Resistencia probable a flexocompresión de muros estructurales de concreto armado

This research presents an extension of the research development by Restrepo and Rodriguez, who proposed an analytical model to estimate the probable moment strength for columns. This study proposes a simple expression for determining of the strength flexo-compresion of reinforced concrete structural walls based on mechanical model statistically calibrated with experimental tests, which were selected after a critically review of the literature, in order to define a database of RC cantilever walls tested under quasi-static cyclic loading. The selected database has test results of 19 rectangular walls and 13 walls with boundary elements. The proposed expressions have a value of 1.00 for the average of the ratio of values of experimental moment to the values of prediction moment, obtained using the above database. The coefficients of variation of this ratio were 8.6% and 6.7% for rectangular walls and walls with boundary elements, respectively. These values are lower than those found with other criteria.TesisLa presente tesis es una extensión del trabajo desarrollado por Restrepo y Rodríguez (2013)28 quienes propusieron un modelo analítico para la estimación del momento resistente probable para columnas. Este estudio propone expresiones para obtener la resistencia probable a flexocompresión de muros de concreto armado con base en un trabajo estadísticamente calibrado con resultados experimentales, los cuales fueron seleccionados luego de revisar de manera crítica la literatura existente, con el fin de definir una base de datos de ensayos ante cargas laterales cíclicas en muros de concreto armado. La base de datos seleccionada tiene resultados de ensayos de 19 muros rectangulares y 13 muros con elementos de borde. Con las expresiones propuestas se consiguió un promedio igual a 1.00 para la relación entre los valores de momentos experimentales y calculados, obtenidos empleando la base de datos mencionada. Los coeficientes de variación de esta relación fueron 8.6% y 6.7% para muros rectangulares y muros con elementos de borde, respectivamente. Estos valores son menores que los encontrados con otros criterios

Edificios - CI187 - 202101

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 10mo ciclo, el cual está enfocado en la estructuración, pre-dimensionamiento, análisis y diseño de los elementos estructurales que conforman los edificios de concreto armado ubicados principalmente en zonas con alto riesgo sísmico a fin de obtener estructuras que cumplan con las exigencias de resistencia, durabilidad y servicio. Propósito: El curso Edificios ha sido diseñado con el fin de que el estudiante pueda conocer los principios y conceptos fundamentales para diseñar todo elemento que componga una edificación de concreto armado de forma efectiva y responsable. El curso contribuye con el desarrollo de la competencia general de Manejo de la Información y la competencia específica 2 de ABET: Diseño. Cuenta con el prerrequisito de Ingeniería Sismo Resistente

Análisis Estructural II - CI649 - 202101

Descripcion: Este curso es de la carrera de Ingenieria Civil, de la especialidad de estructuras, de carácter obligatorio, que sirve para abordar el análisis de estructuras hiperestáticas formadas por barras sobre las que pueden actuar cargas estaticas. Estos conocimientos permiten calcular las fuerzas interiores y los desplazamientos en dichas estructuras, que serán necesarios para el diseño posterior de las mismas. Propósito: Contribuye con el desarrollo de la competencia general de Razonamiento Cuantitativo a nivel de logro 2 y la competencia específica 1 de ABET: Resolucion de Problemas a nivel de logro 2. Cuenta con el prerrequisito de Análisis Estructural 1 e Introducción a los Metódos Computacionales

Análisis Estructural II - CI649 - 202102

Descripcion: Este curso es de la carrera de Ingenieria Civil, de la especialidad de estructuras, de carácter obligatorio, que sirve para abordar el análisis de estructuras hiperestáticas formadas por barras sobre las que pueden actuar cargas estaticas. Estos conocimientos permiten calcular las fuerzas interiores y los desplazamientos en dichas estructuras, que serán necesarios para el diseño posterior de las mismas. Propósito: Contribuye con el desarrollo de la competencia general de Razonamiento Cuantitativo a nivel de logro 2 y la competencia específica 1 de ABET: Resolucion de Problemas a nivel de logro 2. Cuenta con el prerrequisito de Análisis Estructural 1 e Introducción a los Metódos Computacionales

Edificios - CI187 - 202102

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 10mo ciclo, el cual está enfocado en la estructuración, pre-dimensionamiento, análisis y diseño de los elementos estructurales que conforman los edificios de concreto armado ubicados principalmente en zonas con alto riesgo sísmico a fin de obtener estructuras que cumplan con las exigencias de resistencia, durabilidad y servicio. Propósito: El curso Edificios ha sido diseñado con el fin de que el estudiante pueda conocer los principios y conceptos fundamentales para diseñar todo elemento que componga una edificación de concreto armado de forma efectiva y responsable. El curso contribuye con el desarrollo de la competencia general de Manejo de la Información y la competencia específica 2 de ABET: Diseño. Cuenta con el prerrequisito de Ingeniería Sismo Resistente

Comportamiento y Diseño en Concreto - CI650 - 202101

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Civil, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo. Teniendo en cuenta la importancia de la utilización de estructuras de concreto armado en la ingeniería civil moderna, se desarrolla el diseño de dichos elementos estructurales de concreto armado sometidos a diferentes solicitaciones y basados en las normas de construcción oficiales vigentes. Propósito: El curso tiene como propósito el diseño de sistemas, procesos o componentes satisfaciendo los requerimientos deseados y considerando las restricciones reales existentes tales como económicas, sociales, ambientales, políticas, éticas, de seguridad y salud, de producción y de sustentabilidad de las estructuras de concreto armado. El curso busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Innovador a nivel de logro 2 y la competencia específica 2 de ABET: Diseño a nivel de logro 2. Cuenta con el prerrequisito de Análisis Estructural 1

Comportamiento y Diseño en Concreto - CI650 - 202102

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Civil, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo. Teniendo en cuenta la importancia de la utilización de estructuras de concreto armado en la ingeniería civil moderna, se desarrolla el diseño de dichos elementos estructurales de concreto armado sometidos a diferentes solicitaciones y basados en las normas de construcción oficiales vigentes. Propósito: El curso tiene como propósito el diseño de sistemas, procesos o componentes satisfaciendo los requerimientos deseados y considerando las restricciones reales existentes tales como económicas, sociales, ambientales, políticas, éticas, de seguridad y salud, de producción y de sustentabilidad de las estructuras de concreto armado. El curso busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Innovador a nivel de logro 2 y la competencia específica 2 de ABET: Diseño a nivel de logro 2. Cuenta con el prerrequisito de Análisis Estructural 1

Proyecto de Tesis II - CI189 - 202102

DESCRIPCIÓN Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 10mo ciclo. El curso Proyecto de Tesis II busca que los estudiantes de Ingeniería Civil apliquen sus capacidades adquiridas durante todos sus estudios, en completar una investigación, que plantea resolver una problemática en una de las líneas de la carrera. Con la ayuda de un docente asesor especialista en el tema lograran redactar el informe de tesis al 100%, este informe será revisado por otro docente especialista que proporciona sugerencias de mejoras a la investigación. Por último, los estudiantes exponen ante un jurado especialista sus resultados quienes evalúan y también hacen sugerencia de mejoras a la investigación. PROPÓSITO En el Perú actualmente existe un gran número de estudiantes de Ingeniería Civil que no cuentan con el título profesional, por no realizar la tesis de investigación, lo cual disminuye significativamente su desarrollo profesional y sus oportunidades laborales. Adicionalmente las leyes Peruanas exigen que para el obtener el bachillerato los estudiantes deben redactar un trabajo de investigación. El curso de proyecto de Tesis 2 permite que los estudiantes puedan desarrollar el 100% de la Tesis y un trabajo de investigación, siendo ambos certificados por un asesor y un jurado evaluador. Este curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de comunicación escrita, comunicación oral, manejo de la información y ciudadanía y las competencias específicas 2, 3, 5 y 6 de ABET, todas a nivel de logro 3. Cuenta con el prerrequisito de Proyecto de Tesis 1

Proyecto De Tesis I - CI186 - 202101

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del 9no ciclo. El curso Proyecto de Tesis I busca que los estudiantes de Ingeniería Civil apliquen sus capacidades adquiridas durante todos sus estudios, en completar una investigación, que plantea resolver una problemática en una de las líneas de la carrera. Con la ayuda de un docente asesor especialista en el tema lograran redactar el informe de tesis al 50%, este informe será revisado por otro docente especialista que proporciona sugerencias de mejoras a la investigación. Por último, los estudiantes exponen ante un jurado especialista sus resultados quienes evalúan y también hacen sugerencia de mejoras a la investigación. Propósito: En el Perú actualmente existe un gran número de estudiantes de Ingeniería Civil que no cuentan con el título profesional, por no realizar la tesis de investigación, lo cual disminuye significativamente su desarrollo profesional y sus oportunidades laborales. El curso de proyecto de Tesis 1 permite que los estudiantes puedan desarrollar el 50% de la Tesis de investigación, siendo la misma certificada por un asesor y un jurado evaluador. Contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Pensamiento Crítico, Razonamiento Cuantitativo, Pensamiento Innovador y las competencias específicas 1, 4 y 7 de ABET, todas a nivel de logro 3