 flexible de grups d'alumnes dins una assignatura universit脿ria. Entenem per grup universitari un conjunt d'alumnes que realitzen un treball, de forma que un d'ells pot fer efectiva l'activitat proposada (entrega, enquesta, etc.) en representaci贸 del grup. Un dels punts que hem treballat 茅s en la confecci贸 d'aquests grups. Quan els grups els formen els propis alumnes, apareixen problemes d'intromissi贸 d'un alumne en un grup ja definit. Per evitar aix貌, hem implementat un sistema d'inscripci贸 de grup per contrassenya, que posa el primer que entra, per a compartirla amb els companys que han de formar el grup. Caront ofereix un conjunt d'activitats basades en aquest concepte de grup: enquestes, tasques (entrega de treballs o pr脿ctiques), enquestes d'autoevaluaci贸 a nivell de grup i q眉estionaris, entre les m茅s importants. Basada en l'activitat de l'enquesta, hem definit una activitat de Control, que permet un cert feedback electr貌nic del professor sobre l'activitat del grup. Aquesta activitat de control consisteix en una enquesta definida pel professor, amb preguntes que avaluen l'activitat del grup. Aix铆, el professor ha de contestar una enquesta dirigida als alumnes. Les respostes s贸n vistes pels alumnes de forma privada. Finalment, es presenta un resum de les experi猫ncies d'us de Caronte sobre un conjunt d'assignatures de les titulacions d'Enginyeria Inform脿tica en el curs 2006-07, al no disposar encara dels resultats del 2007-08
    corecore